简介：运用DEA-Malmquist指数法对我国31个省市2000-2015年全要素生产率进行了估算,并对全要素生产率的影响因素进行了分析。研究结果表明:在这16年间,我国全要素生产率处于上升态势,原因在于我国技术进步率的提升;分区域来看,东部地区和东北地区全要素生产率是得到改善的,西部和中部下降的原因在于技术效率、纯技术效率和规模效率的下降;从全要素生产率的影响因素上看,技术引进、自主创新能力、对外开放水平和政府因素对全要素生产率的影响为正,基础设施建设和制度因素对全要素生产率的影响为负,产业结构对全要素生产率的影响在统计学上不显著。

简介：以内生增长理论为基础,利用我国省际面板数据检验了国内研发、知识进口和人力资本对全要素生产率的影响。研究发现,国际技术溢出是我国技术进步的主要来源,高等教育程度的人力资本对我国全要素生产率的作用为负,其原因在于人力资本配置的非效率;研究还发现,只有中等教育程度的人力资本才是国际技术转移的吸收者。此外,分组检验没有发现技术外溢和人力资本对全要素生产率的影响存在门槛效应。

简介：随着中国法制的不断完善、司法的介入以及投资者、金融机构主张权利的不断出现,注册会计师面临的诉讼危机和被惩处的风险必将进一步加剧.因此,如何降低或规避审计风险,防止注册会计师陷入审计失败的泥沼成为注册会计师行业关注的重要话题.本文从注册会计师和会计师事务所的角度浅谈审计风险成因和防范问题.

简介：探讨了互动式教学法在＂财务会计＂教学中的重要意义,给出了该教学法的具体应用,并分析了在应用过程中需要注意的相关问题。

简介：在日益复杂的商业环境和交易方式下，会计人员必须具备与环境要求相适应的专业知识和业务能力才能出色地完成本职工作。通过对会计人员和企业的问卷调查，分析企业需求和会计人员自身能力现状间的差距，剖析差距产生的深层原因，提出了能力需求导向的我国会计人才培养模式及相关政策建议。

简介：该文在借鉴、吸收前人研究成果、参考国内外相关文献综述的基础上，对注册会计师审计质量控制进行了研究和探讨，对加强我国注册会计师审计质量控制提出了几点建议，即强化协会监管制度、改善外部执业环境、完善会计师事务所的内部管理制度。

简介：教材是体现教学内容和教学方式的载体。教材建设是高职院校重要的基本建设之一。本文通过对现有会计教材的简要评价后,提出会计教材编写的指导思想和基本原则、会计教材建设的立体化理念、会计教材评价的本质和标准。

简介：学生的学习动机绝大部分来源于学习兴趣，因此在教学中激活学生的学习兴趣尤为重要。本文讲述在课堂教学实施过程中如何通过师生互动关系的建立、授课艺术及方法的运用等几方面，来激活学生学习会计专业课程的兴趣。

简介：会计职业判断越来越多地运用于会计实务处理中。随着无形资产会计处理的变化,会计职业判断相继会在研发支出的确认、无形资产的初始计量和后续计量中发挥直接或间接的作用,从而也影响着公司的财务指标。分析会计职业判断在无形资产会计处理中的运用及其对财务的影响,可以帮助信息使用者识别研发支出会计信息,提高会计信息的可用性,同时在一定程度上监督公司合理运用会计职业判断。

简介：本文主要论述2006年新会计准则体系中一般纳税人应交增值税的会计核算,具体应交增值税的科目设置及其账务处理。

简介：随着我国社会主义市场经济的不断发展，社会对会计人才的需求达到了一个新的高度，如何培养适应社会发展需要的会计人才是会计职业教育面临的重大课题。2015年教育部、国家发展改革委、财政部印发了《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》。在此背景下，会计学专业如何成功转型发展，为经济发展培养应用型人才，是现今教育讨论的热点问题之一。本文讨论将代理记账模式与会计学专业转型发展相结合的可能性、存在的问题及对策，希望为会计学专业转型发展提供可参考的思路。

简介：实证会计研究是西方会计理论研究的核心和主流，也是中国会计研究的趋势和方向。文章的目的在于通过描述我省高校实证会计研究的现状剖析省内研究生教学改革的原因并对改革内容作出初步设想。

简介：多年来,会计高职教育基本没有脱离会计核算技能熟练度的人才培养模式,在大智移云背景下,新技术给会计职业带来了深刻的变化,为适应时代发展,会计高职教育需要重构人才培养模式。

简介：中小企业面临严峻的国际反倾销形势,迫切需要从多层面、多角度、多方法、多途径去思考与探索如何应对国外反倾销诉讼.本文就反倾销诉讼中的会计举证、反倾销诉讼中的成本确认、反倾销诉讼中其他方面的会计问题等反倾销会计问题进行探讨.

简介：注册制的改革是完善中国资本市场的重要途径,也是中国经济转型的关键一环。IPO注册制改革的核心是信息充分完整的披露,展现出了注册制比目前核准制对信息披露的充分性和完整性有更高的要求。信息的充分披露仅依靠强制性信息披露是不够的,需要通过更多自愿性信息来弥补。本文围绕着注册制的核心,探讨目前自愿性会计信息披露存在的问题,并对注册制下如何完善自愿性会计信息披露提出了建议。

简介：目前地方应用型本科高校会计教学实践环节建设普遍相对薄弱。安徽省应用型本科高校的会计实践教学同样也存在着实践课程学时量较少、校外实习基地建设薄弱、实践教学时间安排不够合理、实践教学师资力量不足等诸多问题。本文针对安徽省应用型本科高校会计实践教学中存在的问题，重点探讨了会计实践教学形式和内容的设计，包括修订和完善人才培养方案、积极推进校外实习基地建设、完善会计实践教学体系、加强实践教学师资队伍建设，并指出了在实施会计实践教学过程中应注意的问题。

简介：后金融危机时代的来临意味着企业的市场环境发生了巨大的变化,本文将详细阐述当前经济形势下会计人才面临的全球国际化视野、综合素质、业务意识、风险意识和危机管理等能力素质的新挑战,为探索后金融危机时代我国会计人才培养模式的创新与实践奠定基础。

简介：会计人员职业道德建设是一项系统工程，要从根本上提高会计人员的职业道德素质，重塑良好的会计职业形象，不但要求会计人员自身努力加强学习，不断提高道德修养，还需要社会各界的共同努力，营造良好的会计职业道德环境。目前我国部分会计人员缺乏职业道德，法律意识淡薄，会计业务水平低劣，严重败坏了会计人员职业道德。为此，会计人员职业道德建设是我国会计行业面临并亟待解决的问题。

简介：我国财务会计制度的改革,已由国务院批准、财政部明令公布了两个文件:1、《企业财务通则》,2、《企业会计准则》。并在明令公布的同时,命令又明确地指出所有设在我国境内的一切企业,一律从一九九三年七月一日起开始执行。

简介：我国会计高等教育的培养目标应该是培养适应社会发展需要的，专业基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的，具有终身学习本领和应付复杂变化环境的，能从事会计实务、会计教育和会计研究的创造性人才。高校应该在正确的培养目标的指导下，完善培养模式，提高会计专业毕业生的综合素质，培养出能满足经济社会需求的高素质会计专业人才。