简介：

简介：摘要：老年患者是呼吸系统疾病的高发人群，老年人的呼吸系统容易受到各种诱因的影响，处理不当容易导致严重的并发症。通过对患有呼吸系统疾病的老年患者实施心理护理、专科护理、生活护理及全面健康指导等多角度估计老年患者，促进呼吸系统疾病的早日康复。实践发现老年患者的遵嘱行为得到提升，积极配合治疗和护理，降低住院时间以及住院频率，助力提升老年人的生活质量。

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简介：摘要：基于现阶段人们对医疗服务质量的重视，针对康复医学科住院患者跌倒情况的出现，医院需提高重视，对患者的跌倒原因展开详细分析，并以此为依据对医院护理服务做出相应的整改，降低患者跌倒事件发生率，进一步提高医疗护理服务质量，在最大程度上确保患者的住院安全，促使医院得到更好的发展。

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简介：摘要：儿童发育迟缓是一种常见的儿童发展问题，其病因复杂，涉及多个方面。多学科团队护理模式作为一种全新的儿童发育迟缓干预模式，通过将不同专业背景的成员组成一个团队，共同为儿童发育迟缓患者提供全方位的护理服务。本文旨在探讨儿童发育迟缓的多学科团队护理模式，分析其在提高儿童发育迟缓治疗效果、促进患者康复方面的优势，为临床护理工作提供理论依据。

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简介：【摘要】目的：分析探讨重症医学科院内感染原因分析及护理对策。方法：选择我院2023年重症医学科30例患者为观察对象，对其院内感染情况进行分析。结果：30例患者中发生院内感染13例，呼吸机、多重耐药菌为主要感染，微生物感染中革兰氏阳性菌数量最多。结论：重症医学科院内感染原因主要为院内空气质量差、医护人员操作不规范、患者自身免疫力低下以及抗生素药物滥用四个方面，医院需要开展针对性护理，降低院内感染情况，保障患者身体健康与生命安全。

简介：摘要：目的：分析急诊护理中多学科团队合作的效果。方法：采用回顾性研究，选取2023年8月至2024年3月的急诊患者60例，平均分为对照组和实验组。对照组接受传统急诊护理，实验组采用多学科团队合作的急诊护理模式，团队成员包括急诊科医生、护士、麻醉师等，共同制定护理方案。结果：实验组救治质量评估高于对照组，患者满意度评估高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：急诊护理中多学科团队合作可提高救治质量和患者满意度，值得推广应用，医院应加强团队建设和管理，持续改进。

简介：摘要目的探讨利用文字资料规范危重症病人的交接在提高患者转科流程中护理质量中的重要性方法根据日常工作中发现的问题自行设计患者交接记录单，内容设计为表格式，护士在重症病人的转科过程中填写并签名，并保存交接资料。结果通过该表格的临床应用，转科交接流程更规范，交接内容更明确，护士责任心得到提高，科室之间责任划分更清晰，减少了科室之间的纠纷，病人信息传递更准确，使重症病人转科交接质量不断提高结论通过重症患者交接记录单的使用能显著提高重症病人转科交接的护理质量，减少护理不良事件，保证患者安全。

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简介：摘要目的观察并分析在重症医学科当中实施人性化护理服务的效果。方法本院近年来重症医学科共收治病人432例，并以此作为临床资料，对患者实施个性化的护理。同时随机选取本院以往采用常规护理方式的432例患者作为对照，对不同的护理效果进行评价。结果在对患者实施个性化护理之后，患者对护理工作的满意度达到94.9%；而采用常规护理之后患者的满意度为70.8%。其满意度比较结果差异较大，具有统计学意义。结论临床中对重症医学科患者实施个性化护理，其有助于提升临床护理质量，提升患者及其家属对护理工作的满意程度，对患者的早日康复发挥积极的作用。

简介：摘要目的探索重症医学科病患并发多重耐药性感染原因及其相应护理对策，提升护理质量，实现优质护理，构筑和谐护患的关系。方法现如今护理管理的模式前提下，对护理服务的理念进行更新，对重症监护护理中并发多重耐药性感染要做到早发现早根治，增进护理人员文化素质的培养，结合针对性干预措施打造良好护理文化环境。收集2011年1月至2015年1月，本院收治重症医学科治疗并发生多重耐药性感染病患140例，并将这部分人员随机划分成实验组与对照组，每组70例病患。对照组70例病患采用常规护理方法，实验组70例病患通过常规护理对多重耐药性感染原因进行分析，并结合干预形式护理的方法。结果侵入操作，病患免疫力低与无菌技术操作不规范等为导致重症医学科病患并发多重耐药性感染重要因素，结合有针对性护理管理的模式，不单能有效避免重症医学科病患并发多重耐药性感染，还能提升整体护理效果，全方位、高素质为病患提供服务，提升病患满意度。将结合针对性干预措施与没采取干预措施进行对比，差异是具有统计学意义的（P<0.05）。结论分析重症医学科病患发生多重耐药性感染症状原因及干预措施能够充分发挥护理人员自主性，调节护理人员心理状态，提升护理工作的效率，提升护理安全性与护理质量，树立医务工作者社会整体的良好形象，对护理管理可持续发展是有非常大的好处的。

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简介：摘要2型糖尿病需要综合管理。各个学科的整合是正在发生的客观现实，只有组建一支由内分泌专家为主、多学科专家参与的治疗团队，包括如预防医学、公共卫生医学、营养学、外科、中医等，才能对糖尿病患者病情进行系统分析，把握个体化的治疗策略。