简介：摘要21世纪是信息化、网络化时代。在此背景下，信息素养的培养正在引起世人越来越广泛的重视，并逐步成为评价人才综合素质的一项重要指标。

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简介：学生提出特需，学校的教学资源能不能跟得上，教师能不能指导就成了，一个大问题。也许等到具备了教学条件，学生可能已经不需要你的教学资源了。在学生提出特需之前，学校就根据教师的特长、兴趣及信息科技内容分类，新建了由三位教师分别主持的苹果工作室、Andiord工作室和计算机与网络工作室组成的信息科技创新实验室。

简介：高考化学信息迁移能力试题的开发对于选拔具有自主学习能力的人才具有重要作用。随着高考改革的深入，其能力评价目标、信息来源及类型等不断发生变化。分析这些变化，有利于改善信息迁移能力的考查，促进高考化学内容与形式改革。

简介：摘要笔者针对如何让小学信息技术课更有效，做了分析。

简介：摘要随着信息技术在教育中的应用，教育信息化的前景一片大好。所谓教育信息化，通俗一点的讲就是指教育组织或教学结构在教育过程当中充分运用信息技术以及让学生学会信息技术的过程。当前形势之下，信息技术与课程的整合可谓是一大前沿领域。所谓信息技术与课程的整合，就是指在教学过程当中充分运用信息技术来提高教学效率，优化教学效果的新型教学形式。

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简介：时代的飞速发展,信息技术在社会的快速普及,信息技术与课堂的结合运用,让教育工作者在教学时引发共鸣,在高中的信息技术课堂教学里,更是如此。它能够让课堂的教学手段丰富多彩起来,在信息技术的课堂中通过图片、声音、文字等形式的运用,使信息技术的课程焕发着别样的风采。

简介：摘要传统作文教学过程呈现出教师主动、学生被动的单向性，而利用广播、电视、网络等信息技术，可扩展语文学习环境，使情境多次重复并真实再现，突破时间和空间的限制，从而改进作文教学模式，改变学生和教师的作文观。

简介：近现代以来，我国新闻事业从追求自由、独立，发展到作为“耳目喉舌”，其职能不断发生演变，并在现当代得到进一步的强化和转型。近年来，随着社会环境与时代的转型和进步，我国新闻从“耳目喉舌”职能的注重宣传、教化、训导等自上而下的功能逐渐向注重服务转变。今天，中国新闻事业顺应时代潮流，发展转变到以信息公开为宗旨的新闻信息服务，这是中国新闻传播事业的进步和必然趋势。

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简介：摘要信息化教育事实上是一次教育改革，在改革的过程中，教师是直接参与者和实施者，所以，教师对信息化教育的重要性不可忽视。本文就信息化教育与传统教育的不同特征，对教师角色、教师的思想及专业知能等进行了简单的讨论。

简介：学生信息管理系统软件主要针对高校学生处、教务处等部门的大量业务处理工作而开发的管理软件,主要用于学校学生信息管理。其主要功能是利用计算机对学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除等;另外还考虑到了学生选课的需求。针对这些要求设计了学生信息管理系统,本系统采用C/S开发模式,前台采用Delphi7.0,后台采用SQLserver2000的开发模式。

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简介：摘要随着计算机技术的不断改进提高和计算机网络的迅速发展，使人们获取信息、处理信息的方式和能力发生了质的飞跃。一些不良现象和不道德的行为都对当前学校的德育工作提出了新的挑战。

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简介：在网络环境下,大学生消极心理信息传递呈现出生态模式:传递过程分为发送、传递、接收与反馈三个环节,信源和信宿无时无刻不与网络进行着信息交换,并受到网络外政治、经济、文化、社会环境的影响,整个信息生态系统应具有良好的自净能力和修复能力,能够在不断的新陈代谢中消除消极心理信息的不良影响,从而成为社会信息生态文明的一个组成部分。