简介：

简介：密度计是利用物体漂浮在液面上时,浮力等于重力的原理来测量液体的密度.苏科版物理教材中,将密度计这部分知识放在了综合实践活动中,目的是通过简易密度计的设计和制作,让学生应用二力平衡和浮力等知识进行技术设计,学习设计的思想和方法,并提高分析和解决实际问题的能力.实际教学过程中,可以围绕下列四个问题,通过小组合作的形式,进行探究.

简介：摘要综合监控系统是南京地铁安全运营的重点和难点，本文结合作者多年的工作经验主要对南京地铁各条线路综合监控系统方案进行了深入的对比，仅供参考。

简介：摘要目的探讨妊娠期高血压疾病并发HELLP综合征患者的预后影响，寻求有效的诊治方法。方法回顾性分析2011年1月至2013年12月我院共收治35例妊娠期高血压疾病孕产妇合并HELLP综合征患者资料。结果严密监护母儿情况下积极治疗子痢前期，早期使用地塞米松激素，适时终止妊娠，无一例孕妇及围产儿出现死亡。结论妊娠期高血压疾病并发HELLP综合征的发病率较低，但会产生较多并发症，会严重威胁到母婴的生命安全，及早诊断，并采用糖皮质激素综合性治疗，及时终止妊娠，有效改善预后，达到减少疾病病死率的目的。

简介：《教育研究与评论》（综合）以“时”（现实）、“事”（叙事）、“史”（历史）、“论”（理论）相结合为特点，以“面向教育现实，引领教师成长，解决实际问题”为落脚点，发表以本土和当代教育为主体研究对象、同时兼顾研究古今中外教育的学术论文、实证报告（包括田野下作报告）、经验总结、评论文章等，

简介：当前，我国中小学生普遍存在学业负担偏重甚至过重的问题，因此“减负”成为全社会共同关注的话题。开展促进学生多元能力发展的综合素质评价，改变以分数为唯一标准的学业质量评价方式，是“减负”的关键所在。

简介：

简介：

简介：本文从多维的角度探讨和分析了综合材料绘画语言的时代精神、媒介材料的文化性以及媒材精神的艺术观念在综合绘画研究中的表达.阐释了综合绘画的语言精神是穿透材料而存在的,这样材料才具有生命力,作品才能反映了艺术家审美视觉形态中所隐藏的精神内涵和艺术特征.当下时代,艺术材料必将产生“质”的飞跃,激活艺术家的创造力,拓展艺术语言的空间,表达艺术家与时俱进的艺术观念.综合材料绘画艺术的不断发展和成熟必将成为多元绘画艺术语言的精神标志,诠释着新材料赋予作品的时代意义.

简介：骨骼是乳腺癌最常见的转移部位，应根据具体病情制订个体化的综合治疗方案，以减少或避免骨相关事件，延长患者生存期，改善生活质量。其主要治疗手段包括放射治疗、骨改良药物治疗、化疗、内分泌治疗和分子靶向治疗、手术治疗、镇痛和其他支持治疗等。本文就乳腺癌骨转移的综合治疗进展作一综述。

简介：《义务教育数学课程标准》（2011年版）指出：“数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志”，“‘综合与实践’是积累数学活动经验的重要载体”。“综合与实践”课程是数学课程结构中的经验活动课程部分，是对数学学科课程的补充和拓展；它对于帮助学生积累数学活动经验，培养学生的实践能力和创新意识具有较强的促进作用。“综合与实践”活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程，第一学段以“实践活动”为主题，强调数学与生活经验的联系，第二学段以“综合应用”为主题，强调在实践与经验基础上，增强“综合应用”的要求。有效的“综合与实践”活动，要围绕一定目的，让学生积极参与，经历活动、关注问题、引导反思、重视应用，从而积累最具有价值的数学活动经验。

简介：

简介：摘要为减少李家峪灰场对周边环境污染，减少扬尘，陡河发电厂开展李家峪灰场综合治理项目，李家峪灰场综合治理项目在取得较好的经济效益的同时也取得了良好的社会效应和环境效益。

简介：

简介：

简介：文章以四川大学华西医院主业务院区原址改扩建为案例，从科学编制规划、合理分工、分项落实等方面总结论述了大型综合医院原址改扩建进度控制的综合措施。

简介：本文提出了业务区内建设建议，介绍了综合业务区建设的注意事项和规划工具，最后对综合业务区的建成标准进行了明确。

简介：功能,是指事物或方法所发挥的有利作用及效能,是一种行为模式。区域教研功能,是指通过区域教研所产生的促进区域教育综合改革的有利作用及效能,它是区域教研应该达到的方向和目标。厘清区域教研功能,将有助于区县级教研机构较好迎合教育综合改革的诉求,并有力助推区域教育综合改革。

简介：摘要目的分析儿童弱视运用综合治疗方式治疗效果。方法回顾性研究132例弱视儿童病例的临床资料，对弱视患儿实施综合性的治疗方式，并在患儿出院后进行半年到一年的随访，评其治疗效果。结果综合治疗后对比发现，年龄小的患儿治疗有效率高，随患儿的年龄增长治疗效果逐渐下降；接受治疗时间越久效果越好，治疗了3年的患儿治疗有效率达96.7%。结论综合治疗方案在治疗儿童弱视上疗效显著，且弱视患儿接受治疗的年龄越小，持续治疗的时间越长，其疗效越好，应对弱视患儿做好筛查工作，做到早发现、早确诊、早治疗。

简介：