简介：

简介：摘要：今年来，随着工业互联网的深度发展，新型网络工程人才相对缺乏。文章基于OBE理念科学构建了网络工程专业实践教学体系。首先，利用DACUM分析法确定网络工程人才职业素养及能力需求；其次，在教学过程中实施以"问题为导向"的PBL教学法，力求达到各素质能力梯度提升的实践效果；最后，利用基于“CIPP+OBE”实践教学评价体系对毕业生进行质量评估，并将质量评价结果进行反馈以持续改进。通过该实践教学体系的实施,学生综合素质和解决复杂工程问题的能力明显提升，实践教学体系进一步优化，教学管理过程进一步规范化，实验室师资力量明显改善，校企合作产教融也都取得了一定成效。

简介：摘要：随着我国科学技术水平的不断提升,我国各个行业在实际发展过程中所运用的技术手段也得到了丰富,建筑行业凭借着技术水平的不断提升,获得了突破性的进展。为了进一步满足建筑行业发展的需求,相应的施工单位在实际施工过程中开始重视建筑CAD与工程制图识图的有机结合,其已经成为建筑工程专业施工作业中的一个必然趋势。而要进一步实现其作用,则需要相应的教育单位从实际出发,加强建筑CAD与工程制图识图有机结合,这可以为建筑行业发展培养更多的高素质人才,进一步推动建筑行业的后续发展。

简介：摘要：随着教学改革的不断推进，越来越多先进的教学理念应用到了教学中，极大地提高了教学的质量和效率。在这其中，行为教学法就是一种新的教学理念，这种教学理念是指教师在教学中，给学生布置相关的学习情境，设置具体的学习任务，让学生在情境中完成任务，并掌握知识。在这种教学方法下，学生的教学主体得到充分的体现，学生能够主动地学习知识。教师在其中的作用，就是发挥自身的引导作用，引导学生主动学习、学会合作，对学生出现的问题进行纠正，让学生能够更好地掌握知识。基于此，本文结合实际教学经验，对行为教学法在中职英语教育中的应用进行了探析，并提出了自己的见解和看法，希望对其他教师能够有所帮助。

简介：摘要：文中最先阐述了现阶段机械设计及自动化以及自动化应用的教案设计存在的不足，下面详细描述了机械设计及自动化以及自动化应用的教案设计，希望用文中的研究分析，给行专业人士以参考和启迪。

简介：摘要：如今，随着我国教育的加快发展，为了更好实现地方高校向应用型院校的转型，必须建立相应的课程体系。应用型高校旨在培养服务于地方工业发展的应用型人才，实验教学是培养工程应用型人才的重要方式之一。对辽宁科技大学材料科学与工程专业实验课教学现状进行分析，提出了相应改革措施。通过设计与实际生产相贴合的实验内容，开发虚拟实验平台，建设开放性实验等方式，激发了兴趣，改善教学效果，提高了学生的工程应用能力。

简介：摘要：二十一世纪，我国已经步入到大数据时代，在高校教学中，引进了诸多先进教学理念与方法，打破了网络世界和现实世界的界线，新冠疫情让线上课程成了新的趋势，这都潜移默化地影响着高校的课程教学。但是众多高校的艺术设计专业对于这种变化并不敏感，依然使用传统的教学策略来应对不断变化的新环境，从而导致艺术设计专业课程教学中的诸多问题涌现有待解决。特别是艺术设计类专业，对市场趋势的依赖性，课程越来越重视提高学生设计实践应用能力，显然传统教学模式已经落后，难以满足出现的新需求新趋势。

简介：摘要：人才是国家发展的重要前提，高校始终肩负着培养优秀人才的重任，在世界经济、文化、科技高速发展，世界人民共同打造人类命运共同体的新时代，高素质人才的培养就显得更为重要了。高校体育教育是青少年学生最后接受的系统的学校体育教育，“少年强则中国强”“体育强则中国强”，习近平总书记曾多次强调“五育并重、全面发展”，从中足以看到高校体育教育在培养全面发展合格人才中的重要性。进入新时代，对高等教育人才培养的要求更高了，高校体育必将承担“立德树人”和培养大学生树立“健康第一”理念的历史使命与担当。

简介：摘要：随着时代的进步和科技的发展，物联网产业具有产业链长，涉及多个产业群等特点，属于新兴的新工科专业之一，该领域所需人才每年在百万以上，因此，高校培养满足产业需求的物联网工程专业人才责无旁贷。近年来，虽然各高校对物联网工程人才培养投入了许多精力，但人才培养模式仍停留在传统工科人才培养层面上。因此，借助当下新工科建设为工程教育改革所提供的新思维、新模式来构建物联网工程人才培养体系，既是社会对高校的要求，也是专业本身向前发展的需要。

简介：摘要：整本书阅读对于初中生来说具有一定难度,不仅需要正确的方法指导,还需要有效的时间安排.就当前初中语文阅读教学的具体策略来看,仍然要从学生兴趣培养和思维框架构建入手,帮助其完善对整本书内容和细节的掌握,完成整本书的高质量阅读.

简介：摘要：目前全球经济一体化趋势愈发明显，国际交流愈加频繁，为了保证沟通的顺畅，不少国家都将英语纳入自身的教育体系当中，我国也不例外。但是从目前国内学生的英语学习和应用现状来看，不容乐观，很多学生的英语学习兴趣低下，阅读和写作能力不足，特别是高中阶段，依然存在学生英语基础差、英语学习只为应付高考的情况。对此，本文以高中英语写作教学为主要研究对象，对影响高中生英语写作能力提高的因素展开了分析，并提出一些改善的对策，希望可以给高中英语教师一些参考。

简介：摘要：随着“双创”时代的到来，印刷工程行业的发展对于培养创新型人才提出了更高的要求。本文旨在探索“双创”背景下印刷工程专业教学模式的实践经验，并借此为培养学生的创新能力提供有益的参考。文章结合实际案例，深入分析了印刷工程专业教学的现状与问题，通过在课程设计、实践教学等方面进行探索，提出了一系列可行的改进和创新举措。通过此研究，希望为印刷工程专业教育的发展和“双创”时代人才培养提供有益的经验借鉴。

简介：摘 要:师徒关系是由企与学校共同教学，在进行理论教育教学的基础上增加实践操作教育教学，让社会岗位和学生相对接，也更注重学生的工作能力和应变能力，当然到现在为止，师徒关系教学的推广并不是毫无阻碍，它所注重的实际工作能力和应变能力遭到了部分学界学者的质疑，故而本文将就各地中职院校校商共建现代师徒关系的人才培养模式进行浅析的探究，以期对现代师徒关系人才培养模式的发展有所助益。

简介：摘要：建筑领域作为国家基础设施建设的关键一环，现阶段在开发智能化施工系统、构筑智慧建设平台等方面获得了显著成就。比如，港珠澳大桥人工岛及隧道工程、桥体深海地基施工、沉管隧道地基施工均已实现了全程智能施工与数字化管理的机器人协同作业。智慧建造专业依托于传统的建筑工程，整合了海量数据、云服务、网络互联、建筑信息模型（BIM）技术、智能算法等众多领域的知识，对从业人员的能力结构和知识面的广泛性提出了较高要求，这不仅仅需要熟悉传统建筑领域的专业技能，还需精通计算机技术、自动化机械、工程项目管理等跨学科知识。

简介：摘要：毛泽东思想在党校历史教学中的应用，能够有效引导学员树立正确的历史观、党性观和人民观。通过实事求是的核心理念结合历史教学，创新教学内容与方法，以求在传授知识的同时提升学员的思维能力与政治素养。毛泽东思想的运用促使学员在深刻理解党史的基础上，增强自信心和使命感，为新时代中国特色社会主义事业提供坚实思想支撑。

简介：摘要：随着教育的不断改革，高校在新工科背景下不断优化传统工科专业，积极拓展新型工科专业，提高毕业创新人才培养质量。土木工程专业在新工科建设背景下，对人才培养提出了更高标准，要求土建类毕业生能熟练应用所学的自然基础学科和专业课，结合文献搜集、阅读分析，解决实际工程问题，达到高素质复合型土建工程师的标准。

简介：摘要：随着建筑行业的不断发展，对于与之息息相关的建筑室内设计教学也开始寄予了更多的期望，要求在满足当代人对于建筑居住的基本功能性需求的同时，也要关注对于传统文化因素的融入，让建筑设计中更多地融入进传统文化，已到达继承优秀传统文化，促使我国优秀传统文化经久不衰的最终目的，故本文就建筑室内设计教学在现阶段的发展现状进行分析，阐述建筑室内设计中融合传统文化的积极意义，并给出有效的策略建议。

简介：摘要：《结构力学》作为土木专业“三大力学”之一的成员，是门很重要的 专业基础课程，在课程的建设中起到承上启下的作用 。本文根据兰州理工大学技术工程学院重点课程的建设 ，从教学内容整合、课堂教学方法和线上资源建设 选题等方面，浅析了《结构力学》 课程的利用线上 教学资源结合线下教学的 改革方案和途径，探索线上教学与线下教学的有效连接。

简介：摘要：随着高校课程的改革推进，传统的德育思想日渐无法满足当前社会学生群体的意识需求，教育观念的不断转变，在以提升专业技能的同时，课程思政开始走入公众的视野，将课程思政和专业技能相结合，以学科素养为主，课程思政为辅进行相应的核心价值塑造，通过学科素养践行的过程中不断的渗透思政教学，推行思政育人的模式，从专业技能学习，专业育人到专业技能和思政教育相互融合转变为课程思政的育人模式，实现以学习引思的模式，立足于专业课程实现核心价值观念体系的塑造。

简介：摘要：现代学徒制主要是通过专业与产业之间的对接，课程与职业之间的对接方式，为学生创设一个良好的实践平台，为学生学习与专业能力提升的有效途径。校企合作为现代学徒制构建的前提所在，在现代学徒制教育过程中，需要关注学生的整体发展情况，以质量评价体系构建的方式，明确教学改革的方向、专业培训的重点等，完善课程教学的内容。在现代学徒制构建期间，需要提升教学质量评价的重视程度，真正发挥现代学徒制教学的应用价值。