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  • 简介:摘要在中等职业学校中开展音乐教学,符合我国学校素质教育的基本要求和中职教育对学生的培养定位目标,是落实新课程改革的必然要求,有利于促进中职学生的职业德育教育,有利于推动中职学生形成健康的心理与健全的人格,具有十分重要的现实意义和历史意义。本文紧紧围绕新课程改革对中职音乐教学的新要求,结合自身的教学实践经验,深入阐述了开展中职音乐教学的重要性,并在此基础上,研究分析了新课改背景下开展中职音乐教学的对策和建议。

  • 标签: 中职新课改音乐教学
  • 简介:摘要笔者通过本文对网络德育教育在职业学校开展提出了自己的几点看法和一些探索。

  • 标签: 中职 网络德育教育 思考
  • 简介:摘要中职教育对中国工业生产,社会稳定和发展以及构建和谐社会事业有着举足轻重的作用。但是我国职业教育起步晚,理论探讨与研究尚不深入,观念、理念仍存在着种种误区。其中,全面素质教育的观念还不为广大职业教育者所认同。因此,职业教育要革新传统观念,强化全面素质教育。调整教学内容和课程设置体系,做到人文素质与职业技能并重。

  • 标签: 中等职业学校素质教育现状实践
  • 简介:摘要《西餐工艺》课程作为烹饪专业的基础课程,实训课堂教学是培养学生实践操作技能、检验理论知识的主要教学手段,本文通过对教学模式的综合运用、实践教学的实效性、教学菜品的典型性和普遍性及如何增强学生的创新思维能力等方面进行了探讨。

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  • 简介:摘要:随着我国改革开放的不断深入,我国与外国的交流逐渐增多,西方文化逐渐进入我国,在我国产生了很大影响。在饮食文化方面,西餐文化逐渐被人们认可并受到广泛欢迎。西餐在我国饮食中占据越来越重要的地位,西餐人才也成为社会紧缺人才。能够胜任西餐工作的人员往往都需要经过专业培训,职业院校是西餐人才的重要培养基地,西餐人才需要具备高超的专业能力和综合素质,现行的西餐教学模式不能满足人才培养的需求。

  • 标签: 中职学校 西餐 教学模式 现状 问题 必要性 创新
  • 简介:摘要:"潜力生"具有学习能力,纪律不佳,行为惯性差,人们一度称他们为劣等生,但现在它们被称为"潜力生物",意思是有待被发现的潜在"。他们只有感知、理解、记住自己在学习过程中所学到的知识很慢,而且他们也有许多不好的行为习惯。本文对行为习惯的培养进行了简要的探讨,旨在培养好的行为习惯。

  • 标签: 潜力生 自信心 积极性 自觉性
  • 简介:摘要:顶岗实习是中等职业学校按照国家教育部门的要求,让中等职业学校学生更能适应岗位需求采取的在校学习和企业顶岗实习相结合的人才培养模式。顶岗实习期间的管理是中等职业学校日常工作当中的主要组成部分。本文分析中等职业学校学生顶岗实习期间存在的突出问题,形成的原因、提出了解决方法。

  • 标签: 中职学校学生,顶岗实习,管理探究
  • 简介:摘要中职学校的学生整体素质普遍偏低。面对这样的一个特殊学生群体,班主任工作的确难度很大。笔者根据多年的中职学校班主任管理工作经验,阐述了班主任工作应以立德树人为本,多种育人方式相结合,收到良好的实效性。

  • 标签: 中职班主任立德树人 育人实效性
  • 简介:摘要本文针对当前中等职业学校思想政治教育工作存在的主要问题以及问题产生的原因,提出从下面三个方面加强和改进中职学生德育教育工作的对策,即加强德育体系建设,增强德育的吸引力;改进德育教育方法,增强德育的有效性;拓宽德育教育渠道,增强德育的凝聚力。

  • 标签: 中职学生思想政治教育探究
  • 简介:【摘要】当今的就业形势十分严峻,我们对当今学生的要求也更加严格,我们都知道中职生这个群体,主要是面相初中毕业或者同等学历的人招生,为那些未能考上普通高中的初中生发掘了一条新的出路,但是现在中职学生教育就业形势相当严峻,因为很多人都逃避这件事情,他们本身的素质都是比较低的,并没有明确的读书观念,对他们所学的也缺乏了解,可选择的就业面比较少,所以这个时候就显现出了学校对他们就业指导和创业指导教育的重要性。

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  • 简介: 摘要:中职学生处在一个特殊时期,他们在初中时期,大部分成绩不是很好,甚至有的学生是个别教师“遗忘的角落”,作为一名中职学校的班主任在中职教育的过程中,我对如何更加艺术的去培养、管理学生进行了一些研究。

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  • 简介:摘要由于信息技术发展迅速,许多中职学校的计算机教学未能跟上计算机发展的步伐,使得中职学校计算机教育与社会需求存在差距。笔者经过一年的教学实践,认为中职学校教师在教学中应注重激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,培养学生的综合能力。

  • 标签: 中职计算机教学探索
  • 简介:摘要本文针对相当部分技校学生思想素质低、文化基础差、懒惰、厌学等特点,指出采用常规的、照本宣科的教学方法,很可能收不到预期的教学效果。本人在教学实践中注意总结经验,努力寻找新的教学思路,针对不同的教学内容,运用不同的教学技巧。实践证明灵活运用倒叙、插叙、衬托等形式引入具体事例进行启发式教学,可以化解教学过程中出现的诸多问题,有利于提高教学质量。

  • 标签: 中职 汽修 兴趣 教学
  • 简介:摘要在当前我国的工业生产过程中,大部分生产环节都涉及到焊接工艺,因此,社会对于焊接人才的需求是不断增加的。在中职院校的焊接专业,专业调研队伍应该提高对焊接教学的认识,形成科学的专业教学思路,在这一思路的引导下,开展科学的专业教学活动。本文基于当前社会对焊接专业人才的培养要求,从提高焊接专业学生的设计操作技能出发,深入地分析中职学校焊接专业的专业教学思路及具体的教学优化策略。

  • 标签: 中职学校焊接专业教学思路
  • 简介:摘要生化是一门实验性科学,实验教学是生化教学中不可少的重要环节,其教学目的是通过急、慢性动物实验,以验证课堂理论。为了加强理论的理解,验证某些重要理论,培养学生严肃、认真和实事求是的科学态度以及分析、综合判断问题的能力,生化实验课有着重要的意义。

  • 标签: 生化 实验课 教学体会
  • 简介:摘要:中职学校学生正处在身心发展由动荡期逐渐向成熟稳重期过渡的重要时期,同时,由于中职学校整体环境的特殊性和复杂性,因此,中职学校学生比普通高中学生更容易面临心理危机。心理危机的出现将严重影响中职学校学生的健康成长和发展,甚至出现危害学生人身安全和社会发展的恶性事件。综上,心理危机干预工作在中职学校心理德育工作中显得更加重要,需要引起广大中职校教育者以及全社会的关注。

  • 标签: 中职学校学生 心理危机 心理危机干预
  • 简介:摘要:要想提高钳工实践实训课堂教学质量,必须要知道如何教学,如何提高学生的学习兴趣、如何培养钳工技能人才,一切以学生为中心,用爱关注学生,为学生成才着想,才会被学生接受,才能更好的让学生爱上自己的课堂,爱上学习,主动学习。

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  • 简介:学风是一所学校的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。加强学风建设,是中等职业学校培养和造就高素质人才的重要条件。

  • 标签: 中职生 学风建设
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