简介：摘要：目的：探究青少年抑郁症临床治疗阶段，取艾司西酞普兰、氟西汀药物干预的临床效果。方法：50例患者，为此次研究对象的具体构成，在做分组处理后，组别为：对照组、实验组，选用分组参照为：随机抽样法，且2组研究对象临床检查后，疾病确诊为：抑郁症，其入院开始时间、结束时间在2019年1月、2021年6月；其中，氟西汀治疗在25例抑郁症患者中应用，艾司西酞普兰治疗在另外25例抑郁症患者中应用，将其分别设为研究对照组、研究实验组，比较疗效，内容有：汉密尔顿抑郁量表HAMD评分（治疗前、治疗后），治疗总有效率，药物不良反应（失眠、恶心呕吐、头晕）发生率。结果：（1）比较HAMD评分，治疗前的组间数据无意义，P＞0.05；治疗后阶段，评测实验组，其具体评分相比对照组（15.11±2.32），实验组（9.07±2.58）低，P＜0.05；（2）关于总有效率，氟西汀治疗数据为76.00%（19/25），艾司西酞普兰治疗数据为96.00%（24/25），对比发现，后者较前者高，实验组抑郁症患者具备优势，P＜0.05；（3）药物不良反应发生率中，实验组（8.00%，2/25）VS对照组（32.00%，8/25），评测数据低，P＜0.05。结论：临床治疗阶段，在抑郁症状、其他不良症状较好改善，促进总有效率提升，预防抑郁症患者药物不良反应，降低发生率方面，相较氟西汀，艾司西酞普兰药物有明显效果。

简介：摘要：目的：分析对于青少年非自杀性自伤患者通过合用盐酸氟西汀及认知行为治疗的临床价值。方法：对照组以盐酸氟西汀治疗， 观察组合用盐酸氟西汀、认知行为治疗。结果：施治前HAMD抑郁量表评分2组横向比较差异微小P＞0.05，施治后与对照组做横向对比HAMD抑郁量表评分为观察组较低P＜0.05；治疗总有效率观察组为97.06%，对照组为85.29，P＜0.05。结论：对于青少年非自杀性自伤患者通过合用盐酸氟西汀及认知行为治疗可有效改善患者的抑郁心理状态并提升治疗效果。

简介：摘要：目的：分析青少年抑郁患者接受健康教育的基础上联合心理护理的应用价值。方法：于2023年4月-2024年4月，收录80例青少年抑郁患者。随机分为对照组、观察组，各组40例。对照组常规干预，观察组健康教育+心理护理，分组探究干预的效果。结果：干预前评估HAMA、HAMD评分P＞0.05；干预后，观察组的负性情绪有明显的减轻，结果比较P＜0.05。与对照组相比较，观察组的生命质量明显提高，结果比较P＜0.05。结论：对于青少年抑郁患者，结合健康教育和心理护理，可以帮助青少年患者建立积极的心态，减轻抑郁情绪，进而提高其生命质量。

简介：摘要：目的：分析评估给予存在非自杀性自伤行为的青少年感恩日记联合正念训练取得的效果。方法：研究对象选择2022年1月至2023年10月某院校具有非自杀性自伤行为的青少年，共计74例，经简单随机化法分组处理，分别命名为对照组、观察组，前者应用常规健康宣传教育，后者实施感恩日记联合正念训练，对比生活适应能力。结果：干预前，对比两组青少年生活适应能力评分，结果为（P>0.05）；采取相应的干预方案后，观察组生活适应能力评分均明显高于对照组（P<0.05）结论：感恩日记联合正念训练对于具有非自杀性自伤行为的青少年而言有益于控制其冲动等负性情绪，可以有效提升生活适应能力。

简介：摘要：目的：分析青少年抑郁患者接受健康教育的基础上联合心理护理的应用价值。方法：于2023年4月-2024年4月，收录80例青少年抑郁患者。随机分为对照组、观察组，各组40例。对照组常规干预，观察组健康教育+心理护理，分组探究干预的效果。结果：干预前评估HAMA、HAMD评分P＞0.05；干预后，观察组的负性情绪有明显的减轻，结果比较P＜0.05。与对照组相比较，观察组的生命质量明显提高，结果比较P＜0.05。结论：对于青少年抑郁患者，结合健康教育和心理护理，可以帮助青少年患者建立积极的心态，减轻抑郁情绪，进而提高其生命质量。

简介：【摘要】 目的 分析青少年特发性脊柱侧弯病人自我管理行为现状，同时总结相关影响因素。方法 择60例2021年1月-2024年1月我院青少年特发性脊柱侧弯病人参与本次研究，针对性调查患者的自我管理行为现状，并总结分析影响自我管理行为的相关因素，针对性提出解决办法。结果 经统患者与医生的沟通、认知症状管理、运动锻炼、日常行为各项评分，百分制，各项评分均相对偏低；影响因素与常数、性别、居住地、家庭月收入、社会支持、医疗费用支付方式、孤独感等相关。结论 影响青少年特发性脊柱侧弯病人的自我管理行为因素并不单一，且现状不容乐观。因此应通过综合措施进行干预，以改善患者的自我管理行为，从而提高生活质量。

简介：【摘要】目的：分析青少年特发性脊柱侧弯患者运用姿态训练的同时，配合应用脊柱侧弯矫形器产生的协同作用。方法：研究时间：2022年1月-2023年10月，研究对象为60例青少年特发性脊柱侧弯患者，按照随机分组法，将其分别纳入对照组和观察组（各组30例），前者运用姿态训练；基于此，后者结合脊柱侧弯矫形器进行干预。比较两组治疗总有效率和治疗满意评分。结果：依据数据分析结果比较，相较于对照组，观察组治疗总有效率和治疗满意评分均较高（P＜0.05），符合统计学判断要求。结论：在青少年特发性脊柱侧弯患者康复治疗期间应用姿态训练与脊柱侧弯矫形器联合模式，能够有效改善其脊柱功能，有利于提高治疗总有效率和治疗满意度。

简介：摘要：目的：探讨心理疏导与精神护理对青少年抑郁症患者应对方式及自我效能的影响。方法：在2022年1月至2022年12月期间选择60例青少年抑郁症患者随机分组，对照组30例采用常规护理，观察组30例采用心理疏导与精神护理，比较应对方式评分、自我效能评分。结果：观察组面对评分更高，屈服、回避评分更低（P<0.05）；观察组自我效能评分更高（P<0.05）。结论：心理疏导与精神护理能够改善青少年抑郁症患者的应对方式，提高自我效能，值得应用。

简介：【摘要】目的：分析在青少年双相情感障碍治疗中实施丙戊酸钠联合奧氮平的临床效果和血药浓度。方法：从本院2023年1月至12月期间接受治疗的青少年双相情感障碍患者中随机抽取74例作为研究对象，全部实施丙戊酸钠联合奥氮平治疗干预，比较治疗半月（15天）和治疗一个月（30天）后的血药浓度和临床效果。结果：治疗一个月后的丙戊酸钠和奧氮平血药浓度均高于治疗半个月，差异有统计学意义（P＜0.05）；治疗一个月后的BRMS、HAMD 评分明显低于治疗半个月，比较差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在青少年双相情感障碍治疗过程中采用丙戊酸钠联合奧氮平，能够有效提高治疗效果，缓解患者负性情绪，在临床上具有较高的价值，可以推广应用。

简介：【摘要】目的 探究在伴有自杀倾向的青少年抑郁症患者中应用认知矫正与行为塑造护理的临床效果。方法 实验患者共48例，均为有自杀倾向的青少年抑郁症患者，均选自2023年4月~2024年5月，应用随机数字表法进行分组，对照组24例应用常规护理方法，观察组24例应用认知矫正与行为塑造，对比护理干预前后，两组患者的SBQ-R-RC评分和护理干预后两组患者的HAMD和HAMA评分。结果 护理干预前，两组患者的SBQ-R-RC评分对比无意义，护理干预后，观察组更优，对比有统计学意义（P<0.05）。观察组患者的HAMD和HAMA评分对比更优，对比有统计学意义（P<0.05）。结论 在伴有自杀倾向的青少年抑郁症患者中应用认知矫正与行为塑造护理的临床效果显著，可明显改善患者的自杀倾向，改善患者的不良情绪，证明该护理方法可在临床推广。

简介：[摘要 ]目的：探究 预见性护理干预应用于青少年轻度脊柱侧弯的效果观察及临床价值。方法： 选取 2018 年 11 月至 2019 年 11 月我院收治的青少年轻度脊柱侧弯患者 66 例为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组各 33 例。 总结分析 预见性护理干预应用于青少年轻度脊柱侧弯的效果观察及临床价值。 结果： 观察组、对照组患者的护理总满意度分别为 96.96% 、 75.75% 。 两组 患者 的 护理 总 满意度 差异显著， P <0.05，有统计学意义 。结论 ： 预见性护理干预能够有效控制 青少年轻度脊柱侧弯问题，改善 Cobb 角度，提高青少年 轻度脊柱侧弯的治愈率，在临床中值得推广使用。

简介：   【摘要】目的：探究青少年精神分裂症患儿服用抗精神病药物致心电图改变情况。方法：选取我院于2018年9月—2019年9月期间收治的96例精神病青少年精神分裂症患儿，依据治疗药物不同平均分为3组，每组青少年精神分裂症患儿32例，分别为A组选择利培酮治疗，B组选择奥氮平治疗，C组选择氯氮平治疗，分析青少年精神分裂症患儿用药后心电图改变状况。结果：96例青少年精神分裂症患儿均实施10次心电图检查，共计960次，异常发生率为20.31%，A组青少年精神分裂症患儿心电图异常率为8.75%，B组青少年精神分裂症患儿心电图异常率为20.94%，C组青少年精神分裂症患儿心电图异常率为31.25%，数据经对比形成统计学意义。结论：青少年精神分裂症患儿青少年精神分裂症患儿服用抗精神病药物会出现心电图改变，为此需要定期检查，调整用药量，减少心电图改变现象。

简介：目的研究优势眼与利手在青少年屈光参差者中的相关性。方法327例青少年屈光不正者，在医学验光基础上，利用简化的卡洞法检测双眼中的优势眼，利用问诊方式判断利手。结果右眼为优势眼占64．5％；左眼为优势眼占35．5％。近视度数右眼高者与右眼优势眼对应者占30．9％，左眼高者与左眼优势眼对应者占11．3％。右利手占97．6％，左利手占2．4％。右眼度数高同是右利手占46．5％，左眼度数高同是左利手占1．5％。右眼优势眼同时为右利手占64．5％，左眼优势眼同时左利手占2．4％。结论青少年近视性屈光不正者，优势眼和利手同一侧的一致性较高，相关性具有统计学意义。

简介：[摘要]目的：分析微型种植体支抗和非种植体支抗在青少年口腔正畸治疗中的效果。方法：选取该院于2022年2月－2023年2月收治的青少年错牙合畸形患者80例,将其随机分成观察组与对照组,每组40例,观察组患者采用微型种植体支抗治疗,对照组患者采用非种植体支抗治疗。治疗后,对两组的治疗效果与不良反应进行对比分析。结果：观察组患者进行微型种植体支抗后的并发症发病率低于对照组，（P＜0.05）组间差异性显著。观察组患者的满意度高于对照组（P＜0.05）组间差异性显著。观察组治疗效果高于对照组（P＜0.05）组间差异性显著。结论：对于青少年口腔正畸治疗采用微型种植体支抗的效果显著好于非种植体支抗,且不会增加不良反应,值得临床应用与推广。

简介：摘要：目的：探讨合理防控结合疾病宣教对青少年流行性传染病的控制与预防效果。方法：研究对象为2022.2月至2023.2月接受健康体检的200例青少年，随机分为两组，对照组常规疾病宣教，观察组在对照组的基础上采用合理防控措施，比较两组流行性传染病发生率和防控知识知晓率。结果：观察组流行性传染病发生率明显低于对照组（P＜0.05）；观察组防控知识知晓率明显高于对照组（P＜0.05）。结论：合理防控结合疾病宣教有助于提高青少年流行性传染病防控效果，减少疾病发生风险，值得推广应用。

简介：摘要：目的：分析青少年定期口腔护理对口腔正畸固定矫治口腔内部健康情况及并发症的情况。方法：80例青少年口腔正畸固定矫治患者随机分两组各40例，对照组行常规口腔清洁，观察组行定期口腔护理，分析并发症发生率、菌斑清除效果、护理满意度。结果：观察组并发症（牙龈增生、牙龈炎、牙表面脱钙）发生率低于对照组（P0.05），护理6个月、12个月观察组患者正畸菌斑评分低于对照组（P

简介：摘要：随着科教兴国人才兴国战略的实施，我国对于青少年的教育关注度持续增长，作为国之未来，青少年的身心健康成长对于国民经济的未来发展和综合国力提升是十分必要的。关注青少年教育，提升青少年的学习专注度，在快节奏的生活压力下，青少年也处于紧张的学习氛围中，如何缓解学习压力，提升学习兴趣，提高学习关注度，保障学习效率，是近年来学生和家长关注的热门话题。而169石墨烯极化增氧杯的极化技术就针对青少年的体质，进行了专项研究，通过提升青少年饮用水的品质，保持神清气爽的精神状态，进而可以极大程度提升学习专

简介：摘要 目的：观察中医辨证论治运用百合乌药冬瓜皮汤合孔圣枕中丹加减治疗“肝脾不调，心肾亏虚”型青少年郁证的临床疗效。方法：在我院2021-6至2023-6期间治疗的66例“肝脾不调，心肾亏虚”型青少年郁证患者，随机分为观察组（33例）和对照组（33例），观察组给予中药口服治疗，对照组给予西药口服治疗，对比两组治疗前后临床症状积分及中医临床症状汉密尔顿抑郁量表（HAMD-17） 评分情况。结果：观察组有效率明显高于对照组（P<0.05），两组患者治疗总有效率比较差异有统计学意义，观察组中医临床症状积分明显低于对照组（P<0.05），均具有统计学意义。结论：百合乌药冬瓜皮汤合孔圣枕中丹加减治疗“肝脾不调，心肾亏虚”型青少年郁证，可明显改善患者临床不适症状，以期达到“心情好、身体好、工作学习好”。

简介：【摘要】目的：探讨叙事护理在青少年抑郁症伴非自杀性自伤患者中的应用效果，旨在评估其对患者心理状态、自伤行为及生活质量的改善作用。方法：选取2022年1月至2023年12月期间确诊为抑郁症伴非自杀性自伤的青少年患者60例，随机分为实验组和对照组，每组30人。对照组接受常规心理治疗，实验组在此基础上增加叙事护理干预。采用抑郁自评量表、自伤行为问卷和生活质量问卷对两组患者进行前后对比评估。结果：实验组在叙事护理干预后，SDS评分显著下降，SIQ评分降低，WHOQOL-BREF评分提高，与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论：叙事护理能有效改善青少年抑郁症伴非自杀性自伤患者的心理状态，减少自伤行为，提高生活质量。该护理方法值得在临床实践中推广应用。

简介：摘要：目的：探讨认知行为干预疗法联合口腔专科护理模式在青少年口腔固定矫治中的应用效果。方法：选取2023年1月—2024年10月在我院接受口腔固定矫治的青少年患者70例作为研究对象，并使用随机数字表法分为研究组和参考组，每组35人。参考组采用常规护理，研究组采用认知行为干预疗法联合口腔专科护理模式。比较两组患者的治疗依从性、口腔健康状况及心理状态。结果：研究组患者的治疗依从性明显高于参考组，口腔健康状况优于参考组，心理状态也更为稳定。结论：认知行为干预疗法联合口腔专科护理模式在青少年口腔固定矫治中具有显著的应用效果，值得推广。