简介：摘要：随着国家对素质教育的重视程度的不断提高，大量的人才不断涌入当今社会，这恰恰可以证明我国在探索学生教育的进程当中取得了非常大的进展。但是根据课堂呈现出的效果来看，我国在教育行业上依然面临着一些难以解决的问题，目前最需要解决的问题就是在小学语文教育当中如何去深入的挖掘德育功能。因此这就需要教师去积极探索教育教学方法，来适应当前社会对于语文人才的需要，并且要充分挖掘语文教育当中所蕴含的德育功能，培养出更多更加优秀的人才，同时也要让学生们德智体美劳全面发展，只有充分的挖掘出语文教学当中的德育功能，才能够更好地促进学生们的健康，同时也可以让学生养成正确的价值导向，为建设美丽新中国增设自己的一份力量。

简介：摘要：基于新课改﹑立德树人和化学核心素养的教育背景，创新教育教学方式﹑加快教育改革步伐﹑促进教育全面可持续发展已成为时代主旋律。精准设置考点题型与功能定位的衔接尤为重要。通过选拔性高考对教材规划理念的再实践﹑再落实，助力塑造﹑德﹑智体﹑美全面发展的键全人格的同时，有力促进了正确的人生观﹑价值观﹑世界观与社会担当意识的形成。据此：本文从基本概念的层面分析，首次分析并得出高考视角下基本概念的育人功能是考题设计的基本遵循的结论，以便能更好的了解其内涵与外延。

简介：摘要：本文旨在探讨手部康复治疗在脑卒中患者手功能恢复中的应用。我们将讨论脑卒中后手功能受损的常见表现，手部康复治疗的原则和目标，以及常用的治疗方法和效果评估。通过深入了解手部康复治疗的应用，可以为脑卒中患者提供更有效和个性化的康复方案，帮助他们重新获得手部功能和生活的独立性。

简介：摘要：化学是一门科学性、理论性和实验性非常强的一门课程，也是初中教育阶段初中生所学习的重点科学之一，基于化学教材中的抽象知识内容和复杂的化学公式让学生在学习的过程中普遍感觉学习吃力和困难，教师要加强专注于培养学生的化学用语的课堂教学，让学生能够轻松理解化学理论知识，基本化学原理，在实践应用中能够从容应对，本文将从发挥核心素养指引功能出发，提出规范开展初中化学用语教学提出几点有效策略。

简介：摘要：社区是社会的细胞，社区教育是面向社区居民开展的普惠性全民终身教育活动。21世纪以来，我国经济社会快速发展，人民物质生活和精神生活水平不断提高，社区教育需求不再局限于文化普及、职业技能等社区居民生存性和生计性需要，本文对新时代我国社区教育社会功能的建设路径进行分析，以供参考。

简介：

简介：摘要:文明礼仪指的是为了维持一个正常的社会生活，而需要大家一起遵循最低限度的道德准则，它是一个人思想道德水平、文化修养、交际能力的外部体现，同时它也体现了一个民族的社会文化水平、道德风尚和生活习惯。如今对文明礼仪的关注和教育已经变成了道德实践中的一项重要工作。而中职学生是我国未来行业发展的新生力量，作为一个新时代的工作者，文明是他们最基本的素质。中职生在学校里要讲文明，讲礼貌，讲诚信，有荣誉感，有教养，这样才能为他们开辟更加广阔的就业和创业道路，为他们的可持续发展带来一种有价值的精神力量。

简介：摘要：随着经济的迅速发展，高校教育体制改革也在深入推进。为缓解部分学生就学压力，全面贯彻“以人为本”教育理念，我国出台了不同的政策对学生提供资助，促使他们正常学习，发挥出高校的教育功能。但从目前资助工作开展方式来看，仍旧存在着一些缺陷。因此，本文探讨了强化高校学生资助工作育人功能的相关途径，希望可以给其他人员提供一些参考，切实解决学生就学问题。

简介：摘要：历史是一门覆盖面很广的科目，其中有很多适合展开德育的内容，其独特的功能和价值，逐渐成为中职教育中不可或缺的学科。人文教育是使得学生拥有批判性思维，帮助学生形成自己的观点，引导学生思考，培养学生独立的人格魅力和高尚的道德情操。基于此，本文重点分析人文教育在中职历史教学中的德育功能，以期帮助学生掌握一定的职业技能同时拥有较高的人文综合素质，成为社会真正所需的人才。

简介：摘要：校园足球特色学校训练体系是为了促进学生身心健康发展和提升校园足球水平而设计的。本文探讨了校园足球特色学校训练体系概述、功能分析，问题，并提出了一些建议和策略来优化其功能。这对于进一步推广和发展校园足球特色学校训练体系具有重要的指导意义。

简介：摘要：小学语文教育是培养学生综合素养的重要环节，其中德育功能更是不可忽视的一部分。语文教育不仅仅是传授语法和文字知识，更应该通过深刻的文学作品、经典诗文等，引导学生树立正确的价值观和道德观念。因此，如何加强小学语文教育，发挥其德育功能，成为当前教育领域亟待解决的问题。本文旨在探讨如何加强小学语文教育，并充分发挥语文教学的德育功能。

简介：摘要：小学语文教育是学生语言文字能力的基础，也是学生道德情操、审美意识培养的重要途径。然而，当前小学语文教育存在一些问题，如重视知识传授、忽视德育渗透等，这些问题影响了学生综合素质的培养。因此，教师应该加强小学语文教育，并发挥语文教学的德育功能，帮助学生在学习语文知识的同时，树立正确的价值观和人生观。本文将探讨如何加强小学语文教育，充分发挥其德育功能，以培养更多有文化素养和道德品质的新一代公民，以期为相关人员提供参考。

简介：

简介：摘要：新课标指出，高中思政课应有综合性，能引导学校完成德育任务，还能与初中、大学思政教育高度衔接，同时思政课与其他学科能高度配合，共同营造一体化、时代性思政教育氛围，为学生在优质思政教育氛围中全面发展提供有力条件。如何立足新时代强化思政课育人功能，成为了高中教师要探析的问题。文章针对新时代高中思政课育人功能与路径加以分析，分析结果表明，思政课有贯彻立德树人、提升高中生核心素养、提高校园管理质量的育人功能，为了增强上述功能要提高思政课程内容的时效性，还要善用生活化育人手段，并设计多元思政教学活动。

简介：摘要  文章提出了基于水稻形态结构与功能特性虚拟仿真实训系统设计解决方案，并以该水稻形态结构与功能特性为研究对象，建立了水稻形态结构与功能特性的虚拟仿真模型，对该模型进行了仿真分析。结果表明，用虚拟仿真技术可以实现水稻形态结构与功能特性实训环节面临的水稻生长具有季节性、不可重复性等问题，提高教学质量、缩短设计周期、减少教学成本；虚拟仿真技术可为水稻播育插一体教学提供帮助。

简介：摘要：在当今信息时代的背景下，教育育人的目标日益受到重视。数学作为一门基础学科，在培养学生的核心素养方面具有重要作用。通过小学数学作业的设计与实践，可以有效促进学生思维能力、学习能力、问题解决能力、沟通能力和实践能力的提高，从而帮助学生全面发展。因此，本研究的目的是探讨基于核心素养下小学数学作业育人功能的实践，通过实践研究，分析和评估小学数学作业对学生的核心素养发展的影响，为数学教育的改进提供参考。

简介：摘要：随着国际能源市场的波动和国内能源结构的调整，充分发挥党史教育的功能与作用，不仅能够为企业的稳定发展提供思想保障，还能凝聚人心、激发创新活力，推动企业转型升级。通过深入挖掘党史资源，石油企业可以汲取丰富的营养，为企业的改革发展注入新的动力。

简介：摘要：初中生的心理发展和身体成长的黄金时期，班主任要充分发挥教育功能，对学生进行正确的引导，让学生树立正确的人生观、价值观和世界观。初中班主任要提高自身的业务素质和能力，加强与学生之间的交流沟通，及时发现学生在学习和生活中存在的问题。班主任要从实际出发，有针对性地解决学生在学习中存在的问题。初中班主任要利用学校和社会上的资源，发挥自身优势，结合教育教学理念和方式方法，及时发现学生身上存在的问题并进行科学有效地解决。初中班主任要积极与家长进行沟通交流，让家长能够更好地配合学校工作，形成教育合力。初中班主任要做好班级管理工作，引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观。

简介：摘要：在技工学校教育体系中，班主任扮演着极其重要的角色。他们不仅是学生学习生活的引导者和管理者，更是学生心灵的引路人。随着职业教育改革的深入和社会需求的变化，对技工学校班主任的角色功能和管理方式提出了更高的要求。本文首先分析了技工学校班主任角色功能的现状和面临的挑战，然后探讨了管理创新的策略和方法，最后提出了提升班主任工作效能的对策建议，旨在促进技工学校班主任角色功能的全面发展，提高管理创新能力，为技工学校培养更多高素质技能型人才提供有力支持。

简介：摘要：本文在“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人的教育理念指导下，探讨了高校后勤在促进育人功能提升方面的重要性和实践路径。本文首先阐述了后勤育人功能的背景与存在的问题，接着详细提出了多项具体措施和建议，包括提升后勤人员育人意识、整合资源建立育人平台、强化后勤人员的专业素养和育人能力、完善评价体系激励后勤育人积极性、加强部门间协作形成育人合力以及创新育人机制拓展育人途径等，实现后勤服务与育人功能的深度融合，为构建全面、和谐、多元的育人环境提供支撑。