简介：根据国内外对模具工业发展的前景，结合我国模具教学的现状，按照教学规律运用透明教学模具，将难教、难懂、难学的模具设计与制造专业的教学，通过先进的教具。使之教得轻松，听得明白，学得愉快。

简介：广州国际3D打印展、广州国际模具展9月15日至17日隆重举行期间，记者采访时得到这样的信息-“首届formnext法兰克福国际精密成型及3D打印制造展览会即将精彩亮相!”

简介：Delcam应邀参加由中国铸造协会主办、中国铸造协会压铸分会承办的“商端模具钢专题技术研讨会”，这次会议日前在武汉召开小次会议由武汉重冶集团全程赞助，

简介：提起“志高”，人们耳熟能详，马上会联想到“志高，空调”，这是因为志高空调深入人们的生活并且在消费者心里享有很高的美誉度。其实，除了核心产品空调外，志高还有其他多元化的产品，比如模具。其中，志高集团旗下就有一家有名的广东志高模具厂。这次，公司总经理朱展杰为我们介绍广东志高模具厂。

简介：

简介：2010年广东省自主创新100强企业近日结束公示，广东奔朗新材料股份有限公司成功入选。

简介：通过本项目构建基于ASP服务的信息化服务平台，为中小企业及骨干企业提供包括：虚拟展览、技术支持、软件租赁、在线培训、公共资源以及其他面向产品创新设计及网络化制造的信息化应用等一系列服务，提高区域内中小企业信息化水平。

简介：改革开放30年，中国工业发展取得了世人瞩目的成就。全球制造业正在中国迅速集聚，中国已成为世界“制造中心”。随着工业化进程的推进，制造业的发展为工业品的采购需求带来了无限商机。然而传统的点对点采购模式，造成信息不对称，配套服务跟不上，已很难适应现代企业对生产效率和成本控制的需求。

简介：亚洲规模最大、全球第二的“第十二届中国国际模具技术和设备展览会”将于2008年5月12日至16日在上海新国际博览中心隆重举行。来自全球17个国家和地区的约1400家公司积极参加此次盛会。

简介：宏程序编程灵活、高效、快洁,是加工编程的重要补充,在不用CAM软件情况下也可以加工较为复杂的曲面,其强大的计算功能可以达到事半功倍的效果,本文通过教学实例来说明其应用。

简介：本文简单分析了任务驱动教学法和高职Mastercam课程的特点和要求，并就如何在Mastercam课程中实践任务驱动教学进行了探讨，应从改变教学模式、教学方法、评价手段来培养学生的建构知识的能力。

简介：一、本届展会及高峰论坛亮点重规模，打造华南地区最大3D打印专业展：本届展出面积达6000平方米，设展位200余个，参展厂商达120家，为参展企业提供超大规模的展示空间以及商贸平台。广交会同期，共享国际买家资源!本届3D打印展与广交会同期，更是影响了来自美国、德国、比利时、韩国、新加波、港台、等海外买家到会参观采购，进一步促力展商与国际买家的合作交流机会。

简介：根据模具行业对人才能力的培养要求，改革课程设计和教学内容，推行模块教学和任务驱动教学法，强化实践教学。以取得较好的教学效果。

简介：中等专业学校模具制造技术专业实践性教学,就目前而言,教学与企业的实际需要脱节,以至于学生实际技能在离开学校后不能直接或者很快上岗。究其原因,笔者认为在实践性教学的时机、模式、方法;实践性过程监控;实践性教学的质量保障;实践指导教师的培养;实践性教学的校企合作模式,这几方面值得探讨。

简介：通常在Pro／E的教学中实体建模的方法和例子都很多，但大多没有进行可行性优化设计。本文通过住教学中的一个模型实例的创建及可行性优化设计，不但可大大地简化了产品设计造型，同时也激化了学生的学习兴趣，将建模与优化设计有质地结合应用在一起。

简介：在近期结束的集团公司第四届职业技能创新大赛中，中国兵器工业集团河南中南工业有限责任公司“人造金刚石快速提纯技术”获二等奖，并将作为集团公司创新大赛优秀成果进行展示。人造金刚石快速提纯技术一直是困扰我国超硬材料行业多年的非常重要和非常关键的技术难题。该公司科研人员经过反复研究、试验，采用最佳配方、最佳工艺参数、最佳破碎方式、最佳添加剂，成功的解决了这一技术难题，使人造金刚石生产在社会效益和经济效益上取得了双丰收。

简介：阐述了当前我国高职院校模具专业工学一体化实践教学模式的内涵和重要性,从4个方面分析了模具专业实践教学中存在的问题,针对这4个问题有针对性地提出了完善工学一体化实践教学模式的策略,为我国高职院校模具实践教学的完善提供借鉴。

简介：一体化教学是技工院校教学改革的方向。Pro／e和宇龙仿真软件是模具设计专业很实用的设计软件，Pro／e具有模具设计和NC加工两个模块，基本能满足模具专业模具设计需要，宇龙数控仿真软件在学生人数较多的情况下满足实习需求。两个软件结合可以把以往难以理解的《塑料模具设计与结构》、《数控铣床操作与编程》等课程融合于学习任务之中，通过—体化教学模式完成教学任务。

简介：依据高职教育工学结合思想,模具设计与制造专业教师通过深度的教育观念转变、高标准的顶岗锻炼,在严格的考核制度和资金大力支持下,成功实现了教学过程与生产过程对接.

简介：金刚石工具研究是一个多学科交叉的研究领域，且具有很强的应用性和实践性。这些性质决定了该方向研究生培养过程中必须加强实践教学环节。为了提高研究生的培养质量，本文结合中国地质大学（武汉）地质工程专业金刚石工具研究方向多年的研究生培养实践和经验，对加强实践教育的必要性和多层次实践教学对提高学生实验技能、创新能力及学习自主性等的作用进行了探讨。