简介：

简介：

简介：中山大学现代教育技术研究所副所长、硕士生导师、学术带头人。教育部高校教师网络培训中心特聘讲座教授,广东省政协第九、十、十一届委员,第十一届广东省政协教育界特别发言人;致公党广东省委常委;广东省作家协会会员。学医出身,历任中山医科大学实验生理科学教研室主任、中山医科大学教育技术中心主任等职。

简介：三十多年来,吴炳新做了三件大事：创办三株集团、研究现代经济发展规律、发现并推广发酵中药学理论。在普通人的眼中,吴炳新的这三件事都成功了：1994年成立三株公司,1996年公司就创造了年销售收入达80.6亿,年纳税8.2亿的辉煌;1979年开始研究经济的发展规律,2008年出版了150万字的《消费论》（三卷本）,2016年被美国休斯顿大学授予最高荣耀级别的人文学博士学位,成为第一位且是该校建校以来唯一一位获此殊荣的人,

简介：博玫，女，满族，祖籍北京，出生于浙江杭州，中国民主促进会会员，全国青联委员。浙江工商大学人文学院教授，文学博士，浙江省高校中青年学科带头人，硕士生导师，复旦大学中文系硕士、博士，复旦大学新闻学院博士后。研究领域为新闻传播理论及中国现代文学。

简介：

简介：梁春芳，女，1957年2月生于黑龙江省哈尔滨市。长期从事编辑出版工作，曾任省级文艺出版社副社长兼副总编，被授予黑龙江省级首届十佳出版工作者和省级优秀图书编辑称号。2003年进入高校，从事出版教育工作，现为浙江工商大学人文学院编辑出版系主任、文化产业研究所所长，编审。

简介：主要研究方向包括：教学设计与绩效改进、教师教育、在线教育、实验教学等。先后主讲“光学投影媒体理论与实践”“摄影基础”“现代教育技术”“教学系统设计”“教学媒体理论与技术”等本科生课程和“教育心理学”“教育技术理论发展研究”“教学设计理论与实践”“信息化教学设计”“学习科学与技术”等研究生课程。

简介：【内容摘要】看到厌学的学生很是着急，想通过语文学习唤醒学生学习的兴趣，本文从三个方面阐述了自己的一些具体做法，以及自己在实际教学中的一些案例，较全面的分析了语文如何唤醒厌学者的问题。

简介：有人曾这样描绘吴敬琏：“他的嘴对着国家领导人的耳朵，但他的双脚牢牢地站在老百姓中间：他大半辈子是在计划经济体制下度过的。但满脑子是市场经济的思想。”的确，我们的时代能拥有像吴敬琏这样有智慧、有良知、有胆识、有超前意识的进取型的经济学家，是时代的幸运，是民族的骄傲。2001CCTV中国经济年度人物颁奖辞曾这样赞美吴敬琏：“他敢于铁肩担道义。他是一位无私的、具有深刻忧患意识的社会贤达，一个纯粹的人、一个特立独行的智者，一个睿智和良知兼备的中国学者．中国经济学家的优秀代表．体现了中国知识分子先天下之忧而忧的高贵品格．年过七旬仍然能够保持童真和率直的经济学家。”

简介：我出生在胶东腹地，古称胶水县最东端的一个渌水环抱、亦农亦商的大型集镇。约十岁之前，从善良无似祖母的言谈中，所谛听的，不少是我日后发现的《红楼梦》中的原话——这或许是我走上文学之路的一种因缘。在哺育我的母校中，从启蒙的平东古岘完小和插班的青岛铁路一小，到青岛铁中，以及从青岛迁至济南的山东大学，每每有我终生铭戢之恩师。

简介：周学才，男，1955年生，工学博士。现任深圳信息职业技术学院教授、计算机控制技术专业和计算机辅助设计与制造专业学科带头人，深圳市高职类高级职称评委，深圳自动化学会理事。主要研究领域包括机器人及自动化，运动控制技术，网络控制技术，嵌入式控制器，数控技术，机电一体化等。

简介：高西成，男，1971年10月生，陕西省华县人。1999年毕业于哈尔滨工业大学材料科学与工程学院，获材料加工工程专业博士学位。现为深圳信息职业技术学院数字媒体学院教授级高工、深圳市地方级领军人才，享受深圳市政府特殊津贴。

简介：和初学者谈构图王家儒构图，无论是对一位声名显赫的绘画大师或初涉画坛的学生来说，都是同样至关重要的。任何一幅写生或创作，都是艺术家为了表现作品的主题及美感，将线条、形体、色彩等诸要素通过一定的法则将其构成艺术的画面，一个趣味中心，让欣赏者在这个引力牵引...

简介：

简介：　　朱熹平教授现任中山大学数学系教授,博士生导师,数学与计算科学学院院长.　　2006年6月3日,哈佛大学教授、著名数学家、菲尔兹奖得主丘成桐在中国科学院晨兴数学研究中心宣布:在美、俄等国科学家研究的基础上,中山大学教授朱熹平和旅美华人数学家、清华大学兼职教授曹怀东已经彻底证明庞加莱猜想.……

简介：在大多数艺术领域中，并不把学术研究视为报刊评论的大敌。报纸的音乐评论家或者建筑评论家可能在大学里学过相关科目，并把那样的学术训练应用于评论当前的作品。然而当涉及到电影时，它们之间的关系却很冷淡，甚至可说是敌对。1970年代我开始读研究生的时候，我曾讶异地发觉，我的新朋友们竞瞧不起我给《电影评论》以及其他期刊写的文章。学者们对我的一个研究班同学所说的“影迷文章”不屑一顾。

简介：与专业研究者和在校生相比,自学者特别是业余自学者的条件要差些。专业研究者、在校生的学习和研究环境一般都很优越,既有学识渊博,经验丰富的学者和老师的指导,又有良好的学习环境和丰富的学习资料。这些条件,自学者往往是不及的,但任何事物都有两方面,自学者除了有上述不利条件外,也存在不少优势,自学者若能扬长克短,发挥优势,同样可以学有所成。自学者的优势可以简要归纳如下:一、专业选择灵活1.可以按照自己的兴趣与爱好选择专业专业研究者所从事的研究课题往往是根据各方面的需要提出来的,一般都局限于本专业,不一定和他们的兴趣和爱好完全吻合,而自学者则不受这种约束,他们可以根据自己的兴趣和爱好自由地选择专业,在专业的选择上有很大的灵活性。从心理学角度看,兴趣就是积极探究某种事物的倾向,而爱好则是从事某种活动的倾向。一般说来,从事自己感兴趣或爱好的专业有助于启发思维和主动创造,主动性是成功必不可少的条件,而兴趣与爱好则能增强人们攻克困难的主动性,人的主动性发挥越是充分,越易出成果,这方面自学者存在着优势。

简介：

简介：将近元旦，喜得宁夏社会科学院景永时先生所赠由他主编的《西夏学译丛》三册，十分高兴。其中有孙伯君女士编《国外早期西夏学论集》（简称《论集》）两册。《论集·说明》中称，在众多国外早期西夏学论著中，只收集“涉及西夏语言、文字、文物和文献的研究”论文，对“单纯就汉文史书描写历史事实的文章不予收录”。不言而喻，这个定位是非常恰当的。