简介:[摘要]科研创新团队建设是目前高校实现教师成长、学科专业发展、以及学校科研水平提高的一种比较有效的人员组织方式。本文首先归纳了科研创新团队的特征,然后介绍了科研创新团队建设过程中的博弈问题,最后利用博弈论的基本理论定性的分析了科研创新团队建设过程中应该注意的问题。[关键词]博弈论科研创新团队建设当今世界科学技术日新月异,科技创新已成为一个国家和社会可持续发展的关键因素。高等学校作为科技创新的主力之一,一直在探讨“科技可持续创新”的人员组织方式。目前,由于团队工作所蕴含的巨大潜能以及在现代科研中所取得的成就,通过建立真正的科研创新团队,能够实现教师最有效的合作,形成教师个体发展与团队整体发展的相互依赖性,满足了教师成长、学科专业发展、以及学校科研水平提高的共同需求。因此,科研创新团队已经成为高等学校进行科研工作时广泛采用的一种人员组织方式......
简介:摘要:随着科研院所体制改革的不断深化,我国科研院所面临市场化的严峻挑战。技术创新能力的强弱决定了企业的发展能力。为此,阐述了科学研究院技术创新动力的内外因素,分析了内外因素之间的相互关系。
简介:摘要:本文基于某核电厂在科技管理过程中的创新内容,对促进科研管理质量提高的有效性进行探讨。通过对各项科技管理创新内容的实施和取得的创新成果介绍,说明相关科技管理创新在某核电厂的实施效果是良好的,对提高科研管理质量是有效的,对其它核电厂科技管理创新具有一定的借鉴意义。
简介:摘要产学研是有效提高高校青年教师科研能力的途径,通过产学研,高校青年教师在实践中进行科研开发,科研开发的成果从实践中来,能够解决企业发展和社会发展中函待解决的问题,进而可以得到应用和推广。科技成果解决现实问题,发挥出自身价值,能够更好地完成成果转化,同时青年教师在科研实践中提升了自己的科研创新能力。