简介：摘要药品与生命息息相关，若使用不当会影响人们的健康与安全，为保证临床用药的安全、合理、经济、提高医疗服务质量，有效的管理药品正确的发挥药物作用，减少不良反应的发生，临床药学的出现是必然的。临床药学是研究药物在机体内发挥最高药效的理论与方法。为临床药学更好的发展，建立临床药学法规政策管理系统，临床药学管理是要求临床药师对处方、抗菌药物等实现合理管理运用。

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简介：摘要目的探讨纵隔外周原始神经外胚层肿瘤(PNET)的病理特点、临床表现、诊疗方法及预后情况。方法分析1例罕见的纵隔外周原始神经外胚层肿瘤的病理特点、临床表现、诊疗方法及预后情况，同时复习近年来的国内外相关文献。结果患者予以EP方案全身化疗两周期，化疗后中纵隔团块缩小。结论外周PNET恶性度高，容易远处转移，目前多数患者采用手术、局部大剂量放疗及化疗的综合治疗。因此不断完善化疗及放疗方案是目前提高PNET患者生存率的重要手段。

简介：摘要说明书、标签是指导医疗器械正确安装、调试、操作、使用、维护、保养的技术文件。医疗器械说明书标签有国家食品药品监督管理总局的法规规范，采用横向对比方法比较其他产品及欧盟说明书标签的相关法规要求后，对医疗器械说明书标签的撰写提供补充建议。

简介：摘要介绍在医药类院校开设了药事管理与法规课程的意义，突出了药事管理与法规课程内容在药学人才培养上的重要性，讨论了在教学过程中常用的教学方法。

简介：摘要目的了解并分析实习医护人员对卫生法规的知识知晓度。方法采用自行设计调查表对2015年1月至2015年12月在中山市博爱医院实习或轮科的240例医护人员进行问卷调查。结果实习医护人员卫生法规知识知晓度与学历有关（P＜0.05），进一步两两比较显示自行设计问卷调查表得分以本科及以上最高，大专其次，中专最低。实习医护人员卫生法规知识知晓度与性别、年龄及岗位无关（P＜0.05）。结论中大专学历的实习或轮科的医护人员卫生法规知识知晓度有待提升。

简介：摘要案例教学在管理学中是普遍推崇和倡导的教学方法，是改变传统讲授为主的教学模式，增强了高职院校学生的从业能力，在注重学生知识体系的同时，更注重职业能力的培养。实现职业教育培养综合素质人才的目标。

简介：摘要目的通过项目设计使学生能将课堂教学与社会实践有机结合起来。方法提出以学生为中心的项目教学案例设计。结果学生全部或部分独立组织、安排学习行为，解决在处理项目中遇到的困难，增强了学生的兴趣，调动了学习的主动性和积极性，提高了团队协作能力。结论项目教学法有利于学生掌握枯燥的法律条文，并能灵活运用于今后的药学工作中。

简介：摘要目的探讨CT灌注原始图像在超急性期缺血性脑卒中诊断中的临床应用价值。方法针对25例临床疑似为超急性期缺血性脑卒中患者，在发病后24小时之内行CT灌注成像，观察CT平扫的表现及灌注原始图像的结果。测定相应位置脑血流量、脑血容量和平均通过时间。结果头部CT灌注成像的结果显示，共21例患者存在灌注异常区，诊断急性缺血性脑卒中的敏感率为84%（21/25），远高于常规脑CT的敏感率（P＜0.05）；CT灌注成像能够较好地展现患者头部病灶的出血量、脑血容量和血流通过时间。结论CT灌注原始成像能够将神经系统受损的相应脑组织局部灌注受损区域呈现出来，为医生在早期诊断梗死部位、区域及程度提供临床依据，具有重大的指导意义。

简介：摘要在医患关系日渐紧张的现在，各地频发殴打、辱骂医护人员的事件，对医护人员的身体、心理都造成极大的伤害。为避免此类事件的发生一方面需要国家和卫生行政部门完善相关的法律法规，另一方面需要医护人员依据现有的法律法规武装自己。