简介：目前,幼儿园教师惩戒行为在幼儿园较为普遍,然而这方面的研究较匮乏。幼儿园教师惩戒行为具有重要教育价值,有利于幼儿养成良好行为习惯,促其社会性形成与个性发展。幼儿园教师在关于惩戒行为的认知与实施方面存在一些误区。教师可通过树立合理惩戒理念、遵循惩戒原则与创新班级管理方式,逐步提高惩戒行为的有效性。此外,园长的管理、来自家长的理解、相关法律的拟定也应为幼儿园教师惩戒行为的科学合理实施提供辅助支持。

简介：有的幼儿园教育日趋小学化,让活波可爱的幼儿面对较重的课业负担,严重影响着幼儿身心发展。基于此,论述幼儿园＂小学化＂的危害,根据实际情况提出相应的解决策略是一个具有现实意义的话题。

简介：摘要：教育部2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中强调“家长是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。幼儿园教育要取得预期成效，也必须获得家庭的支持和配合，正确认识和处理幼儿园与家庭、教师与家长之间的微妙关系，是提升教师和家长的家园共有意识，促进家长工作开展的有效途径。

简介：摘要：本文就如何有效地开展家园共育问题开展研究，第一步先简要分析家园共育对于幼儿发展的重要意义，进一步引起家长及教师的关注，然后围绕实际教学经验就如何开展有效家园共育展开策略分析，望对广大幼儿园一线教师给予帮助。

简介：【摘要】幼儿教育随着时代的发展越来越受到教育工作者的重视。同时，为更好地提高幼儿教学效率，教师要对幼儿园课程的现状进行更好的分析，找到幼儿教学中的不足之处，进行更有效的幼儿教学。对于农村幼儿园课程教学来说，教师要把握好教学资源，为幼儿提供一个良好的环境，让幼儿在幼儿园内可以学习到更丰富的知识，促进幼儿园教育的顺利进行。那么本文就农村幼儿园课程的现状及对策进行了简要分析。

简介：园长专业化需要专业化园长培训。通过对幼儿园园长培训的现状进行调查研究，发现其存在着培训动力不足、培训内容泛化、培训方式单一、培训师资薄弱等问题。结合园长培训的需求分析，从园长培训的培训理念、课程设置、培训模式、师资队伍方面提出相应的发展对策。

简介：幼儿园安全制度建设是以保护在园幼儿身心皆不受威胁为目的，创立要求幼儿园工作者共同遵守的行为准则和工作规程。调查结果表明：幼儿园在安全制度建设过程中存在意识和行为的脱节；一些主、客观因素，如幼儿园工作者安全意识不金面、国家立法不健全、资金支持不充裕等会影响到幼儿园安全制度建设的成效。针对此现状，笔者分别向幼儿园、家庭和国家提出了建议，包括强化危机意识，幼儿园进一步加强与家庭及社区的有效沟通，国家为幼儿园安全制度建设的实施提供支持条件等。

简介：摘要：随着我们国家当前阶段教育事业的不断发展以及课程标准的不断完善，对于幼儿园阶段教育教学的重视度也越来越高，为了保障幼儿园教育活动能够发挥出最大优势，需要教师从多方面考虑，不断推动教学质量的有效提升。而当前阶段幼儿园课间活动的现状并不理想，许多教师在幼儿园教育过程中对于课间活动的现状并没有充分的认知，导致了整体教学效果不理想。因此，幼儿园阶段的教育过程中教师需要注重合理意识到课间活动的现状，并制定相关的对策，本文就幼儿园课间活动的现状与有效对策展开了分析。

简介：摘要：家庭教育意识随着经济水平提升随之提高，越来越注重孩子的幼儿园教育，促进孩子的全方面发展。公办幼儿园是大多数家长的首要选择，所以每班人数不断上升，多者达到60人以上，与30人的标准不相符合，严重超过了国家的规定。由于幼儿的年龄较小，各方面的心智不成熟，所以在新生入学的时候，步入新环境的幼儿会产生焦虑的心理。幼儿进入幼儿园第一次接触这么多的陌生人，第一次体验到与父母分离的感觉，需要长时间的适应才改善这种焦虑，幼儿长时间的焦虑会影响以后的发展，所以本文针对育儿焦虑问题展开了研究，并提出了相关解决政策，希望对幼儿的发展有所帮助。 

简介：近年来，随着全球化的进一步深化和教育竞争的加剧，英语热由大学、中小学延伸至幼儿园。而相关研究也揭示了幼儿学习英语的特点和年龄优势，证明了幼儿学习英语的可行性，将“幼儿园要不要教英语”这一问题转变为“在幼儿园如何教英语”。回答这一问题也是解决当前幼儿园英语教学诸多问题的迫切需要。本期围绕幼儿园英语教学这一主题，从不同角度选取四篇文章，相信有助于广大教师澄清基本概念和认识，梳理和整合已有相关经验，获得启发，打开思路，改善和提升幼儿园英语教育教学实践。

简介：摘 要：近年来，幼儿遭受性侵害的事件频频被曝出，不禁令人悲愤与心寒，究其原因主要是我国学前教育阶段性教育的忽视与缺失。本文从当前幼儿园性教育的现存问题出发，发现幼儿园性教育的观念保守陈旧，教师相关专业知识缺乏，性教育课程体系零散，在此基础上深入剖析其背后的原因，进而提出支持幼儿园开展性教育的可行性建议，旨在促进幼儿园性教育的回归与合理发展。

简介：【内容摘要】社会的发展和时代的进步对教育提出了变革的要求，幼儿园教育作为人生教育的开端，其教育的内容、方法、组织形式以及评价方式都对幼儿今后甚至终身发展具有深远的影响。本文主要论述了当前我国幼儿园教育的主要问题，并提出了相关的策略。

简介：摘要：幼儿园教育是幼儿接受的启蒙教育，对幼儿未来成长与发展会产生重要的影响。幼儿在幼儿园内不仅会受到教师教学的影响，幼儿园内的主题墙创设也会对其有潜移默化的作用。因此，现阶段，幼儿园主题墙创设越来越受到专家学者的重视，对这个方面进行的研究也越来越多。本文主要是对幼儿园主题墙创设误区进行探究，并根据现阶段所存在的几点主要误区提出相应的解决对策，以期起到抛砖引玉的作用。

简介：摘要：小班幼儿生活常规教育可以帮助幼儿形成良好的生活、学习习惯，促进幼儿个体健康发展，针对当前所存在的问题提出以下对策：一是结合小班幼儿特点制定教育内容，提升生活常规教育的灵活性与科学性；二是教师提高生活常规教育执行力度，加强评价方法的多元化；三是与家长积极沟通，构建完善的家园合作体系；四是幼儿园营造积极向上的教育环境，为小班幼儿创造增强身心的健康发展的机会。

简介：摘要：游戏教学是幼儿园的主要教学手段，但在很多幼儿园当中，游戏教学还存在着一些有待解决的问题。为了优化幼儿园游戏教学效果、增强幼儿学习兴趣，本文对游戏教学存在的问题展开分析，并在此基础上对于如何解决这些问题提出了几点浅显的意见，以供参考。

简介：摘要幼儿是国家繁荣和社会发展的基础，因此，幼儿的健康成长至关重要，作者结合自身卫生保健经验，同时博采众长，以期为幼儿的健康成长进献微薄之力。

简介：摘要：体育游戏作为幼儿园体育教学的重要组成部分，教师在实际教学中应该充分发挥体育的趣味性和教学性特点，促使幼儿对体育运动产生良好的兴趣，促进幼儿的全方面素质发展。

简介：摘要：幼儿语言教育是幼儿教育中的一个重要方面，影响着幼儿各种能力的发展，因此得到越来越多的人的关：注和重视。然而，在现在幼儿园语言教育活动中，依然存在着许多问题，比如幼儿语言教学方式小学化，语言教学内容单调，教师的语言教育理念层次比较低等等。对于这些幼儿语言教育中存在的问题，本文将结合自己的教育实践进行一些初步的研究和探讨。

简介：【摘要】：在当前社会发展背景之下，各行各业都发生了极为显著的变化，以教育行业为例，多种多样的教学模式不断涌现，为促进教育事业的发展提供助力。STEAM（Science, Technology, Engineering , Artsand , Mathematics）教育作为一种新颖的教育形式，在我国中小学教育中备受推广，然而在我国的幼儿教育中，却仍未得到飞跃性的发展。基于此，本文以幼儿教育为主，重点对幼儿园STEAM教育活动设计进行了注重地探讨，期望更好地顺应STEAM教育低龄化的发展趋势，进而促进我国整体教育事业的健康发展。

简介：摘要：班级管理是学校管理的重要组成部分。作为学生学习的引导者，教师在课堂管理中起着重要的作用。教育的场所是学校，班级管理的现状和教师的领导水平直接关系到教育的有效性以及学生身心的全面、健康和和谐发展。