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  • 作者: 陈杰伟
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第37期
  • 机构:语文教学的主阵地在课堂,课堂教学可以说是教学的主要形式如何有效地提高课堂教学的效果,是每个教育工作者都十分重视的问题。保证课堂教学的质量,充分发挥教师的主导作用,激发学生的学习兴趣,使学生自觉、主动的学习,其关键的一点就是如何体现课堂的艺术性。
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  • 简介:中国的服装业无论是商业生产还是艺术创作上都存在着种种问题,艺术创作上的缺乏突破影响着服装的商业生产——没有新鲜血液注入,雷同、乏味;同时,商业生产的不尽人意同样牵制着艺术创作——无暇顾及或是跟风媚俗.那么如何改变这一切呢?首先要唤起所有从事服装事业的人的勇气。

  • 标签: 服装市场的环境 中国风 创新 个性
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  • 简介:摘要:在艺术品收藏市场日趋于成熟的形势下,众多艺术品收藏爱好者在选择艺术品的时候也越来越理性。而寿山石的整体艺术构思与经济价值都非常高,长期以来,一直都受到众多艺术品收藏爱好者的喜爱。基于此,本文重点针对寿山石雕的艺术进行了详细的分析,并提出了提升寿山石雕艺术的有效措施,以供参考。

  • 标签: 寿山石,雕刻,艺术性
  • 简介:苔丝狄梦娜是莎士比亚笔下鲜活生动的艺术形象。通过分析苔丝狄梦娜形象的艺术来探讨苔丝狄梦娜的美,因为完美而成为理想女性的化身;她又非呆板的完美典型,是有血有肉的真实人物;她是一个悲剧人物,她的悲剧既成就了她的理想,也反映出她的真实,她是一个活生生且真实而独特的个体。

  • 标签: 苔丝狄梦娜 形象 艺术性
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  • 简介:家访是一个涉及多方面因素的复杂问题,作为班主任若善于抓住时机,及时家访,正确运用与学生家长打交道的艺术,家访就会给教育工作带来极大好处。著名教育家苏霍姆林斯基指出:"学校和家庭是一对教育者。"要把学校教育和家庭教育有机地结合起来,就必须通过家访工作,架设起学校、家庭、学生三者之间的桥梁,使之相

  • 标签: 家访艺术性 班主任家访 艺术性浅谈
  • 简介:班主任开展班级工作不仅要有科学,也要讲究艺术。班主任工作是艺术的科学,也是科学的艺术;是科学事业,也是艺术事业。班主任要准确把握教育契机,讲求工作的技巧和灵活恰当的方法,积极而富有成效地开展班级工作。

  • 标签: 班主任 教育艺术 谈话艺术 交际艺术
  • 简介:摘要:在英语教学过程中,常常会出现诸如教师在教学过程中过于呆板,枯燥的教学方式,学生在课堂上缺乏学习兴趣,师生问不能很好的配合和交流这样一些问题。教学是一门艺术,但我们许多从事教育工作的老师却经常忽略这一点,致使课堂教学死气沉沉,学生听得无趣,老师教得吃力.这种现象在英语课堂教学中尤为明显,只有很好地发挥老师教学的艺术,才能最大限度地提高学生的学习兴趣,从而提高课堂教学效率。

  • 标签: 英语教学 艺术性 方法
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  • 简介:摘要:伴随着课程改革理念的不断深入,课堂提问是学生与教师之间互动的一个重要方法,提问有利于帮助学生提高逻辑思维能力,基于此,本文对小学数学课堂提问的现状以及小学数学教学有效提问的措施进行了分析。

  • 标签: 小学数学 有效提问 策略
  • 简介:摘要:作为珠宝从业人员,最重要的是要思考艺术对珠宝设计和发展有什么深远的影响。在珠宝首饰设计方面,设计师常常可以应用某一种艺术风格进行创作,甚至应用某一艺术作品作为灵感,进行设计。这种设计作品常常并不是死板、僵硬的,它拥有艺术品的魅力,设计师本身的思想,甚至可以对设计师的拥簇者产生一定的共鸣。因此,将艺术与设计结合是必要的而且可行的,但如何结合,怎样结合会产生更好的效果,是未来需要进一步探讨的话题。

  • 标签: 艺术 珠宝设计 设计作品
  • 简介:摘要:近年来人们生活水平不断提升,对于审美的追求也越来越高,这就要求现代工业设计不仅要注重实用,还要提升产品的审美价值,在产品设计中融入艺术思维,在工业设计的各个环节中融入艺术手段,全面提升产品的实用艺术。本文首先阐释艺术和工业设计的关联,其次对艺术思维在工业设计中的实际应用展开分析,最后研究如何将艺术手段融入到工业设计中,促进工业生产水平的整体进步。

  • 标签: 工业设计 艺术性 产品设计
  • 简介:摘要:语言既是学生交流思想的方式,也是知识传递的媒介,这对于教师来说尤为重要,也是老师和孩子们之间交流思想、传播知识、传达情意的重要载体。教师应努力提高自身的语文水平与素质,在教学中用语应生动形象、准确,讲求艺术与趣味,提高语文的引导力。

  • 标签: 幼儿教育 语言 艺术性
  • 简介:从文献的内涵出发,结合艺术作品本身传达信息的特点,确定艺术作品本身的文献属性;图录本身是文献的一种形式,也具有艺术作品的特征.

  • 标签: 艺术作品 图录 文献