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  • 简介:摘要:建设项目在国民经济中占有举足轻重的地位,对国民经济发展起着举足轻重的作用。近几年来,我国建筑施工安全事故频发,对建筑业的稳定和发展造成了很大的影响。所以,一定要分析研究建筑施工企业的安全生产管理,并结合企业的实际情况,制定出相应的管理措施,以减少安全事故发生的几率。对当前建筑施工企业安全生产所面临的形势进行了分析,并提出了相应的对策,供有关部门参考。

  • 标签: 建筑施工 安全生产监管
  • 简介:摘要:通过从强化从严管理入手,持续夯实钻井生产保障安全管理基础;从科学合理运行入手,持续推动钻井生产保障高效开展;从落实组织措施入手,持续提升钻井生产保障能力水平等措施,切实提高钻井生产保障质量,为钻井生产提供有力支撑。

  • 标签: 生产保障 安全生产 生产运行
  • 简介:摘要:新安全生产法实施以来,企业安全生产责任制的落实成为关注的焦点。本文以新安全生产法为背景,从企业安全生产责任制的定义、法律规定、实施情况等方面进行分析研究,探讨企业安全生产责任制的重要性及其落实过程中的问题,并提出相应的建议,旨在为企业落实安全生产责任制提供一定的参考。

  • 标签: 新安全生产法 企业安全生产责任制 落实研究
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  • 简介:摘要:为深入学习贯彻党的二十大精神,推动落实国企改革深化提升三年行动,全面加强国有企业党的领导党的建设,辽宁省体育产业集团党委通过8个1工程,逐步解决“四化”问题,提升基层组织,构建品质党建新模式,实现国企党建提升工程,增强集团党委及党支部政治功能和组织功能,发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,形成抓发展促振兴的强大合力,推动集团党建取得新突破新发展。

  • 标签: 国企改革 国企党建 高质量党建 基层组织力 基层党建
  • 简介:摘要:2021年7月中央办公厅下达了“双减”政策,为义务教育阶段的学生进行作业改革。紧接着于2022年4月国家教育部颁布了新课程标准,两次重要的教育变革为初中物理教育带来新的方向。本文就双减实施的必要性展开分析,剖析传统物理作业中的问题,并基于此创新物理作业设计。

  • 标签: 双减 作业设计 核心素养
  • 简介:【摘要】专注是学习的重要条件之一。当幼儿具备良好的专注时,他们能够更加集中注意,并且更好地吸收和理解学习内容。他们能够持续地参与学习活动并解决问题,从而提高学习效果和成绩。而且专注的培养对于幼儿的认知能力发展至关重要。专注力使幼儿能够全神贯注地思考、观察和探索。通过专注于某个任务或活动,幼儿能够提高注意的稳定性和持久性,培养思维能力、注意细节和解决问题的能力。

  • 标签: 幼小衔接 专注力 培养策略
  • 简介:摘要:摘要:数学是一门重要的学科,培养学生的数学创造对其综合发展至关重要。本论文旨在研究如何通过有效的问题设计激活小学生的数学创造。探讨了问题设计在数学教学中的重要性和影响。分析了学生数学创造能力的特点,并提出了多样化、启发性问题的设计方法。通过案例分析展示了适合小学生的数学问题,帮助教师理解和运用问题设计的策略。总结了论文内容并展望未来的进一步研究方向,以促进学生数学创造的培养和提升。

  • 标签: 问题设计 数学创造力 小学数学教育 案例分析 教学方法
  • 简介:摘要:本文以小学数学科目在日常教学当中培养学生自主学习为研究,主要探究如何提高小学生各方面的自主学习能力促进学生全面发展。文章还主要分析了目前数学教学过程当中存在的一些问题,并提出了培养学生自主学习的措施,如激发学生的学习兴趣、鼓励学生自主思考、引导学生独立完成作业等。通过实验研究发现,采用这些措施可以有效提高小学生的自主学习能力和数学成绩。本文总结了研究结果并提出了对小学数学教学改革的建议。

  • 标签: 小学数学教学 自主学习力 学习兴趣
  • 简介:摘要:幼小衔接其是个人性格和习惯形成的关键时期,提升幼儿的专注力能够让幼儿的注意长时间集中在某一事物或某一知识的学习上,这对幼儿的良好行为习惯的养成和意志的提升具有重要促进作用,因此如何培养幼儿的专注是幼儿能否完成小学阶段的学习任务的关键。基于此,本文提出引入体育运动、把握兴趣爱好、制定日常学习活动计划表等策略培养幼儿的专注,为幼儿适应小学阶段的教学模式奠定坚实基础,使幼儿在今后的人生道路上更好地前行。

  • 标签: 幼小衔接 幼儿专注力 培养策略
  • 简介:摘要:专注是指一个人的注意集中在某一事物上的心理表现,好的专注力能让学生在课堂上集中注意,提高学习效率。因此如何提升学生专注一直是心理课堂上密切关注的难题。心理课堂游戏是一种创新的心理课堂呈现方式,通过心理课堂游戏,学生能提高积极性,集中精力投入在课堂上。在心理课堂上,教师根据授课目标设立科学、合理的课堂游戏,充分调动学生的积极性和主动性;将需要传授的知识通过灵活有趣的心理课堂小游戏深入人心,能有效地培养学生课堂专注;因此心理课堂游戏成为心理健康课程授课的重要方式之一。在日常的心理课堂上,如何根据课堂条件设计科学合理的心理课程游戏,通过游戏激发学生的参与感,提高学生专注,成为一项值得研究的问题。

  • 标签: 专注力提升 心理课堂 游戏活动法
  • 简介:摘要:班主任作为班级改革的主要承担者,其个人能力的提升与工作态度的转变至关重要。提高班级管理水平,提升班级管理效率,对班主任提出了新的要求。班主任在日常教学中,需要了解学生的个性特征,注重规范学生的行为。因此,小学班班主任应积极进行教育模式与制度上的创新,从宏观上把握班级发展方向,使每一个小学生的身心得到健康发展。

  • 标签: 小学班主任 领导能力 提升策略
  • 简介:摘要:本文探讨了亲和在播音主持中的关键作用。亲和,包括情感、信任和共鸣等要素,对于播音主持人与听众之间的有效沟通至关重要。通过构建亲和,主持人可以提高听众的参与度、情感连接和信任感。文章强调亲和不仅适用于不同播音主持风格,而且在不同媒体平台上也同样重要。

  • 标签: 亲和力 播音主持 亲和力作用
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  • 简介:摘要:共情是一种重要的社会情绪技能,对于培养人际关系、增强自我认知、促进合作学习、提高学习成绩等方面都有积极的作用。培智学生是指智力低于正常水平的学生,他们在共情方面往往存在一定的缺陷,如难以识别和表达情绪,缺乏同理心,难以处理冲突等。因此,对于培智学生来说,共情的培养是一项重要而紧迫的任务。

  • 标签: 培智学生 共情力 情感教育 人际交往 心理咨询
  • 简介:摘要:本论文研究广告艺术设计的创新与影响,分析创新思维对广告创意的重要性,并探讨创新技术在广告艺术设计中的应用。通过对广告艺术设计对消费者行为和品牌塑造的影响进行分析,揭示广告艺术设计在品牌传播中的重要作用。研究结果表明,创新的广告艺术设计能够吸引消费者的注意,建立品牌识别和差异化,传达品牌价值和使命,并增加品牌的认知度和知名度。

  • 标签: 广告艺术设计 创新 影响力 创新技术 品牌塑造
  • 简介:【摘要】培养和提升班集体的凝聚是班主任管理工作中的核心,关乎班集体中每个人的幸福感、影响班集体的长远发展。作者根据自身的班主任工作经验,提出了发挥人格魅力,增强引导作用;培养主体意识,强化班干团队;创设有效活动,善用教育时机等提升初中班集体凝聚的有效策略。

  • 标签: 班集体  凝聚力  提升策略
  • 简介:摘要:创造是人类特有的一种能力,是人类认识世界、解决问题的重要手段。创造在语文写作中扮演着关键角色,它能够赋予作品独特性和吸引力,拓展学生的思维,帮助他们解决问题,同时也是自我表达的强大工具。本文以《变形记》习作教学为例,阐述了切换视角与思维、想象与表达、训练创意思维等策略如何帮助学生充分发挥创造,写出富有想象和深度的作品。

  • 标签: 语文写作 创造力 培养策略