简介：摘要在新课程背景下，信息技术课堂教学必须以学生的终身发展为第一要务，信息技术教师要优化教学方法，使学生体验到学习信息技术的快乐，同时，在学习探究知识的过程中，使学生的创新意识和创造潜能得到有效发展。

简介：

简介：摘要音乐是基础教育的重要组成部分，在音乐教学中实施审美教育，不仅是课标的要求，也是素质教育的一个重要内容。小学音乐属于小学重要的素质学科，在小学音乐教学当中，培养学生审美素养尤为重要。因此，本文首先分析了小学音乐教学现状，然后探究小学音乐教学过程中培养审美素养的重要性与策略，以供参考。

简介：摘要针对目前在中专数学教学中教师只向学生传授教科书上的知识，课堂比较枯燥无味的实际情况，创造性地在数学教学中运用多种新的教学形式培养学生创新精神与实践能力，对增强数学教学效果具有重要的现实意义。

简介：摘要语文是小学教育阶段的重要课程之一，小学教材中很多知识都来源于生活。本文将简述小学语文课堂教学生活化的意义，并提出了具体可行的生活化教学策略。

简介：由于农村教学条件有限，因此只有联系生活实际开展数学教学，才能获得最好的教学效果。数学和生活的联系是非常紧密的，要求教师注重生活情境教学，使学生在学习过程中接触生活、感受生活，将数学知识灵活运用在生活中，解决遇到的实际问题，才能真正实现数学生活化。

简介：摘要新课程改革提出小学语文教学中应当注重培养学生多方面的能力素质，其中培养学生的想象力对于发展学生的思维能力具有重要意义。语文在培养学生的想象力方面具有其特有的优势，且小学阶段是培养想象力的黄金时期。小学语文教师应当加强对学生想象力培养的重视，本文就结合自身教学经验，对如何在语文教学中培养学生想象力进行分析总结。

简介：摘要语言在交际和应用中才能体现应有价值，在初中英语教学中很多教师不注重创设良好语言情境，不利于学生英语应用能力与表达能力的提升。教师要在日常生活中挖掘素材，改善课堂教学氛围，带领学生全身心置身于生活场景中，达到轻松掌握英语知识的目的，也培养了学生读写听说等能力。笔者结合多年教学经验，提出了初中英语教学中生活化实施策略。

简介：摘要随着现代教育技术的发展与教育体系的完善，现代初中体育教育以培养具有实践能力为主要目标，对于教学效果也越来越高。如何在教学中培养学生的实意志力，提升教学的实践性，是初中体育教师需要重点考虑的问题。作为初中体育教师，要探索构建现代实践教育体系，通过多种方式给学生创造锻炼、检验自身体育学习效果的机会，提升学生的意志力，培养学生核心素养，为社会培养更多的高质量人才。

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简介：摘要语文是一门重要的基础课程，对于学生未来发展以及思维进步具有重要意义。教师在开展初中语文课堂教学中除了要对语文知识进行灵活有效的讲授以外，还需要有意识地对学生的思维能力进行培养和发展，因为思维是创造力的核心，也是促进学生综合素质提升的重要保障。思维训练是语文阅读教学的重点，所以，教师应通过思维训练来培养学生乐思与善思。本文论述了初中语文阅读教学中如何培养学生的思维能力。

简介：摘要技工院校培养目标是培养能在生产或服务一线岗位独立工作的中、高级技能人才。这样的人才在生产实际中对英语的运用主要不是科学研究，而是日常交流。技工院校应加强英语口语教学，培养学生运用英语进行交际的能力。

简介：摘要随着新课改的不断推进，小学数学教育的重点已经不仅仅是提高学生的数学知识水平，只有加强培养学生的数学核心素养才能顺应教育发展需要，进而提高学生的综合素质水平。本文首先分析了小学数学核心素养的内涵和意义，然后总结了在教学中培养学生核心素养的具体方法。

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简介：摘要伴随着素质教育的不断推进，教师在实际教学过程中要积极落实更加系统化的教学流程，确保能对小学生思维能力予以培养，提高其数学素养。本文从单一问题应用题、两步综合问题应用题两个方面对小学应用题教学中培养学生思维能力的教学流程展开了讨论，仅供参考。

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简介：摘要随着我国近年以来国民之间、特别是城镇居民与农村农民之间的贫富差距越来越大，农村中学与城镇中学数学教育的差距也越来越大。通过对城镇中学和农村中学数学教育的调查，本文讨论了农村中学数学教育的一些现状和存在的一些主要的问题，并提出了一些解决这些问题的方法。

简介：绘本是每一个人在幼儿阶段都会阅读的一种图书材料,对幼儿想象力的发展具有重要的现实意义。本文从教学一线出发,对如何在幼儿绘本教学中激发学生的想象力进行相关研究,并提出三方面的建议,旨在更好的促进幼儿绘本教学的发展。

简介：摘要为促进第二学段学生阅读能力的发展，教师务必要做好以下三个方面的工作一、理解教材编写意图，精心设计阅读探究活动；二、贯彻“学讲计划”理念，锻炼学生思维能力；三、落实课程改革思想，追求对话活动的有效性。