简介：

简介：摘要：将专业课程与思政元素互相融合，不仅可以增强专业课程的教学力度，而且还能将思政教育进行广泛的宣传，以便于让学生在学习时增强全方位的发展和综合素质的提升。本篇文章论述的内容主要是根据机械类专业课程融入思政元素的探索与实践，希望通过相关的方法和建议让思政元素在机械类专业课程中增强扩大的力度，发挥思政教育在开展过程中的重要价值，增强育人效果。

简介：摘要：培养社会主义的建设者和接班人，是我们党的教育方针，也是全国各级各类学校的任务。在新的教育形势下，把课程和学科课程有机地结合起来，是一个新思想、新要求和新使命。中等职业学校的畜牧兽医专业人才培养体系应该在教育教学全过程、全方位地实施“三全育人”。

简介：摘要：当时时代，思政课程作为一种创新性教育方式，其主要作用为运用专业课的优势及综合课程的德育因素，进一步推动显性及隐性教育两者的有效融合，从而能够建立并完善相关院校中专业课、综合素养提升课及思政建设教育课程，有效形成三位一体的教育模式，所以，高职院校的思政课程在育人环节上，进一步体现出立体化育人方式的转变。因此，在高职院校的土木建筑类专业课程中，对思政建设的实践研究具有深刻的影响作用。

简介：摘要：课程思政自提出以来，得到全国各大院校的重视。围绕“三全育人”教育理念，高校各学科专业纷纷结合专业特色展开课程思政研究且已经取得令人欣喜的成果。但是理工科类专业课程与人文社科类专业课程不同，它集理论性、工程性和实践性于一身，存在推导计算过程复杂、抽象概念多、涉及知识面广的特点，实现“课程思政”难度较大。本文旨在探讨理工类专业课程思政所具有的特点，分析理工类课程思政中可以利用的切入点。

简介：摘要：在国民经济水平高速发展的同时，教育成为人们的关注重点，企业对人才需求标准也在不断提升。中职教育经历过多次改革，教学质量在一定程度上有所提升，但也存在某些弊端，特别是忽视学生创造性思维能力的培养，因此，中职毕业生个性化思维能力差，在实际就业方面低于预期目标。面对现状，人们应从教学开始反思，创新教学方法就是现阶段最好的对策，创造性教学因此成为机械专业教学者关注的重点。

简介：摘要：校企合作模式的实施与应用为学校与企业双方都带来了极为可观的效益，中职院校实现了自身课程体系的改革，通过与企业的商议制定出更符合企业需求以及时代发展的专业课程，使中职院校机械类专业开展教学活动时更富有针对性，在提升自身整体教学质量的同时，为学生日后的就业提供强有力的支持，实现学校、企业双赢的最终目标。

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简介：摘要：面对世纪疫情和百年未有之变局，各种思想交相融合和冲突，“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”成为高校人才培养的根本问题。高等职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，在产业工人培养、推动我国制造业进步和高质量发展具有重要作用。加强高职院校专业课程与思政教育相互融合，结合专业特点在课程设计中挖掘蕴含于专业知识之中的思政元素，有机融入家国情怀、工程伦理、劳动教育、工匠精神等精神内涵，采用多种教学方法将思政元素与课程内容完美结合，实现专业学习与育人教育同向同行，对落实立德树人根本任务，培养支撑中国制造、中国创造的技术技能人才具有重要现实意义。

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简介：摘要：建筑业是我国国民经济的支柱型产业，在建筑行业转型升级背景下，高职院校所培养的建筑类专业从业人员不仅需要具备扎实的技术技能，更要有正确的思想观念、良好的道德修养、崇高的职业素养，这就需要解决当前专业教育与思政教育“两张皮”的难题。利用课程思政的理念，寓人格塑造、价值培养、思想引领于知识传授、能力提升之中，更好发挥专业课程的育人功能是课程思政追求的一个终极目标。因此，研究与探索课程思政的实施效果对高职院校课程思政理念的贯彻与落实至关重要。

简介：    摘要：财会类专业课程教学肩负着为国民经济和社会发展培养高素质经济管理人才的重任，在培养财会类专业人才的过程中，如何加强财会类专业课程思政建设，提升财会类专业人才的道德修养，培养德才兼备、德法并修、能够服务国家经济发展大局的财会类专业人才，变得十分迫切。本文围绕财会类专业课程思政建设展开研究，分析高校财会类专业课程思政存在的问题及原因，根据财会类专业的课程体系特点，提出课程思政有效实施路径。

简介：摘要： 本文以立德树人为指导思想，结合技师学院机械类专业课程教学实际，探讨如何在教学过程中培养学生的品德修养、职业素养和专业能力。首先，分析了立德树人的内涵和意义，指出其在技师教育中的重要作用。其次，探讨了机械类专业课程教学中存在的问题及原因。最后，提出了一系列以立德树人为导向的教学策略和方法，旨在促进学生全面发展，为技师学院机械类专业教育质量的提升提供参考。

简介：摘要：针对电子信息类传统专业课程教学主要重知识传递、轻能力培养，学为主体不突出、互动不深入等问题，探索开展以OBE理念为指导，以提升专业知识运用能力为目标导向，围绕增长学生的知识水平和应用能力，提出“教、学、连、评”改进电子信息类教学模式和方法手段，综合运用混合教学、案例教学、翻转教学等方法，盘活课堂氛围、激发学习动力，达到“知识+能力+素质”共同跃升的培养目标。

简介：摘要: 探讨成人高校教育学类专业课程思政教学模式的发展与实践。通过文献综述和案例分析，揭示了思政教学在成人高校教育学专业中的重要性和影响力。研究发现，融合思政元素于专业课程中，能够促进学生全面发展，提升思想政治素养。同时，探索了多种思政教学模式，如问题导向、案例教学等，为成人高校教育学专业的思政教学提供了新思路和方法。

简介：摘要：社会经济飞速发展的时代背景下，机械制造正在生产生活方方面面发挥重要作用，高职院校作为机械专业人才培养的重要平台，对促进机械行业转型升级有着不可替代的作用。结合高职院校机械专业人才培养的特殊定位，对机械专业人才培养工作必须有序开展，通过课程思政建设带来的深度体验，帮助高职学生树立正确思想价值观念。

简介：技术档案是工程重要的、不可或缺的信息源。长期以来，这个信息源的重要性没有得到重视，高等教育中工程技术专业学生的档案知识教育为空白。本文就工程技术及建筑专业的档案知识教育提出了若干建议。

简介：摘要基于当前中职交通运输课程教学情况来看，以往传统教学思想理念早已无法满足新时期下交通运输行业对于人才迫切需求，因而为了进一步提升中职交通运输专业课堂教学质量，需要教师能够积极融合微课教学方法，借此有效增强中职学生专业素质水平。本文主要对中职交通运输专业微课教学策略展开深入化研究探讨。