简介：摘要：随着我国经济的快速发展，社会对电力的需求不断增加。电力企业作为我国基础产业，对于电力的供应、生产和使用，都有较高的要求。尤其是在配网运维方面，传统人工巡检方式已不能满足目前电力企业对配网运维管理的需求。

简介：摘要：现如今，许多城市的环境改善需要众多电力，城市的发展也离不开输电线路。中国经济快速发展对能源的需求日益增加，大型油田、矿区分散在几十千米甚至几百千米的范围内，多采用输电线路。但是输电线路存在着许多影响因素，尤其是容易受到雷击的影响，导致输电线路存在着不安全的现象，容易给人员和财产造成损失。因此，对输电线路防雷设计措施的研究成为了热点，加强对其保护装置和防雷系统的研究，能够提高其供电可靠性，确保输电线路正常、稳定工作。

简介：摘要：现如今，我国提倡节能环保发展理念，电力企业也在朝着这个方向发展。在可持续发展理念下，探索电力系统的节能降损措施具有重要意义。合理运用降损技术是实现电力系统节能降损的基础，应明确中低压配电网损耗情况，在此基础上合理选择降损技术。通过分析中低压配电网损耗，掌握损耗计算原理，确定损耗影响因素，探索针对性的降损技术措施，进而实现降低中低压配电网损耗的目的。基于此，文章分析了城市中低压配电网的损耗，并探究了降损技术选择方法，希望对电力系统的节能降损有所帮助。

简介：摘要：目前，对于线路各类防雷措施的评估开展了较多研究，但对于线路整体防雷方案综合评估的研究相对较少，考虑跳闸率降低效果、防断线效果、投入费用、改造维护难易度与运行寿命五个因素，基于层次分析法建立了配电线路防雷方案评估模型；基于贝叶斯决策理论建立了10kV配电线路防雷措施决策模型，可根据10kV配电线路的不同运行条件给出各防雷改造方案的推荐排序；通过计算雷击跳闸率，对某市10kV配电线路防雷措施效果进行了评估；提出基于同一地闪密度下的跳闸率计算方法，对某省电网常用防雷措施防雷效果进行了定量评估；基于层次分析法考虑降低跳闸率、改造费用、改造效果、改造寿命等五个因素，提出了配电网防雷措施评估模型。可见，线路防雷改造方案的综合评估框架已较为完善，即通过计算不同防雷装置对线路防雷能力的提升效果，结合改造花费等因素采用层次分析法等数学模型进行评分，根据评分结果排名完成评估。

简介：摘要：在整个电力系统中，10kV配电网占据了重要的地位。10kV配电网的运行状态直接影响着整个电力企业的经济收益，关系着电力企业的发展情况。博需要高度重视配电网，在配电网中，最重要的工作就是对配电网设备进行运维管理工作，配电网设备的质量关系着配电网的运行状态，只有设备安全无恙，然能够保证配电网稳定、顺利的运行。在进行运维管理工作的过程中采用差异化的运维，可以有效促进配电网运行的效率和质量提高。因此，本文将通过讲述常规的运维管理工作在配电网中存在的问题，分析如何在配电网中展开差异化运维管理工作，希望可以促进配电网更好的运行。

简介：摘要：随着房地产市场的竞争越来越激烈，一二线城市的调控政策越来越严格，房地产行业已从“暴利”转变为“薄利”，尤其是上海、南京、苏州、杭州这样地处华东区域的热点城市，越来越多的房企已然意识到竞争已经不仅仅局限在地理位置、营销策略、产品品质等方面，想要脱颖而出，就必然需要考虑到竞争战略层面。本文研究结论对于优化公司差异化竞争战略，提高公司在华东区域的竞争能力有一定的指导意义，为其他企业完善竞争战略有一定的借鉴意义。

简介：摘要：本文通过对中低压配电网的差异化节能降损对策进行研究，旨在提出有效的方法和措施来减少能源损耗并提高配电网的运行效率。基于差异化的节能降损对策，可以显著降低中低压配电网的能源损耗，提高配电网的运行效率，从而为可持续发展提供有力的支持。

简介：摘要：在“双减”政策背景下，学生的作业负担会随之减轻，教师需要积极探索作业设计的差异化策略，促进学生个性化发展。学生的个体差异性是客观存在的，而作业设计是教育教学过程中必不可少的重要环节，也是帮助学生实现个性化发展的重要手段。在小学语文教学过程中，教师要针对不同学生的学习特点、学习需求和学习习惯等进行差异化作业设计，提高教学效率，培养学生良好的学习习惯，促进其语文核心素养的发展。

简介：

简介：摘要：高三阶段的学生面临着较大的升学压力，这个阶段的学习大多以复习之前的知识为主。因此，如何帮助学生更好的进行复习，有效提升学生的整体能力，帮助学生更好的应对升学压力是每个老师需要思考的。本文将以高三数学学科为主要研究对象，旨在探讨高三数学基础薄弱学生的差异化复习策略，以提升其数学学科水平。通过对人教版数学教材的分析，结合差异化教学理论，设计并实施一系列因材施教的复习方案，帮助学生更好的学习。

简介：摘要：做好政治理论学习方式创新，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，是新时代国有企业理论教育工作的一个现实课题。习近平总书记强调：“读者在哪里，受众在哪里，宣传报道的触角就要伸向哪里，宣传思想工作的着力点和落脚点就要放在哪里。”做好国有企业政治理论学习工作要积极主动适应新形势新要求，努力在形式上求创新、在深度上下功夫、在落实上见成效，切中不同需求，确保党的创新理论覆盖到每一个“神经末梢”，传播到干部员工的耳朵里、心坎上，真正把学习成果转化为指导工作的科学方法，转化为推进企业高质量发展的工作思路。

简介：摘要：机关支部和基层支部作为党的组织，在推动行业的发展以及服务党风廉政建设方面发挥着重要作用。由于其特殊性质和职能需求的差异，需要进行差异化管理。探索烟草机关支部和基层支部差异化管理的创新与实施成为一个重要的课题。

简介：【摘要】目的：观察差异化阶段护理在股骨颈骨折患者中的应用效果。方法：在本院2022年7月——2023年8月挑选70例股骨颈骨折患者作为研究对象，利用随机分组法分成常规组、实验组，每组35例。常规组实施基本骨科护理干预，实验组实施差异化阶段护理干预，比较两组护理前后焦虑评分、护理满意度。结果：护理前，两组患者焦虑评分对比无差异P＞0.05。护理后，实验组的焦虑评分低于常规组，P＜0.05；实验组护理满意度高于常规组，P＜0.05。结论：股骨颈骨折患者接受差异化阶段护理能缓解焦虑情绪，获得满意护理评价，建议应用。

简介：摘要：做好政治理论学习方式创新，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，是新时代国有企业理论教育工作的一个现实课题。习近平总书记强调：“读者在哪里，受众在哪里，宣传报道的触角就要伸向哪里，宣传思想工作的着力点和落脚点就要放在哪里。”做好国有企业政治理论学习工作要积极主动适应新形势新要求，努力在形式上求创新、在深度上下功夫、在落实上见成效，切中不同需求，确保党的创新理论覆盖到每一个“神经末梢”，传播到干部员工的耳朵里、心坎上，真正把学习成果转化为指导工作的科学方法，转化为推进企业高质量发展的工作思路。

简介：摘要：双减政策提出之下要求教师在教学工作开展中减轻学生负担，保证学生处于轻松自由的学习状态。作业布置上也应该更加合理科学，以减轻负担为主，通过差异化作业设定满足不同学生的学习需要，也可以为学生带来前行的方向。不同层次的学生根据教师的作业布置有着全新的体验，在逐步发展之下通过作业巩固知识。所以，本文阐释了初中数学差异化作业布置的重要意义，并针对具体的设计新思路提出了相应的见解。

简介：摘要：差异化教学是一种以学生为中心的教学理念，旨在根据不同学生的学习需求和兴趣，采用针对性的教学策略，提高学生的学习效果。本文以高中英语阅读大单元为例，探讨了基于差异化教学理念的教学策略。分析了学生的不同阅读能力和个体差异，并介绍了差异化课堂组织和教学内容准备的方法，总结了差异化教学带来的积极影响，包括提高学生的学习动机和自信心，培养他们的合作精神和创造力。

简介：摘要：如何通过差异化教学策略来培养小学生的数学应用题解决思维能力。关注学生在解决数学应用题时面临的挑战，以及如何根据学生的不同需求和水平实施差异化教学。研究结果强调了个性化教育的重要性，以满足学生的多样性，并提供了一系列针对性的教学策略，以促进学生的数学思维和问题解决能力的提高。有望为小学数学教育提供有益的启示，帮助教育者更好地满足学生的需求，提高他们的数学学习体验。

简介：目的 探究差异化护理专案活动对慢性肾功能衰竭患者的影响。方法 以慢性肾功能衰竭者32例为对象，分成两组，参照组（常规护理）、研究组（差异化护理专案活动：思考期主要内容为健康教育、心理护理；准备期主要为生活指导、强调饮食重要性，了解患者日常饮食，要求膳食平衡、营养丰富、清淡，不可饮食辛辣刺激类食物。行动期主要内容为治疗过程管理。讲述临床症状管理，患者在出现呼吸困难时，及时告知医师，满足患者氧气需求；患者在出现腹泻、呕吐等引起水分丢失时，及时告知医师，如皮肤失去弹性、嘴唇干燥、口渴等，及时补充水分），对比护理效果。结果 研究组患者在护理后，并发症发生率明显更低，遵医行为评分明显更高，差异P<0.05。结论 慢性肾功能衰竭血液透析者实施差异化护理专案活动，可提高遵医行为，预防并发症。

简介：

简介：摘要：