简介:摘要:教学是互动性极强的活动,必须要有学生与教师共同合作才能组合而成。而STEM教育是一种新型教育理念,它融合了数学、科学、技术与工程,并且已经成为目前教育改革的新方向,这一教育理念尤为注重技术能力、科学素养和数学的融合,所以教师必须要采取一系列的有效手段指导学生解决生活中遇到的问题。在自然学科中数学是基础,对学生核心素养的培养也有极其重要的作用,所以教师要在小学数学教学中,融合STEM教育理念。本文就STEM教育理念在小学数学教学中的实践应用做简要探讨。
简介:【摘要】核心素养是新课程改革以后所提出的新的事物,它旨在通过教师的教学实践将课程标准的要求融入到课堂教学中,从而实现学生学科知识和人文素养的结合,做到不为教而教。高中物理的核心素养也是如此,要通过多种教学方法,将这一理念融入到课堂中去。
简介:摘要:STEM教育理念旨在通过打破学科教学领域,来达到提升学生创新思维和综合能力的目的,而在高中英语的课堂教学中应用STEM教学理念,不仅可以有效提高学生的英语综合能力,让他们在具体的实践活动中将各学科知识有机的融合到一起,提高自身的综合素养和能力,还可以让他们通过合作探究、积极评价等方式进一步促进自身的自主性学习,从而让学生的创新能力得到有效培养和锻炼。因此,本文就针对STEM理念在高中英语教学中的具体应用进行简要分析,为当今社会发展培育出高素质综合型人才奠定基础。
简介:摘要:现在,随着我国课程革新工作的深入展开,学生们的素质教育已经在中学的政治教学活动中成为重点内容。学校教育的根本目的是教书和育人,除了要让学生们在学校中完成必须完成的文化学习任务以外,还要让他们自身的道德水平通过在学校中受到的教育获得全面的提高。中学政治课程作为一门人文政治思想的教育课程对于整个高中政治的教育具有重要作用。但是目前中学政治的教育过于应试化。政治教师在进行教学时往往只将重要的知识点和必考点向学生传达,反而给予课程之中所需要向学生传达的政治思想的关注度很低。在目前的政治教育中,教学模式需要做出改变。老师在教学的同时需要让学生能够学习到考试的知识内容,另外还要将立德树人的教学理念深入到政治的教育之中。