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  • 简介:一个新的改革浪潮正在中华大地蓬勃兴起。中共中央政治局全体会议和七届人大五次会议号召全国各族人民,全面贯彻党的“一个中心,两个基本点”的基本路线,抓住当前的有利时机,紧紧扣住经济建设这个中心,把改革开放的步子迈得更大一些,以改革建设的优异成绩迎接中国共产党十四大的召开,沿着邓小平同志倡导的建设有中国特色的社会主义道路奋勇前进。

  • 标签: 电大教育 七届人大 广播电视大学 形势和任务 电视中专 奋勇前进
  • 简介:从精英教育到大众教育普及教育;从成人教育到全民教育继续教育;从终身教育、终身学习再到全民终身学习;从学习化社会到学习型组织等.这些教育思想的提出及相应教育实践的开拓,不仅适应了、信息时代知识经济的到来,也为教育技术的应用、远程教育的持续发展奠定了思想理论基础.

  • 标签: 远程教育 终身教育 学习化社会 信息技术 教育发展史
  • 简介:2008年第一门“慕课”在加拿大曼尼托巴大学(UniversityofManitoba)推出,“慕课”热潮开始席卷全球。我国从2012年开始出现相关研究。使用数据分析科学知识图谱可视化分析技术对中国知网(CNKI)数据库中与“慕课”主题相关的数据进行量化统计,并绘制关键术语、关键词图谱,探索我国目前“慕课”研究的现状、热点。

  • 标签: 慕课 MOOC 热点 趋势 可视化
  • 简介:在改变环境温度氧弹测定仪末期内外筒温差的情况下,用瑞方公式奔特公式分别测定国家标准物质苯甲酸的发热量.实验表明:用瑞方公式测定发热量受环境末期内外筒温度变化影响较小,用奔特公式测定时影响较大.

  • 标签: 环境温度 内外筒温差 瑞方公式 奔特公式 发热量 氧弹法
  • 简介:外语教学法领域出现过许多不同流派的教学法,而各种外语教学法又有各自的优点不足。不同的教学对象对各种教学法的适应程度是不一样的。本文旨在讨论电大《大学英语》教学中,教师应怎样根据现有的教学对象选用相应的教学法来设计教学,从而体现因材施教,达到提高教学效果的目的。

  • 标签: 电大 英语 课堂教学 方法
  • 简介:计算机网络已经成为电大教师教学与学生学习的一个极为重要的载体,对网上教学过程实施有效的宏、微观管理是远程教育质量保证之本,远程教学监控策略规划及应用是有效管理的重要手段。在制定监控策略的基础上开发了多种远程监控功能,自动生成各种统计数据报表,利用报表提供的准确数据信息,通过“事中监控”、“过程分析”、“评价反馈”宏观与微观管理、监控技术与人工管理相结合等手段实现教学管理目标,实践证明其对网上教学推动与调控的显效性。

  • 标签: 网上教学 远程监控 统计报表 宏观与微观管理
  • 简介:杂志的版面设计是一门精深的学问,注重的是版面的艺术效果.版面设计的表现应该强化视觉较果的完美度,在编排、形象创作和制作上保持高格调、高亲和度令人回味的欣赏价值;具体流程是创意、设计、绘制、画版式等.版面设计是为了能更强地引导读者的视线,获得最佳的视觉效果艺术美感.

  • 标签: 视觉效果 图形创意 文案视觉化 视觉冲击力 空间构成 视觉流程
  • 简介:随着无线网络技术、移动通信技术以及手持智能终端的迅猛发展,移动学习逐渐成为现代人学习不可或缺的学习方式。它在给人们学习带来极大便利的同时,其学习资源提供方(服务方)学习者的私密及其知识版权等却遭到了极大的威胁损害。如何进行身份认证并保证各种学习资源重要信息在传输中的安全,是移动学习系统必须面对和解决的问题。数字认证是主动防御攻击的重要技术,可保护数据的完整性信息的不可抵赖性。基于认证的移动学习私密保护模型将加密存储数据访问控制二者结合起来,既最大限度地享用网络资源,又有效保护服务方学习者的私密。身份认证是移动学习安全体系的基础。从长远看,口令方式将逐渐淡出市场,基于生物特征的身份认证将有助于提升移动学习私密保护的安全性,但是需要克服传统方式占据较大存储空间的缺点。采用模糊身份鉴别的认证技术,可以不存储生物特征而实现基于生物特征的身份认证技术,因此可以在移动学习远程考试、在线选举等方面进行应用。

  • 标签: 移动学习 私密保护 数字认证 模型和方案
  • 简介:本文旨在探讨大学英语教学中学英语教学的巨大差异,指出大学英语教学客观上要求和中学英语教学有一段过渡时期。本文据此提出相应的对策与措施,以进一步解决好大学中学英语教学的衔接问题。

  • 标签: 大学 中学 英语教学 衔接问题 词汇学习 学习方法
  • 简介:茶作为符号媒介在《红楼梦》中,不仅是贾家这个贵族之家的有闲生活方式的体现,更是一种隐蔽的文化符号,暗示显现着贾府中每个人的心态行为、身份等级.本文通过《红楼梦》中吃茶、递茶、茶俗等符号意义分析,探索其在人际交往礼教伦理等方面等的意义.

  • 标签: 《红楼梦》 符号
  • 简介:聂聃,胡晓青在《山西广播电视大学学报》2007年第5期撰文认为,“修善持戒”是中国佛教修行论的主要观点,也是佛教修行的重要方式。佛教修行认为宗教伦理的实践,主要以修持戒律来达到善的要求。立足于道德伦理实践的佛教认为成佛依靠修持,而修持先受戒,由戒生定,依定发慧。“诸恶莫作,众善奉行,自净其意,是诸佛教”等思想体现了佛教戒律的基本精神,这也是佛教的内在品质。

  • 标签: 中国佛教 伦理实践 佛教戒律 修行 身心和谐 大学学报
  • 简介:语言学界翻译界普遍认同形合与意合是英汉语之间最事要的区别特征。汉语以意合为主,形合为辅,以意驭形;而英语以形合为主,意合为辅,以形制意。文章具体分析了意合形合在英汉语言中的种种现象,并剖析了其内在成因。通过对比分析,论述了英汉句法结构上的这种异质特点,阐述了这种差异对英汉翻译教学的启示。

  • 标签: 英汉语 形合 意合 翻译教学
  • 简介:随着计算机网络的迅速发展,多媒体网络系统给传统的教育带来巨大的冲击,作为一名计算机教师,还是一支粉笔、一本书的讲课方式已经不现实,或者说是已经落后于时代了。所以如何利用现代化的教学手段进行计算机课的教学是我们面临的一个很重要的问题,也是我们正在

  • 标签: 教学手段现代化 计算机课 现代化教学手段 学生 现代化手段 计算机教学
  • 简介:研究把诚信与偏见相结合,得出:人们在对他人的诚信度进行评价时,确实存在诚信评价偏见,包括:正向诚信评价偏见负向诚信评价偏见。为保证诚信研究结果的客观性,在进行诚信研究时应把诚信评价者自身的偏见这一因素考虑进去。

  • 标签: 诚信 偏见 诚信评价偏见
  • 简介:采访权的开放性与沉默权的保守性,导致采访权沉默权处于一种内在对抗的状态,两者不可避免地发生冲突,在现实新闻实践中存在权重失衡、权责模糊、角色错位等现象。解决二者的冲突矛盾,应以公共利益为理论基础,同时参照法益衡量等相关理论,最大限度地消解采访权沉默权的权利冲突。

  • 标签: 采访权 沉默权 冲突 平衡
  • 简介:网上学习支持服务的有效性是影响网上学生学习成功的关键因素。本文描述分析网上学习支持服务的二方面内容,包括课程选择支持服务、学习时间管理支持服务以及学习动机激励支持服务。文章描述远程学习者在课程选择、时间管理以及学习坚持方面的种种困难;介绍帮助成人学生选择合适的远程课程的网上测量量表,特别是香港内地开发的两个智能化成人课程选择测量量表;阐述教师制定网上课程学习时间安排的方法,以帮助学习者在开学前进行每周的学习时问管理安排;强调学生的学习动机在网卜学习中的重要作用,并提出了基于多媒体、基于直观、基于经验、基于目标、基于评价的激发维持学生学习动机的策略。

  • 标签: 网上学习 学生支持服务 课程选择 学习时间管理 学习动机
  • 简介:在研究现有的图像加密算法及混沌序列的相关知识的基础上,提出一种基于Arnold变换混沌映射的图像加密方法。通过二维Arnold变换改变图像像素的位置,继而用三维Arnold变换改变像素的值并引入混沌映射再次改变像素的值对一幅真彩色图像加密;再结合图像特征,把图像分割成几个区域,对每一个区域用同样的方法实现,从而实现图像加密的可靠性。实验证明了图像加密解密的有效性,表明该方法加密、解密效果更好。

  • 标签: 图像加密 混沌映射 ARNOLD变换
  • 简介:电大马克思主义理论课思想品德课(以下简称“两课”)作为电大德育工作的主要载体,是系统对学生进行马克思主义理论教育思想品德教育的主渠道主阵地,因此要加强电大的德育工作,必须切实加强改进电大“两课”建设。一、深刻认识电大“两课”的作用《中共中央关于进一步加强改进学校德育工

  • 标签: “两课”教学 “两课”建设 加强和改进 电大学生 思想道德教育 学校德育工作
  • 简介:现代远程开放教育中,能否迅速及时地获得学习用户的学习情况的真实信息,直接影响到教学效果和服务质量的好坏.在文献调研、文献借鉴以及自主实践的基础上,我们从微观的角度对如何构建追踪式远程自主学习系统作了较为深入的研究探讨,以求对后续系统软件开发提供理论指导支撑.

  • 标签: 追踪式远程自主学习系统 学习用户模型 学习驱动策略