简介:【摘要】 目的 调查护生进入临床实习后的睡眠情况,根据调查结果分析其是否存在睡眠障碍。方法 按照便利抽样方法抽取200名2020年10月到2021年2月在临床实习的护生为研究对象。采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)来进行调查评价。结果 在调查的200名临床护理实习生在使用安眠药方面表现较好,在各种影响睡眠的因素里睡眠时间和睡眠障碍评分方面表现较差,主要体现在工作的时间和休息的时间的分配变化上。对护理实习生睡眠影响较大,差异有统计学意义(P0.05),实习护生
简介:【摘要】目的:探讨优质护理在肺癌患者放化疗期间的应用效果。方法:随机选择我院在2020年4月到2021年4月期间收治的70例肺癌患者作为研究对象,在具体研究过程中根据化疗期间护理方法的不同对其分成对照组和观察组,各有35例,针对对照组实施常规护理,针对观察组是在对照组的基础之上融入优质护理模式,然后比较两组患者的护理成效。结果观察组患者的护理满意度以及不良反应发生率等情况要明显优于对照组,P值小于0.05。结论:针对肺癌患者来说,在对其进行放化疗期间的护理管理工作中,进行更优质的护理管理,体现优质护理服务效能,这样可以在更大程度上提升其护理满意度,改善其生活质量,使其不良反应得到显著减少,因此这种方法值得推广和应用。
简介:摘要:目的:调查某部卫勤基地化训练期间训练伤现状以及原因。方法:采用随机调查的方式对325名参与集训的人员展开调查,了解其出现训练伤的实际情况,并且分析造成训练伤的根本原因。结果:通过对最终的训练伤总体情况进行分析,发现在各个部位中,下肢受伤的几率最大,发生率达到了15.38%,占总数325的50%,并且在剩余的受伤位置中,腰部、上肢也是发生训练伤比较多的位置,剩余头颈部位、胸腹部位以及其他部位发生的几率相对比较小。同时,通过进一步调查,发现在所有的训练项目中,3000米跑训练中造成人员受伤的几率最大,其次为器械训练、蛇形跑训练。其他的如俯卧撑、仰卧起坐等,出现训练伤的几率相对比较低。结论:根据调查结果,在实际的训练中,存在多种因素容易导致人员受伤,需要从训练项目内容的选择和规划入手,通过科学合理的安排体能训练在基地化训练期间的比例和强度,保证训练效果的同时,减少人员受伤的情况出现。
简介:【摘要】目的:分析老年患者住院期间安全风险评估及护理措施。方法:选取2018年1月-2020年12月期间113例患者,将其依据随机法分为2组,参照组患者接受常规护理,研究组患者则在此基础上接受安全风险评估后开展针对性护理,对比两组患者不良事件发生情况。结果:研究组患者不良事件的发生情况显著优于参照组患者,差异具备统计学意义(
简介:摘 要:构建社会主义和谐社会, 是基于现阶段的基本国情和社会主义本质的实现要求而作出的科学抉择。和谐社会是对社会主义本质固有内涵的深刻揭示, 同时也是对 “社会主义” 的现实发展; 既是一个重要的价值目标, 同时也是一个循序渐进的实践过程; 既是一个总的努力方向, 也是一项系统工程。
简介:摘要目的分析体外膜肺氧合(ECMO)支持的儿科患者院内感染的临床因素。方法回顾分析2012年9月至2020年2月解放军总医院第七医学中心八一儿童医院和河南省人民医院ECMO支持患儿的一般资料、感染情况及感染相关因素,并对引起院内感染的相关因素进行分析。结果163例ECMO支持患儿中,36例(22.1%)患儿在ECMO支持期间发生了感染,共检出72株病原微生物,其中细菌67株(主要有鲍曼不动杆菌33株、肺炎克雷伯菌21株和铜绿假单胞菌6株),真菌5株。病原微生物来源于呼吸系统45例(62.5%)、血液系统25例(34.7%)、尿路1例(1.4%)、腹腔1例(1.4%)。鲍曼不动杆菌药敏结果显示为广泛耐药菌株。ECMO支持期间院内感染患儿ECMO支持时间[(10.0±6.7) d]、住院时间[(34.0±25.3) d]、住院治疗费用[(234 368±113 234)元]、术前氧合指数(52.8±23.0)和乳酸水平[(9.6±5.9) mmol/L]均较非感染患儿[(4.6±3.2) d、(24.3±19.8) d、(161 416±65 847)元、35.6±10.4、(5.6±5.4) mmol/L]高,差异均有统计学意义(均P<0.05)。ECMO支持期间院内感染患儿与未感染患儿死亡率相比,差异无统计学意义(P>0.05)。ECMO支持期间院内感染死亡患儿和存活患儿相比,乳酸水平和氧和指数均较高[9.8 mmol/L比2.7 mmol/L,36.0±12.7比22.1±10.4],差异均有统计学意义(均P<0.05)。多因素Logistic回归分析显示,患儿ECMO支持时间(OR=7.054,95%CI:2.206~25.525)、术前乳酸水平(OR=2.250,95%CI:1.378~4.611)是院内感染的独立危险因素。结论纠正导致ECMO支持的基础疾病,缩短ECMO持续时间,可能降低ECMO支持患儿院内感染的发生率和病死率。
简介:摘要:微课,这种新的教学模式正在渐渐地走入中学数学的教学,并在教师教学和学生学习的过程中起着愈加重要的作用,尤其是疫情期间的居家学习的时段内,微课在中学数学教学中起了重要的作用。
简介:摘要:疫情期间学校实行网上停课不停学措施,保证学生正常的学习需求,运用多种形式教学,最大限度的减轻疫情对学生学习的影响,同时,针对学校网上教学中出现的问题,提出一些对策,保证教学活动顺利进行。