简介:[摘要 ]:新型冠状病毒主要通过咳嗽或打喷嚏的飞沫传播,有报道病毒通过咳嗽、打喷嚏排除体外,并附着在人体表面、公共物品上,形成接触传播途径。皮肤是人体的第一道防线,就诊人群庞大,为给患者提供安全的诊疗服务,减少医院交叉感染,护理防控措施不可松懈。
简介:【摘要】目的:探讨冠心病患者临床护理中应用新型健康教育护理模式的效果。方法:选取本科室 2020年 1月 -2020年 7月时段内收治的冠心病患者共 88例,依据随机数字表法划分为对照组( 44例)和实验组( 44例)。对照组为常规健康教育,实验组为新型健康教育,比较患者健康知识总知晓度、生存质量。结果:对照组健康知识总知晓度明显低于实验组,数据比较有意义( P< 0.05)。实验组生存质量较优于对照组,数据比较有意义( P< 0.05)。结论:针对冠心病患者,新型健康教育护理模式可显著提高患者对疾病的认识,还可增强其生存质量,可推广。
简介:摘 要:今年新型冠状病毒肺炎爆发以来,我科在严格遵守医院防护制度的情况下恢复诊疗工作。在突发性公共卫生事件中,口腔科患者的心理也会发生极大变化,本文就根据目前疫情期间口腔科患者就诊时的心理变化浅析了原因,并就如何缓解患者不良情绪,提高患者配合度及治疗效果提出了对策建议,以求构建和谐医患护患关系。工作中及时转变观念,适应患者,实施人文关怀护理理念,规范护理行为,制定人性化护理流程,倡导暖心服务,将细心,爱心,关怀融入工作中。
简介:摘要:目的 探究新型冠状病毒肺炎疫情阶段血透患者的心理健康管理策略与效果。方法 研究样本为我院2020年1月-2020年12月(型冠状病毒肺炎疫情期间)收录的
简介:【摘要】 目的 检测新型冠状病毒肺炎( novel coronavirus pneumonia, COVID-19)病例的咽拭子及粪便样本的携带病毒状态,初步观察 2019新型冠状病毒在机体不同系统的状态、变化,对影响其变化的因素进行分析。方法 回顾性分析昆明市第三人民医院 2020年 1月 24日起至 2020年 3月 17日在我院隔离治疗的 COVID-19确诊患者,收集性别、年龄、吸烟史、白细胞计数、血沉速率、 CD4+、 CD8+、 CD3+T及 CD4+/CD8+值,分析上述因素与咽拭子样本及粪便样本核酸转阴时间的关系。将确诊的 35例患者分为咽拭子 (+)/粪便 (+)及咽拭子 (+)/粪便 (-)两组进行对比,分析两组样本核酸表达之间的差异。 结果:性别、年龄、吸烟史、白细胞计数、血沉速率、
简介:摘要:目的 评价并建立新型冠状病毒肺炎的预检分诊指标。方法 采用综合评价法等对初筛指标进行评价,予评价指标数据赋值,计算擅长系数、一致性系数及指标权重。结果 经过综合评价法,共筛选出基于新型冠状病毒的预检分诊指标 9项(权重分值),分别为武汉地区( 0.126);武汉周边及省外( 0.124);密切接触( 0.119);聚集性( 0.119);潜伏期( 0.115);发热( 0.107);干咳( 0.107);乏力( 0.10);呼吸系统疾病( 0.073)。专家权威系数 0.58;一致性系数 0.541。结论 建立新型冠状病毒肺炎的预检分诊指标,为我院预检分诊更合理高效的实施提供理论基础和指导。
简介:摘要目的:调查新型冠状病毒肺炎疫情期间师生家长的心理及在线教育状况,分析师生及家长心理状态的影响因素,为政府有关部门在突发公共卫生安全事件时进行有效的心理危机干预提供参考,为学校今后开展线上教学活动提供依据。方法:采用自编一般资料及线上教学调查问卷、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS),运用问卷星平台对师生及家长进行问卷调查。结果:学生和家长在整体水平上处于较少或偶尔出现焦虑,但抑郁部分高于平均值(M=2);教师整体焦虑和抑郁水平均较高。Logistic回归分析结果显示:运动习惯、与照顾者一起阅读、与外界联系频率、延期开学、对网课的态度、担心和生活状况为学生焦虑和抑郁水平的共同影响因素(P