简介：摘要：很多教师在教学过程中，往往会忽略学生对课堂的诉求，甚至由于基础教育阶段大家对于英语的漠视，部分教师在课堂上甚至会消极对待，致使课堂教学氛围沉闷，学生学习英语知识的兴趣十分低下。为了避免此种情况的出现，笔者认为，教师有必要进行趣味性教学，以促进学生更好地发展。

简介：摘要：实际上，探究学习属于现代化的课堂教学方式，可以通过为学生创设一个良好的学习空间，对学生产生一种强烈吸引，提升其学习方面的主动性以及积极性，有效培养学生的自学能力，进而促使其学习效率不断提高。基于此，本文旨在对新课改这一理念之下小学时期数学教学当中探究学习的重要性以及运用策略展开探究，希望能为实际教学提供些许参考。

简介：摘要：在我国房屋建设行业不断发展的今天，人们对建筑结构的安全要求越来高，从设计、施工、监理到政府建筑工程质量监督管理部门对建筑主体结构的重视度也越来越大，从结构设计的承载、变形、稳定性到施工中建筑材料的强度等方面基本不会出现问题，建筑工程质量普遍提高。基于此，以下对土木建筑工程结构的安全性与耐久性设计进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：如何上好一节好课，尤其是一节优质课是一件比较困难的事情。教师在课堂之前不仅需要备教材、备方法、备学生，如今随着素质教育的深入进行，课程改革的不断深化，社会层面的要求不断提高，教师在教学中所关注的核心素养不仅仅只有“前三者”。在小学数学教学中很多教师在教学中只是按照提前设计好的思路进行教学，往往忽略教学过程中感性的、动态的、系统的渐进式地变化，从而使得数学课堂毫无朝气，最后让整个课堂成为一家之言，独家之戏。那么，如何来提高小学数学课堂的趣味性与实效性是我们在教学小学数学迫在眉睫的事情。

简介：摘要：随着经济的飞速发展，人们对物质生活要求越来越高，所以对土木建筑的要求也在逐步提高，土建工程在其中就越发显得重要，但在土木工程建筑中安全性和耐久性就成为了关注的焦点。基于此，本文主要分析了土木建筑工程结构的安全性与耐久性设计。

简介：摘要：自德国包豪斯设计运动之后，“设计”一词开始作为一种美学概念逐渐被大众广泛接受，设计美学也开始真正融入人们的生活和日常之中，设计美学的物质性应用对于审美教育体系的生活化改革具有重要意义。设计美学的精神性应用对于审美教育体系的特性化改革具有重要意义。设计美学的传播性应用，对于审美教育体系的适应化改革具有重要意义。

简介：摘要：中职学校通常以职业教学为教学目标，为社会输送了大量的技术性人才。近年来随着经济的高速发展，社会岗位对人才的要求越来越高，英语几乎是必备的一项技能。但是因为中职学生的学习水平普遍较低，英语基础薄弱，学校的教学方式落后，导致中职英语教学的有效性普遍偏低。

简介：摘要：识字作为语文教学的基础内容，教师应该给予高度重视且采取措施来加强教育指导。但目前小学语文识字教学质量并不理想，教学中依然存在着很多问题，所以要想确保学生打好语文基础必须制定科学的对策，以便于提高学生的综合语文成绩和人文素养。基于此，本文章对提高小学语文识字教学趣味性和有效性的策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：小学阶段的数学教学主要是培养学生的逻辑思维和学生创新意识，以及对学生的数学精神进行培养，教师在小学阶段要按照学生的实际情况进行教学设计，从学生的身心发展特点出发，争取可以适当的引导，完善设计方案，激发学生的内在学习兴趣还有学习的主动性和积极性，争取进一步的增强教学效果和教学质量。因此本文是对小学数学课堂教学中教学的实效性进行分析研究，希望可以给相关教学者带来一定的参考。

简介：摘要：随着我国社会经济的不断发展和信息技术的不断进步，多媒体在初中教学中的应用越来越广泛。教师能够利用多媒体技术的便利，快速整体教学资源、学习更多创新的教学方法，并且还能够利用多媒体的优势来缩减板书时间，从而来提高课堂教学效率。所以说多媒体手段对课堂教学的趣味性和有效性有着不可取代优势，区别与传统教师讲授为主的教学模式，它不仅能够为学生营造良好的学习氛围，同时给学生足够的自主学习空间，也能够让学生由被动学习转化为主动学习。由此可见，多媒体手段在课堂教学中占据着重要优势，如何利用这一教学模式来提高教学趣味性和有效性是本文着重研究的问题。

简介：摘要：当前，人们对建筑物的要求不仅仅停留于实用性层面，对外观设计的艺术感有了更高层次的要求。在建筑物的建筑结构设计和框架结构安排上，如何既兼顾安全性又达到当前社会的审美需求是设计师在优化建筑结构设计图时需要考虑的问题。设计师应通过融合新的设计思路和结构设想，使建筑结构设计在技术、质量、空间规划上达到最优。通过优化建筑结构设计，从以往的建筑工程经验和当前的技术实践中探究出建筑结构设计的科学方法，从而推动建筑行业在结构优化领域的升级。

简介：摘要：在新课程改革过程中，语文学科的教学转变成了能力型的教学，而阅读教学它是语文教学管理的重点。语文老师应该开展对阅读教学特点的针对性教学，对同学们的学习能力、教学内容以及教学特点进行深入的分析，借助情景创设开展创新性、针对性强的语文教学。本文针对情景创设的时效性以及艺术性展开深入的研究，提出了一些可行性的建议。

简介：摘要 ： 在数学课堂中，小学数学生态课堂就是学科本质特性和教育生态学理念的有机融合。生态课堂有着许多内涵特质，如自主性、合作性和多层次性等等，而这些特质也具备着许多其他课堂所不具备的价值。对此，在小学数学教学中，教师应该对生态课堂进行高效构建，并在构建过程中，对“对话式教学”进行应用和开展。以此在促进小学数学教学有效性和实践性的增强下，实现课堂教学品质的提升。

简介：无

简介：摘要：在民众对土木建筑工程的渴求下 ,民众对建筑工程的安全保障方面有着更高的质量要求。这些安全保障方面的落实是需要通过土木建筑结构来实现的 ,所以在土木建筑项目过程中的结构设计环节就有必要进行实效的有针对性的满足这些需要 ,让最终建设项目成果的安全和耐久效果得到显著提升。

简介：摘要：提高小学语文授课的品质，需对小学语文阅读教学方式进行革新，其最有效的方式是在课堂上创建起艺术性与时效性的教学环境。基于此，本文对小学语文授课过程中的艺术性以及时效性进行了简要分析，并且得出一些相关办法，期望能够为国内小学语文教师提供些许帮助。

简介：摘要：目前，社会的发展迅速，我国的变电站变电运行的发展也有了很大的提高。 我国的电力系统也得到了不断完善，电力运行操作技术和管理水平也得到了进一步的提高，尽管如此，在实际的电力运行操作过程中， 110kV变电运行仍然存在许多不足。 110kV变电运行发生的故障原因有多种，包含技术、设备、安全管理和外部因素等，故障造成的后果，情节轻微的，也许仅仅影响到工业生产和人们生活，严重的还会危及到个人的安全，所以把安全放在首位，就非常迫在眉睫。

简介：摘要：高中学生避免作文空洞 , 实现实用性与创造性的统一 ,需要科学的训练方法。本文旨在对高中学生作文实用性与创造性实现途径进行探讨 ,以期让学生作文更具价值思想、真实情感、创作个性。

简介：摘要：教育生活化不仅适用于普通儿童，尤其适用于特殊儿童。因此，特殊教育儿童生活化课程是特殊教育活动的起点，为了使课程更适合学生，必须坚持走出教材走向生活。

简介：摘要：在教育结构中，综合实践活动的作用是非常重要的，但是由于传统应试教育弊端的影响，一直没有受到教育一线的足够重视，未能得到高效的贯彻与落实。随着课程改革的深化和综合素养理念的提倡，综合实践活动教学开始受到关注，逐步应用到每个学科教学中去，在体育学科中也不例外。本文综述了体育学科与综合实践活动整合的必然性和必要性，揭示了二者融合、互相促进的发展趋势。