简介:摘要:经济的发展,社会的进步推动了我国建筑工程建设水平的不断提高。学生是学校生存之本,学生的发展是学校的发展之本。学校要发展,关键在学生是否有质量、有特色。学校不能只求学生“学会”,更要教学生“会学”,不能只教学生“适应”,更要教学生“创新”。传统的教学以教师为主体,虽然具有知识传授准确、教学节奏控制精准的优点,但这种教学方法较难激发学生的学习兴趣和培养学生的自主学习能力,难以适应现代教育教学理念对高校教育赋予的要求。美国心理学家卡尔·罗杰斯提出的“以学生为中心”的教育观点,给我国的高校教育带来了巨大影响。中国工程院院士、原华中科技大学校长、教授、博士生导师李培根指出,传统的由教师制定教学体系和课程内容,教与学都以教师为中心的框架体系使学生的自主性和能动意识受到限制,创造意识也被抑制。实施以学生为中心的教育,才能使学生自由发展,使学生成为既有益于自己又适合自身的“自己”,从而使学生能够自由发展。
简介:摘要:提到医院一词,大家都不会感觉到陌生。伴随着时间的不断推移,医药卫生体制也在不断改革当中,全国医保异地联网结算已经在中火如荼的展开,医院当中就诊的病人越来越多,支付费用的方式也会有很大的不同,结算的过程当中非常容易出现两个结算系统项目不同步等情况,最终导致收费结算失败。因此,本篇文章主要对医院收费结算管理的改革进行认真的分析,希望能够在有效提高财务工作的水平、效率等方面起到一些参考与帮助作用。
简介:摘要: 小学低年级数学作业的设计应遵循新课程标准的教学要求,坚持以学生为主体,设计多样化的作业内容,帮助学生巩固所学知识,积极开发学生智力,培养学生良好的数学实践应用能力。数学知识学习的最终目的是更好地应用,因而教学实践意义非常重要,教师需要通过实践性作业引导学生具备数学问题解决及实践应用能力,在作业设计方面也根据学生的特点进行合理布置,以期达到最佳的效果。文章对小学低段数学作业改革具体实施展开论述,以促进学生综合能力的提升
简介:摘要:现在国家对于农村发展的重视程度不断增加,出台了很多方针政策支持农村的经济发展,农村人口的生活也越来越幸福,畜牧行业作为农村经济的主要发展项目,在一定程度上促进了农村经济的进步。只有保证牲畜身体健康,才能够促进畜牧行业的可持续发展,而这项工作与畜牧兽医体制的管理水平息息相关。但是由于基层畜牧兽医体制相对落后,技术设施不完善,再加上人们的重视程度不足,导致基层畜牧兽医体制存在很多问题,它的服务运行机制与人们的实际需求不相符,导致工作效率低下。如何提高基层畜牧兽医体制的管理水平、促进农村畜牧行业的发展是人们应该重点考虑的问题,本文我们将重点讲解改革措施。