简介:以胡锦涛总书记为核心的新一届中央领导集体,从新世纪新阶段的实际出发,努力把握发展的宏观规律,着眼于丰富发展内涵,创新发展观念,开拓发展思路,破解发展难题,明确提出了要牢固树立和认真落实科学发展观的要求。这个“要求”强调的是以人为本,全面、协调、可持续发展,经济、政治、文化全面发展,反映了发展的时代特征和必然趋势。当前,铁路各单位、各部门都在结合实际,采取措施,求真务实,全面地落实科学发展观。作为房建部门,本文就如何正确理解、把握和坚持科学发展观,谈一些粗浅的看法。
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简介:摘要可雇佣性是雇主企业对雇佣员工的基本的要求,应用性高等教育要想培养出来的人才与企业对接,那培养学生的可雇佣性是势在必行的,本课题以齐齐哈尔工程学院在教育教学中,实施政校企合作、产学研一体的教育模式,并通过第三、四学期中的实习实践培养学生的可雇佣性,让学生的知识、技能、态度满足企业的用人要求。
简介:内容摘要随着科技的进步,网络的脚步已经步入了世界的每个角落,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术不断发展,正在深刻地改变着我们的生活、生产、学习和工作的方式。那么如何利用这些网络资源来更好地辅助科技实践活动是摆在我们每一位老师面前的一个值得研究的课题。网络资源的引入可以有效打破科学教学局限性因素影响的现状,对开展科技活动有着重要的作用。
简介:摘要随着社会经济稳步发展,审计工作中,无论是审计工作人员的自身能力,还是审计数据数量的成倍增长,都为审计工作带来了更多挑战。当前我国的审计工作人员中,除已获得注册会计师资格的专业审计工作人员,更不乏一些积累了丰富实践经验的工作者。在高职院校中,以培养并提升审计人员的专业素养为己任,教学质量代表了构建专业化审计队伍的能力。因此,在高职院校审计专业中,实践教学质量监控体系成为高职院校发展的必经之路。本文通过在高职审计中构建实践教学质量监控体系的相关研究,希望能够帮助高职院校进行教学质量的优化发展,培养出具有更高素质的审计人才。
简介:声乐是一门特殊的艺术,不同于哲学和社会科学,不是以理服人,而是以言育人,以情感人,以美引人。在声乐教学中,每一位教师都有自己的经验和体会,所持的观点和训练方法也不相同。无论何种观点何种训练方法,只要在实际的演出、比赛中获得好评,就足以证明实践在声乐教学中的作用。声乐理论必须通过实践来验证才有它的实用价值,
简介:刘永济先生作为20世纪词学的重要代表人物,他不仅词学研究与词的创作兼擅,而且即使在词的鉴赏领域,也体现出了理论倡导与鉴赏实践并行的趋向。从他先后编选的两部词选来看,他的词体鉴赏主要从性情、时运、辞章等方面着手,其鉴赏的重心也呈现出阶段性的差异,并有诸种词作鉴赏方法的理论概括。
简介:摘要小学综合实践活动课程与学科教学之间的关系密不可分,两者相互影响,相互促进,综合活动课程的开展,对学生其他学科的学习有着促进的作用,可以帮助学生掌握学习方法,养成良好的学习习惯。对于综合实践活动和学科教学的整合方法,本人就自己的教学经验,提出以下自己的看法。
简介:近年来,镇江市丹徒区以"文化惠民"建设为主题。以"立足基层,夯实基础"为抓手,从重点上突破,在整体上推进,不断加快农村文化服务体系建设,基础设施显著改善,农村文化队伍不断壮大,农民群众文化生活日益丰富,农村大文化格局初步形成。
简介:中国传统美育思想源远流长,诗教是开展传统审美教育的基本形态之一。但以“陶冶论”为核心的中国传统诗教美育观,重视社会政治与伦理道德功能,要求通过道德情感的培养来规范个性情感,在20世纪初屡被王国维、蔡元培等中国现代美育的倡导者所批判。在当代中国,经济社会的发展日益推动着人们精神领域的现代转型,文化的片面发展以及由此出现的人格危机逐渐显露。因而,探讨诗教美育的当代意蕴及其理念、原则、方法,从而实现个体人生的全面和谐发展,具有重要的意义。
简介:课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式,而素质教育的核心内涵则是“以学生的发展为本”。因而,激活课堂,增加教学中的生命意识,探索教学是现代教学的当务之急。下面,笔者对激活英语课堂教学谈几点拙识。
简介:一、我所认识的尝试教学法
简介:翟镇煤矿建立并实施职业健康安全管理体系(OHSM$)实践过程,反映了煤矿企业创新科学有效的安全管理方式,在强化体系运行管理方面做了有益的探索与尝试。
简介:四川省达州市制定十项具体措施,在政法系统深入扎实开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动,向中国共产党成立90周年献礼。
简介:摘要面对激烈的市场竞争,大学生不仅应该具备较强的专业技能,还应具有更强的职业意识,了解职业、懂得规划自己的职业生涯,加强自身职业能力的培养,学会管理自己的职业生涯,实现高质量就业和创业。大学生职业生涯教育正是用科学的理论和方法引导大学生确立正确的职业目标和人生方向,它应当是包括职业生涯规划、职业能力培训与提升、就业指导、创业教育、生涯辅导等在内的一套完整的知识与服务体系。
简介:摘要保护和利用好非物质文化遗产,对继承和发扬民族优秀文化传统,增进民族团结和维护国家统一,增强民族自信心和凝聚力,促进社会主义精神文化建设,保护优化文化生态环境,提升文化软实力都具有重大的现实意义和深远的历史意义。因此,保护和利用好非物质文化遗产是摆在我们面前的重大课题。笔者就近几年来的保护实践和未来工作的展望,谈点粗浅认识,意在抛砖引玉,引起共鸣。
切实运用科学发展观理论指导实践
球类活动与民间体育游戏整合的实践研究
提升大学生可雇佣性的研究与实践
合作学习在小学数学教学中的实践探究
充分利用网络资源开展科技实践活动
实践教学质量监控体系在高职审计的构建
舞台演出实践在声乐教学中的重要性
刘永济先生的词体鉴赏论及其实践
小学综合实践活动与学科教学的整合研究
加强农村文化服务体系建设的实践与思考
运用思维导图优化小学作文教学的实践
当代诗教美育的意蕴、原则及其实践策略
基层疾控档案编研工作的实践与思考
激活英语课堂教学的实践与思考
对尝试教学法的理解和实践设想
职业健康安全管理体系在煤矿的运行实践
浅谈国有企业开展廉洁教育的实践和探索
达州市主题教育实践活动落在十处
大学生职业生涯教育的实践与探索
非物质文化遗产保护与实践的探析