简介：当前高职学生存在学习兴趣不浓,学习行为习惯不良,课堂听课质量不高的问题,严重影响毕业生的技能素质水平,导致毕业生的岗位竞争力偏弱,不利于应对激烈竞争的市场.本文从如何挖掘高职学生的学习兴趣,培养学生良好的行为习惯为着眼点,通过具体事例,详细阐述有关措施和方法.

简介：素质教育的实质是挖掘潜能,充分发挥个性,并在此基础上实现全面发展。学生作为社会交往中的成员,每个人都有着鲜明的个性和感情色彩,而个体的个性和情感的发展又都脱离不了群体的范畴。班主任便是使全班学生实现素质教育的纽带和桥梁,在素质教育中发挥着不可替代的独特作用。大连开发区职业中专9912班是一个所谓的大专备考班,学生的入学成绩和各方面的素质参差不齐。针对这样的学生应当如何培养其良好的行为习惯和良好的心理素质,这一问题很值得每一位班主

简介：摘要随着社会的不断发展，中职化学课堂也正在进行更为全面的改进与发展。目前中职化学课堂中，上课效率低，不能达到预期的教学效果的教学行为大量存在，学生对课堂教学内容的理解不到位，从而导致课程理念不能较好地转变为课堂行为，因此对中职化学课堂教学的改进势在必行。笔者通过深入课堂教学，在了解大量课堂教学的基础上，发现中职化学课堂教学行为链与组成元素成为影响中职课堂教学效果的核心因素。如将二者形成完整的体系，以教学行为作为基准建立起观察中职化学课堂的视角，必将对提高中职化学课堂教学有很大的帮助。故笔者对中职化学课堂教学行为链组成基元进行了合理性探讨。

简介：西部高职院校的大学生是＂推进生态文明建设,努力建设美丽中国＂的一支重要力量。通过问卷调查的方式对西部高职院校大学生生态文明意识与生态文明行为现状进行调查,结果显示：西部高职院校大学生对生态文明意识与生态文明行为在总体上而言是积极向上的,符合生态文明建设要求,但是也存在着生态文明认知程度低,生态文明意识参差不齐,生态文明行为与生态文明意识脱节现象较为严重等方面的问题。因而,西部高职院校应充分利用学校教育这一平台,加大对大学生生态文明教育,加强大学生生态文明行为的制度约束和观念引导,培养和提升学生的生态文明意识和生态文明实践能力。

简介：当前,全面从严治党、高压反腐提出了新要求、新常态,高校纪检监察机构如何围绕开展预防和惩治腐败工作研究,加大《准则》、《条例》的宣传,特别是正确把握《条例》,进一步强化教育警示和监督执纪力度已成为必然。文章从学习领会《条例》特点出发,剖析了高校党员干部遵守“六大纪律”存在的,需要高度重视的问题,提出了党员干部要切实强化遵守《条例》的行为自觉,纪检部门要结合“四种形态”运用,抓早抓小,加强教育和引导。

简介：针对现代汽车维修企业的人才需求以及汽车检测技术课程的特点．结合我院的通专结合的人才培养模式，对如何在汽车检测技术课程教学中运用行为导向教学法进行了探讨。以丰田佳美2.2轿车发动机怠速发抖而且加速不良故障为例．介绍五阶段案例分析法。行为导向教学法不仅具有激励学生内在动机的功能，更能培养学生的综合分析能力和发展性思维技能，有利于学生综合职业能力的形成和素质的全面提高。

简介：通过调查笔者发现,教师对于语言、语言学习、语言教学等的不同观念是导致教学效果差异的重要原因之一。本文剖析了相关教师不同的语言观,并就课程内容、教学方法、学生成绩评估等教学行为以及由此所引至的不同的学习效果进行了综合性的比较分析,以此来探寻教师观念对教学行为的影响。

简介：本研究考察了小学低龄入学儿童与适龄儿童在一、二年级心理与行为发展的差异，研究结果显示，在入学初期、一年级末及二年级末这三个阶段低龄入学儿童与适龄儿童在“品行”这一维度上并没有显著性差异。在入学初，低龄入学儿童与适龄儿童在“多动”这一维度上存在着显著性差异．但到一年级末已不存在着显著性的差异。在入学初、一年级末这两个阶段低龄入学儿童与适龄儿童在“不注意-被动”这一维度上存在着显著性差异。但到了二年级末已无显著性的差异。在一年级末和二年级末这两个阶段低龄入学儿童与适龄儿童在人际地位方面都存在着显著性差异。

简介：罗希文先生从20世纪70年代起,开始从事中医药典籍翻译工作,是参与中医药典籍翻译实践的国内翻译家之一。他最主要的翻译成果有东汉末年张仲景撰写的《伤寒论》英译本,明代著名医学家李时珍编纂的《本草纲目》全书英译本,以及《黄帝内经》英译本等。从国内中医药典籍翻译实践视域下探究罗希文的独立翻译行为,发现：其翻译态度深入、务实,译文具备选择性、时代性与前瞻性。进一步论证其翻译成果在国内典籍翻译实践中享有的重要地位。

简介：语言交往资质主要表现为主体的语言行为能力,是要通过语言交流实现主体间的精神交往、价值引领。语言是辅导员开展思想政治教育工作的主要媒介之一,辅导员的语言行为能力主要体现在辅导员对语言内容的把握、表达方法的运用以及交流情境的选项三个方面,它要求辅导员要有丰富的科学文化知识储备、精湛的语言艺术、海纳百川的胸怀、反思能力和教育关系管理能力。高校辅导员要从提升自身文化素质、实现语言素材的具体化、不断增强语言沟通艺术以及利用语言媒介构建良好教育关系等四个方面着手提升语言行为能力。

简介：自监理制度引入工程建设中以来，市政工程建设形成了主要以监理、业主、承包商三方共同参与的局面。然而，到目前为止，尚未有明确的规范三者之间行为关系的制度体系。就三者之间的行为关系的现状、根源及对策进行分析，探讨了如何进一步规范三者之间的行为、调整三者之间关系，使监理制度真正形成独立于业主和承包商之外的，维护双方利益的完全意义上的“社会监理制”。

简介：基于重庆市高职院校的调研数据，采用线性回归方法，论证学习行为对提高高职数控专业教学质量的影响，以及验证学习氛围的中介效应作用．结果表明：学习氛围对提高高职数控专业教学质量具有显著的正向影响；学习氛围在出勤状况、独立完成作业情况、课前预习、课后复习等方面与提高高职数控专业教学质量的关系中起中介作用．该研究对于提高高职院校教学质量具有一定的指导意义．

简介：从产业链角度出发看移动新媒体广告市场投放低迷的制约因素，广告主的不认可是主要原因，用户的接纳度低是根本原因，移动广告网络公司和移动新媒体的角色弱化是直接原因，而网络运营商和终端制造商的技术局限是间接原因。

简介：总结中外大学生健康行为和生活方式研究现状。国外研究认为它们与基因遗传有关。只有充分了解现阶段普通高校大学生存在哪些促进或危害健康的行为、了解形成这些健康行为的成因可为今后进行有的放矢的干预和预防起着至关重要的作用。

简介：网络过激行为作为一种发生频率较高的问题行为障碍,应该得到社会各界的关注和重视。运用马斯洛需要层次理论,分析听障大学生网络过激行为的影响因素,以从源头上预防它的产生。可从关注、满足、控制、调整、消减角度入手,学校通过多方教育、创造条件、强化管理、动态跟踪和心理疏导等途径,改善听障大学生网络过激行为。

简介：高校教师是旅游市场重要的一个细分市场客源群体。对豫晋陕黄河金三角区域部分高校进行市场调研后，运用旅游市场学、心理学和数理统计等研究方法，对这一区域高校教师旅游行为特点进行了归纳总结。

简介：《公共行政行为规范》一书对行政法与行政诉讼法有全面的、系统的、通俗的介绍,十分适合网络学院学生的学习,同时也适合不同职业、不同身份的广大读者阅读。

简介：在非正式学习理论的视野中，顶岗实习是一种工作场所的学习。是一种非结构化的学习活动，有其本身的学习内容和学习形式。对实习情境的感知、人际关系网络的建构和职业角色的胜任都会影响到实习生的学习。根据这一理论，职业教育应该为实习生创造更融洽的实习环境，学校层面要建设顶岗实习课程，并倡导双师指导的教学管理机制。

简介：建筑业是高危行业，改善建筑企业管理者安全行为，可有效提高建筑业安全绩效。通过查阅文献，设计相应的调查问卷，采用因子分析方法，提取建筑业管理者安全行为的主要维度，包括安全计划行为、安全实施行为、安全文化建设行为、安全支持行为等4个方面。针对当前我国建筑业管理者安全行为方面存在的问题，提出建议。

简介：本文以可编程序控制器课程教学为例，阐述了在一体化教学过程中采用行为引导法分层次教学．提高学生的综合职业能力的方法。