简介:摘要小组合作学习是以合作学习小组为基本形式,充分利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以小组团体的成绩作为评价标准,共同达到教学目标的教学活动。小组合作学习是目前许多国家和地区都在采用的富有创意的、具有显著实效的教育理论和策略,是近些年来最重要、最成功的教育改革。资料显示学生在小组合作的学习过程中不仅学到了知识,提高了学习兴趣,其他方面的能力也得到了锻炼,更增强了学生的社会适应能力。事实证明,小组合作学习有助于学生的全面发展。对学生的合作学习进行合理的评价,则是能否有效激励学生学习热情、相互团结协作的一个重要因素。
简介:摘要: 随着教育的不断进步,我们的英语课堂要适应新课程的改革,老师们要改变教学观念,把培养学生的学习能力放在首位。为了落实学生的英语学科素养,新的教育思想、教育理念扑面而来,让老师们应接不暇。听是语言交际中最基本的形式之一,也是英语学习过程中最初始的感知环节。在基础教育阶段,培养学生听力理解能力就显得尤为重要。但是在 实际英语教学中 , 仍然 有教师 注重译写和语法教学 而忽略 听 力教学。