简介:摘要:本文对我校初中生运动的损伤情况进行调查与分析。调查结果显示出在课前准备活动不充分的情况下、运动场地的不规整、运动场器材的摆放、着装的合理性、课堂中的运动损伤的意识不强、课后放松活动不到位,这些做不好的情况下其运动损伤增多,这些都是运动损伤的主要原因。 关键词:体育课堂 注意力 保护措施
简介:摘要:在小学体育课程教学改革与优化过程中,为了坚持素质教育理念,以学生为中心的教学思想和教学原则,小学体育教师在进行教学重组之中,首先应特别关注以学生为中心的安全问题,毕竟对于小学生而言,体育教学安全才是最为关键的。所以小学体育教师在进行教学内容设计、教学场地选择、教学锻炼器材筛选中便有效的需要建立安全机制,进而提升安全标准和安全水平,尽可能避免安全事故的发生,这样才能够在确保学生安全基础之上,提升小学体育教学质量教学水平。
简介:摘要:近年来,在片面追求升学率的应试教育的指导下,各门文化课教学中都有学生厌学的问题,甚至连学生最喜欢上的“体育课”也出现了“厌学”。常常可以看到,在体育游戏中,小学生是那样情不自禁的全身投入。由此可见,学生并不是从内心讨厌体育活动或体育课,而是对一些体育教师在体育课上教学的内容,教的方法感到枯燥厌倦甚至反感。这是体育教学中教与学的对立。因此,体育课如何吸引学生,提高他们的兴趣,是一个值得思考的问题。 关键词:体育课;小学生;教学方法;兴趣。
简介:摘要:褪黑素( melatonin, MLT)是一种高亲脂性神经内分泌激素化合物,它是位于丘脑后上部的松果体分泌的主要激素,在人体中发挥着广泛的生理作用。大量研究显示,褪黑素在人体的神经系统中有调节生物节律性睡眠障碍、抗抑郁、抗惊厥等作用,此外它还在抗衰老、抗肿瘤发生以及增强免疫功能等方面产生作用。有最新研究显示,褪黑素还可以显著降低炎性细胞因子和纤维化标记物,预防、减轻甚至逆转多种类型的疼痛。本文从运动后恢复能力的角度阐述褪黑素与抗氧化、细胞凋亡、运动性免疫抑制以及生物节律之间的关系,指出褪黑素能对抗运动性疲劳、提高机体抗氧化能力、抑制细胞凋亡、调理运动性免疫抑制,且在调控生物节律与睡眠方面有良好表现,证明了褪黑素对运动后机体的恢复有着积极作用。
简介:摘要:随着我国经济的不断发展,人们的生活水平也在逐渐提升,社会的发展给我们带来了很多的便捷性,但同时也让我们的运动变得越来越少,越来越多的人缺乏足够的锻炼,导致自身的身体健康素质逐渐下滑。因此,在这样的背景下,如何加强体能训练,提升人们的身体素质,成为了小学教学的一个重要任务。通过体育田径运动,能够有效地实现该教学目标,让学生们在田径锻炼中不断地提升自己的抵抗力、耐力、体力等各方面素质,促进学生身心健康地成长。因此,本文便针对小学内部的体育田径运动为角度展开探究,分析了当前小学体育田径运动的现状,并提出了开展田径运动的策略,以供参考,希望能够通过本文的研究,给教师带来更多教学意见,从而有效地提升体育课堂教学的有效性。
简介:【摘要】冬学是北方农村社会普遍存在的一种传统文化教育方式。抗战时期,华北根据地为了赢得群众支持,巩固政权建设,利用和改造了这一教育方式,形成了冬学运动,使其成为华北抗日根据地社会教育中最大量、最经常、最有效的方式。冬学运动在华北抗日根据地的广泛开展,普遍提高了民众的政治觉悟和文化素质,大量培养了社会主义建设的干部人才,有效支持了根据地各项工作的进行。
简介:摘要目的探讨哮喘缓解期儿童与正常健康儿童心肺运动试验(cardiopulmonary exercise test,CPET)、肺功能各项指标的差异,以及有氧运动对哮喘缓解期儿童心肺功能的影响。方法选取2016年8月至2017年7月就诊于北部战区总医院儿科的7~14岁哮喘缓解期儿童50例为研究组,健康体检儿童50例为对照组,完善静态肺功能、CPET检测。并且将哮喘缓解期患儿按照是否进行有氧运动分为运动组(23例)及非运动组(27例),随访3个月后再次进行静态肺功能以及CPET检测。结果哮喘缓解期组无氧阈时公斤摄氧量(maximum oxygen consumption at anaerobic threshold,VO2/kg@AT)、最大公斤摄氧量(maximum oxygen consumption,VO2max/kg)、最大心率(maximum heart rate,HRmax)、最大耐受功率(maximal tolerance power,Pmax)较健康对照组明显降低,两组差异有统计学意义(P均<0.05)。3个月有氧运动后,运动组VO2/kg@AT[(19.95±2.46)ml/(min·kg)]较非运动组[(16.55±4.12)ml/(min·kg)]明显升高,差异有统计学意义(P<0.05)。运动组VO2max/kg[(30.21±5.78)ml/(min·kg)]较非运动组[(25.59±6.63)ml/(min·kg)]明显升高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论哮喘缓解期儿童心肺功能低于正常健康儿童。适当有氧运动后,哮喘缓解期儿童心肺功能有所改善。