简介：摘要：微信是现阶段最为热门的网络社交信息平台之一，微信平台的融入不仅拓宽了我国现代社会群众的交流渠道，同时也为我国教育现代化、信息化发展提供了教学创新新思路。在这其中，微信公众号在现代小学德育教育中所发挥的教学作用是不可忽视的，因此，为了能够更好的发挥微信平台在我国教育教学领域中的教学价值，本文将对微信平台在小学德育教育中所扮演的角色进行分析，以期能够在推动教学现代化发展、优化小学德育教育上有所助益。

简介：教育,是时代发展的主题,同时也伴随着时代的变化而变化。特别是在教育观念方面,思想教育一直都是教育的一个重要方向,尤其是在目前,我国与国际的经济贸易交流日益频繁,更多企业对于具有健康思想以及高超技能的综合型人才需求日益迫切,而这往往需要通过各阶段的思想政治教育进行不断引导和纠正。其中大学就是思想政治教育的一个关键时期,此时的大学生对于是非对错的判断已经形成一定体系,但是由于自身缺乏社会阅历以及理性,对于一些舆论的真假难以辨识,从而影响其健康＂三观＂以及思想的形成,所以思政教育平台化,也是其创新改革的一个重要方向,需要高校以及教师进行深入研究探讨。

简介：教师专业发展，现在已经作为联合国教科文组织对于教师队伍建设的基本要求。在我国，随着信息网络技术在教育教学领域的应用，教师的地位和角色发生了深刻的变化，教师工作已经不仅是一种职业，更是一种专业，教师专业发展已逐步成为教育界的共识。但对于如何实现教师专业发展，还有很多问题值得探索和研究。笔者认为，数字化教育

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简介：摘要：随着教育改革不断深化，小学德育教育的重要性也日益增加，传统德育教育方式已经难以满足现如今的教育内容和教育质量，学校要不断探索教育手段提高德育教育质量。随着互联网不断发展，信息技术已应用于各学科教学活动中，德育教育可以效仿学科教育，利用信息技术中的“微信平台”增加德育教育内容并提高教育效果。

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简介：摘要：云智能影响着我们的日常生活，在日常生活中有普遍的运用，云智能进入到教育行业后，必定会大大地提高教学的效率。本文根据智能教育云平台在小学教学行业运用后对传统小学教学方法产生的创新效果，分别从传统讲课、教学闭环控制、数据统计分析、教学互联网等多个视角论述智能云平台对小学校传统教育的转型，呈现了智能云平台在小学校教学中普遍的应用前景。

简介：摘要:目的:探讨微信公众平台在妇幼健康教育中的应用。方法:选取2020年9月-2021年9月份收治的1000例产妇作为研究对象，并运用分组对照法，将其分为观察组和对照组，各500例，对照组采用常规健康教育宣教措施，观察组在这一基础上运用微信公众平台对其进行健康教育，比较两组中的产妇对健康知识的掌握情况。结果:观察组产妇对健康知识的掌握情况高于对照组，差异有统计学意义(P

简介：摘要：当前时期，倘若想要逐渐提升职业教育的效果，实现信息化教学，就必须要创建与之相匹配的现代化职业教育管理监测平台，这样才能不断增强职业教育的实际效果。职业教育管理监测平台是把职业教育的不同层次当做逐渐的开展基础，包含着专科、本科以及专业硕士等层次，对它们实施整合与完善，这样才能有效的展示出一体化和系统化的发展特点。职业教育管理监测平台已经逐渐实现了子系统互相之间的数据信息交换与联结，体现出了有中国特色的元素，所以，职业教育管理监测平台当前已经逐渐转变成了职业教育学校在内部实施教学质量监督的主要工具，它能有效保证职业教育的实际教学水平。基于此，本文从多角度对现代职业教育管理监测平台展开了深刻的分析与论述，以供广大教师们借鉴与参考。

简介：摘要：为了减少大量教学管理中所出现的重复性劳动，有效提升教学效率，本文设计了一个红色旅游教育融媒体平台。该平台以SSM 框架作为系统基本骨架，采用MVC 交互模式实现。实验运行的结果表明，该平台能够减少大量教学管理中所出现的重复性劳动，有效提升教学效率，具有较好的实际应用意义。

简介：摘要：在信息技术不断发展的情况下，为促进我国教育事业的发展，增加教学课堂上的资源，应该创建相应的教育平台，使得学生可以在线上进行预习，在线下进行作业的完成和提交。而在教育云平台的有效运用下，可以使得教师在课前，课中，课后收集更加优秀且丰富的教学资源，在教学过程中为学生播放，从而刺激初中生的感官，使得初中生能够形象地感知散文的内容，加深学生的理解。对此，本文针对教育云平台下的初中语文散文教学进行分析。

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简介：摘要:教育资源共享平台主要服务于基础教育阶段的教师和学生,进行教学资源的交流和利用。与其他资源平台相比,平台以个体、集体的资源共享和使用行为为基点,记录个体、集体共享、查看、搜索和下载资源等信息活动,创建个性化的资源推荐列表,使用户能够获得更容易、更满意的资源。

简介：摘要：在当今信息化时代，教育技术的发展已经成为了不可忽视的趋势。随着互联网的普及和移动互联网的兴起，越来越多的学生开始使用各种在线学习资源进行自主学习。而对于高中数学这一学科来说，由于其内容较为抽象且难度较大，传统的课堂授课方式已经无法满足学生的需求。因此，教育云平台成为了解决这个问题的一种有效途径。本文旨在探索如何将教育云平台引入高中数学教学实践之中，以期推动高中数学教学的新发展方向。

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简介：摘要：随着信息技术化的不断提升，传统的职工教育培训已不能满足企业发展以及职工自身发展需要。在“互联网＋”大背景下，教学手段不断翻新变化，各种新媒体学习终端相继涌现普及，面对时代的变革，企业发展和职工个人发展需要，应用“互联网＋教育”这一模式势在必行，它能促进和提升职工教育培训质量，提高教育培训的灵活性，充分发挥工会教育职能。

简介：摘要：基于“国家教育信息化+互联网”的大环境下，中小学教师教学模式转型，实现了以计算机技术为支撑，利用移动终端、物联网等先进手段进行信息技术应用。本文在阐述国家中小学校园网络平台建设现状和存在问题基础上提出了相应对策。

简介：摘要：基于智慧教育平台的高中教学设计与实践研究，探讨了智慧教育平台在高中教学中的应用。本文首先概述了智慧教育平台的特点和优势，然后详细阐述了基于智慧教育平台的高中教学设计和教学实践，包括教学目标设计、教学内容设计、教学活动设计以及教学实施过程和教学效果评价。通过实践研究，发现基于智慧教育平台的高中教学实践能够有效提高学生的学习效果和兴趣，促进教学的互动性和个性化。本文对于推动高中教育信息化、提升教学质量具有重要意义。

简介：摘要：幼儿园教育资源平台是获取各类学前教育资源的重要途径，结合资源共享平台建设中存在的问题，提出改变资源共享平台的经营方式、组建资源平台技术团队、加大教育主管部门投资力度以及制定规范的信息平台管理制度等对策，以期将幼儿园教育资源平台打造成学前教育资源优质平台。

简介：摘要： 本文以小学数学中三个典型知识点为案例,探讨了教育云平台、多媒体工具和三维数学系统在小学数学教学中的创新应用。研究表明教育云平台为学生提供了个性化自主学习的全新环境,多媒体课件有助于将抽象数学概念形象化,三维立体数学模型让学生在虚拟环境中获得沉浸式探索体验。这些现代信息技术手段有效地调动了学生学习数学的主动性和积极性,为提升小学数学课堂教学质量和学生综合素养提供了新的路径。本文的探索与实践为推动小学数学教育变革提供了有益参考和借鉴。