简介：本文以科学发展观为指导，对大学计算机基础教学的改革问题进行了深入的探讨，并对课程改革提出了具体措施。

简介：烟台经济技术开发区1984年10月经国务院批准成立，是全国首批14个国家级开发区之一。建区以来，始终坚持“大工业立区、优化环境兴区、高新技术强区”发展战略，综合实力位居国家级园区第六位。目前，管理面积228平方公里，总人口36.5万，党组织556个，党员12650名。

简介：

简介：摘要：在新的教育体制改革的形式之下，有关信息与计算科学等专业的专业数学基础课程的教学改革也日益被提上日程。信息与计算科学等专业数学理论性较强，也比较抽象，如何使学生能够更好地理解有关的专业数学应该是当前课程改革的重点。本文就信息与计算科学等专业数学基础课程教学内容的改革进行了一定的思考，希望能够为有关学科的教师提供借鉴与思考。

简介：摘要：《大学物理》是大学理工科类的一门基础课程，使学生熟悉自然界物质的结构，性质，相互作用及其运动的基本规律，为后继专业基础与专业课程的学习奠定必要的物理基础。本论文以科学素材为基础案例开阔学生的思路、激发学生的探求和创新精神。同时还助于培养学生建立辩证唯物主义世界观，实现大学物理在学生思政工作中起到非常重要的作用。

简介：【摘 要】作为计算机科学的基础理论课，《计算机科学数学基础》课程包含数理逻辑、集合与关系、图论和数值分析四大模块。课程内容理论性强、内容抽象，学生理解起来很困难。在课程思政的大背景下，如何将社会主义核心价值观融入到抽象、复杂的计算机科学数学基础课程中，解决学生理解程度和老师讲解内容的不匹配问题显得十分重要。本文探索以学生为中心的教学新模式，在推进课程思政实施的同时，创新教学模式及教学评估方式，从而提高学生的掌握程度。

简介：摘要：为了探索基础学科学生在时代变革下的高质量就业路径，本研究采用文献综述与逻辑分析的方法。通过分析时代特点、基础学科的价值、就业市场需求以及学生个体特质，揭示了时代变革对基础学科学生就业的影响，并提出了相应的就业路径规划与建议。研究发现，基础学科在推动社会发展中具有不可替代的地位与作用，但也受到时代变革的影响，就业市场需求呈现多样化与跨界化趋势。因此，基础学科学生需要跨界融合、持续学习与实践，并注重个人技能与素养的培养，以应对时代变革带来的挑战，实现更高水平的职业发展。

简介：摘要目的对近10年国家自然科学基金对眼科学基础研究项目的资助进行分析，探讨眼科基础研究和应用基础研究的发展脉络，为眼科领域科研人员了解不同专业基础研究的进展和资助申请提供参考信息。方法统计近10年国家自然科学基金对眼科学领域的资助项目，对获得资助的项目类别、项目名称、项目负责人、经费数额、项目依托单位、地域进行分析，利用VOSviewer软件对关键词进行聚类分析。结果近10年间，眼科学研究领域获得国家自然科学基金立项数量和资助经费总体平稳，约占医学部立项数和经费总量的2%。立项项目中代表前沿和热点研究领域和方法的关键词逐渐增多。在各研究领域中，视网膜脉络膜疾病、角膜和眼表疾病、青光眼视神经疾病立项数量占据前3位。研究项目主要落户在我国经济和教育发达地区。高层次人才项目主要集中在科研实力和底蕴雄厚的依托单位。结论国家自然科学基金持续稳定的投入和支持在眼科学基础研究和人才培养方面起到了重要作用；立项项目反映了我国研究热点的变迁，眼科学新技术及其与交叉学科的融合促进了学科发展；科研立项与经济、教育和科研的地域环境有一定关系。

简介：现代逻辑的产生不仅极大地改变了人们的思维方式,而且也为人们提供了崭新的语言工具。在这种科学语言的基础上,人们第一次有希望科学地解决许多使世世代代的哲学家们困感不巳的哲学之谜。在这方面,塔尔斯基的语义真理概念的建立为我们提供了一个光辉的范例。

简介：摘要在当前高等专科学校教学中，计算机基础教学占据着重要的教学地位，“大学计算机基础”已经成为很多高等专科学校学生的必修课。深入教学改革，探讨计算思维培养办法，对于学生学习潜能的挖掘以及综合素质的提升都有很大帮助。

简介：领导执行力是将部门和个人的系统、制度、组织、文化和操作办法由决策转化为结果的能力,即“正确的做事”的能力。针对实践中因为领导执行力不佳存在的许多困境,构建由“业务”、“目标”、“激励”和“沟通”四极组成的领导执行力模型对提高领导科学发展能力具有重要意义。

简介：　　　　一、以人为本、全面发展是教育政策的价值基础　　　　我国的政策本质就在于体现人民群众的意志与利益,以人为本、全面发展是教育政策的价值基础,制定教育政策和法律体现的以人为本就是要使教育为人民服务

简介：音乐教育从本质上来说是一项塑造“人”的工程。它具有唤醒、联系和整合人格的力量。它通过对人审美能力的发掘和培养，通过构建人的审美心理结构达到人的心灵陶冶和人格塑造。人需要音乐，培养人的教育也同样需要音乐。音乐本身的一些特点，决定了音乐教育塑造人的重要作用。

简介：为了大力加强教学工作，切实提高教学质量，推进优质教学项目建设与共享，教育部从2003年开始启动了“国家精品课程”建设。截止到2005年3月，我校已有6门课程荻“国家级精品课程”，25门课程获“四川省精品课程”，60门校级精品课程获立项建设。为了进一步推进我校精品课程建设，争创国家级精品课程，本期将2004年度我校5门国家级精品课程建设经验文章进行了收集和整理，现特出“国家精品课程建设经验”专栏供学习和借鉴。

简介：“心”者，“精之所舍”、“无为而制窍者也”。“观”者，“谛视也”；“谛”者，“审也”。既是“观”，就非一般的肉眼所“看”、所“视”，所谓“常事曰视，非常曰观”是也。“心观”不同于“目观”，它是“内观”意义上的“视则不见，听则不闻”。“心观”有多个层次：一是郑板桥所说的“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”、“意象”营构及赋形的“变相，，．眭；二是王夫之意义上的“意在言先，亦在言后”；三是“影中取影”意义上的“遥想其然”；四是“神境”难摹意义上的“大跨度”“聚合思维”。“心观”思维构成科学与人文创造性思维的共同基础。

简介：摘要：目的：探究 内科学教学中采取以病例为引导，以问题为基础教学方法应用效果。 方法：对我校 2018 届学生实施研究，其中一班 40 名学生按照常规方法教学，二班 40 名学生采取以病例为引导问题为基础的内科学教学方法，评价两组学生教学效果以及综合能力评分。 结果：

简介：民族基础教育是我国基础教育的重要组成部分，它的人才培养目标直接决定了民族基础教育的发展方向。近年来，许多专家、学者对民族基础教育的许多方面做了深入的研究，但是关于民族基础教育人才培养目标的研究成果却相对较少。本文就民族基础教育人才培养目标的历史变迁、存在的不足以及如何进一步明确人才培养目标的内涵作简要分析。

简介：

简介：马克思主义及其科学社会主义是审视人类社会历史及其发展规律的科学理论,对于今天人类社会问题得以产生之根源的回答,仍须遵循生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾等关于人类社会发展规律阐释之科学社会主义逻辑思想的指导。当今时代全球性问题产生的根源在于,国家交往、安全格局、经济发展、文化沟通、生态建设等领域的现行全球社会生产关系或全球治理上层建筑阻碍着全球社会生产力的发展。为应对这些全球性问题,应当从现行全球社会生产关系或全球治理上层建筑的调整或变革入手,这恰就是构建人类命运共同体方案的初衷和目标。构建人类命运共同体有其科学社会主义逻辑思想根据。

简介：摘要：随着教育水平的提高，在实验教学的各个环节，将爱国情怀、社会责任感、道德规范、工程伦理、工匠精神、科学素养、创新科学思维等思政元素有机融入专业课程教学中，采取多元化的实验教学模式，线上线下相结合，提升实验教学质量，培养德才兼备的新工科人才。材料在人类发展历史中一直都发挥着重要作用，是现代科技发展的重要方向之一，因而培养高质量的材料专业新工科人才尤为重要。“材料科学与工程基础”是材料专业人才培养体系中一门主要专业基础课程，与其同修的“材料科学与工程基础实验”课程是学生理解和掌握理论知识的重要途经，是培养材料专业创新人才的必经之路。