简介：摘要环保教育是生态文明建设的需要，也是中学历史教学承担的重任。在教学中，教师要深入挖掘教材资源，利用乡土资源和媒体资源渗透环保教育；改变教学方法，开展课外实践以深化学生的环保意识。

简介：摘要阐述了科学发展观的涵义，以及科学发展观对我国经济建设的基本要求，分析了我国国土资源的现状，最后按照科学发展观的要求提出了促进我国国土资源合理利用的几项措施

简介：摘要在阐述人力资源开发与职业教育之间的关系的基础上，从人力资源开发的角度，分析当前等职业教育面临的形势和问题，为职业教育的发展提供思路和建议。

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简介：摘要网络环境为图书馆信息资源组织、管理、开发和利用创造了空前复杂而又有利的条件，同时也提出了更高的要求。高校图书馆承担着为教学、为社会服务的功能，其信息资源建设状况如何，直接影响着服务的质量和效果，并制约其整体水平和功能的发挥。

简介：摘要课程资源不仅包括教材内容、教学设施设备，还有学生的认知水平、生活经验，在学习中的疑惑、见解等。课程实施的范围和水平，一方面取决于课程资源的丰富程度，另一方面更取决于课程资源的开发和运用水平。对于教师来说，发掘利用身边最直接的课程资源是优化教学的关键。在本文中，笔者通过在教学实践中积累的一些教学实例，探讨了在高中英语教学的过程中，对教材资源和课堂生成资源进行发掘利用，从而拓展教学的尝试。

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简介：摘要本文分析了在现代信息环境下文献资源共享所面临的问题，并指出解决的方法和途径。

简介：摘要弘扬民族音乐文化、振兴民族音乐教育已成为现代教育的新理念，根据少数民族地区的音乐资源状况，加大对本土资源的开发力度，从中学音乐教学方面对音乐课程进行改革和创新，以适应素质教育的发展要求。少数民族地区开发音乐本土资源对于课程建设具有显著的优势，充分利用这些资源优势，完善初中音乐教学，培育少数民族音乐人才。

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简介：摘要随着现代信息技术的发展，信息技术这门课在初中课程教学中发挥着重要作用。而信息技术教学中网络资源的利用，能够让学生获得大量的学习信息，同时网络资源是初中信息技术教学重要的组成部分，对提高学生的信息技术水平具有重要意义。文章主要是对初中信息技术教学中网络资源的利用进行研究分析，同时提出网络资源利用的科学方法。

简介：摘要农村中小学现代远程教育工程的实施，对推动基础教育的均衡发展、转变教师观念、提高农村教育教学质量，产生了积极的推动作用。让我们看到了农村中小学教育发展的又一个春天。当我们接触到这些优质的教育资源时，我们会抑制不住内心的激动与喜悦。同时，这也对我们农村教师提出了新的研究课题——那就是如何充分利用好现代远程教育资源，提高小学语文课堂教学的效率。

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简介：在现如今教学模式不断创新的新阶段，对校史资源在中学历史教学中的应用已经逐渐深入，具有非常关键的作用。将其资源和历史教学有机结合在一起，成为目前教师需要研究的课题。本文就详细的介绍了校史资源在教学中的具体应用。

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