简介：【摘 要】

简介：摘要：交互式电子白板是随着信息技术飞速发展而产生的新型教学媒介，它与传统的教学媒介黑板大不相同，交互式电子白板集便捷性、灵活性于一身，是信息技术成果在教育领域的应用。我国现阶段存在着教育资源分布不均的问题，农村和偏远地区的教学资源相对来说较为匮乏，因此，在农村学校推进新型教学设备的使用是极为必要的。文章以农村英语课堂为背景，详细阐述交互式白板在初中英语教学中有效使用的途径，使交互式白板与英语阅读教学有机融合，致力于生成现代化的英语课堂。

简介：摘要：中职英语课程开展时应将学生应用能力培养为主要目标，教学模式选择要能体现出教学做一体化原则，加强学生在课堂中的互动与协作，使其能快速理解掌握理论知识，并实现自我语言应用力及协作能力的培养。本文就中职英语阅读课堂中交互式教学模式的应用策略展开探究，以期能为中职英语阅读课堂教学任务达成、教学质量提升提供借鉴价值。

简介：摘要：在社会不断发展的背景下，英语作为国际交流中重要的语言媒介愈发受到重视。人们越来越意识到提高英语水平的重要性，这也使得英语教育的开展受到多方的重视。初中对于学生来说是打基础的重要时期，英语教师要做好相应的准备工作，选择合适的教学方法来开展教育工作。在英语教学中，阅读是重要的组成部分，教师要引导学生积极参与各种阅读活动，以此增加学生的词汇积累，让他们了解并掌握句型、语法等方面的内容，锻炼理解能力和语言表达能力。为此，文章对交互式阅读模式在初中英语教学中的应用进行探究。

简介：摘要:在新课标改革不断只是与推进的背景下，各种全新的教学模式都在积极进行实践。交互式阅读教学能够化被动为主动，构造灵活生动的课堂教学环境，使学生能够积极融入课堂学习环境，进一步深度对知识进行探索与学习，有目标的完成各项学习任务。本文针对深度学习观下的小学英语交互式阅读教学策略应用展开分析，并提出一些可参考性的建议。

简介：摘要：随着课程标准的实施，新兴教学手段与技术在小学英语教学中的应用越来越广泛，其中，交互式电子白板融合了黑板、电脑、投影等多项功能，在很大程度上实现了多媒体的融合，有助于营造良好的课堂氛围，加强师生互动，进而提高学生的积极性、主动性和课堂参与度，有效提升小学英语教学的效果。基于此，本文以创建趣味英语课堂为导向，对交互式电子白板与英语课堂教学的融合展开研究，希望能够切实提高小学英语教学的质量和效率，为学生带来更好的学习体验。

简介：摘要本文首先简要介绍了当前EMS系统的主流SCADA监控系统人机界面设计。然后分别介绍了国家电网，南方电网，国电南瑞，国电南自，北京四方，河南许继，积成电子等等主流厂商的人机界面图形设计。重点介绍了SCADA数据采集与监控系统的人机界面如何完成统一的建模，保证图形建模的标准化设计，和图形分解。从标准化的维度进行分析人机界面设计标准的统一建模思想，设计原理，设计结构以及工作思路。远景解决多种EMS系统设计的人机界面展示统一建模理论。

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简介：摘要：随着新课程改革的不断落实，高中英语阅读课堂的教学模式发生了一定的变化。传统的教学方法已经无法满足新课改中素质教育的基本要求。将交互式教学法融入到高中英语阅读教学中，能够有效强化师生之间的交流与沟通，充分发挥学生的学习主体作用，提升高中英语课堂的教学质量与教学效率，培养学生的英语阅读能力、逻辑思维能力与语言表达能力。基于此，本文对交互式教学法在高中英语阅读教学中的应用进行简要分析，以供相关人士参考。

简介：摘要：随着科技的迅猛发展，交互式电子白板作为一种创新的教学工具，逐渐走进了许多学校的教室。初中英语教学作为培养学生语言沟通能力和跨文化交流能力的重要环节，也开始逐渐借助交互式电子白板来提升教学效果。交互式电子白板以其生动直观的特点，为教师和学生创造了全新的教学环境和学习体验。然而，在初中英语教学中充分发挥交互式电子白板的潜力仍需进一步探索和应用。本文旨在探讨交互式电子白板在初中英语教学中的运用。

简介：摘要：在中学英语课堂教学中，老师要注重对学生互动的意识、习惯和能力的养成，并始终把握互动教学的指导方针，引导学生逐步习惯新的教学方法，通过激发他们的自主探究能力，训练他们的团队合作能力，激发他们的参与热情，设计互动教学情境，创新多媒体教学方法，提高他们的学习水平。

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简介：摘要阅读是人们获取知识与信息的重要手段与途径，同时也是英语教学的一项重要任务。英语阅读是一个复杂的认知过程，交互式阅读教学通过阅读前、阅读中和阅读后的语言交互活动，可以有效地向学生传授英语知识，激发学生的英语学习动机，最终提高其英语综合应用能力。

简介：摘要大学英语翻译课作为中华文化传承的重要载体之一，在中华文化走出去中发挥着重要作用。但由于翻译材料专业性强、难度高，学生学习动机低，教学效果不理想，导致大学英语翻译教学成为一个难点。随着教学信息化的不断普及，多模态交互式教学正成为常态化教学模式，为优化翻译教学，将多模态教学应用于翻译课堂之中对于增强课堂教学效果，提高学生的跨文化交际、沟通及应用能力具有深远意义。

简介：摘要：为了充分发挥交互式电子白板在高中英语教学中的辅助作用，提升课堂教学效果，本文首先分析了交互式电子白板的特点，然后阐述了交互式电子白板在高中英语写作教学中的辅助作用，最后提出了交互式电子白板辅助高中英语写作教学的策略。

简介：摘要随着国家教育信息化的迅速发展，翻转课堂模式的运用对高职英语教学改革产生了重要的影响。翻转课堂模式为学生提供了自主学习的条件，为教师任务型教学提供了基础，也为师生交互创造了更多时间和空间。翻转课堂师生交互是建立在学生为学习主体的基础上，教师辅助解决学生在学习中遇到的问题。本文通过对翻转课堂中的师生交互进行研究，旨在增强翻转课堂的实施效果，促进师生更好地交互，以期提高高职英语教学质量及培养学生的自主学习能力。

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简介：新课标背景下，农村初中英语教师要善于使用交互电子白板教学资源，使教材上平实的文字变成生动的教学素材，使课堂教学达到最优化组合，教学效果达到最理想的境界。本文就交互电子白板在农村初中英语教学中的应用做了如下研究：交互电子白板应用于农村初中英语教学的现状、交互电子白板应用于农村初中英语教学的误区、交互电子白板应用于农村初中英语教学中的有效策略。

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