简介：摘要：理实一体化指的是以能力培育为教学重点，以完成基本的工作及学习任务为主要目的的一类项目学习方法。使用这类学习方法将会直接影响到学生是否能够提升有效的技能实操水平。理实一体化学习方法以教材中十分抽象的知识点，将其转化为一些实际性问题来予以教学，尤其适合汽修专业教学课堂。但是，在目前阶段的汽修专业教学环境下，具体运用理实一体化教学方法的情况并不多见，而且我国在汽修专业教学中将培育学生能力作为主要目的的教学计划提出时间较晚。当前在实际的汽修专业教学课堂中，具体运理实一体化教学方法仍旧存在较多问题。

简介：摘要：我国建筑行业在过去的几十年中获得了飞速发展，为了满足土木工程技术发展和毕业生就业的需求，我国高校土木工程专业积极开展实践教学改革，培养学生的实践能力。土木工程专业实验教学是高校土木工程专业人才培养的重要环节，是提高学生综合实践能力和创新能力的重要手段。在分析土木工程专业实验教学现状的基础上，探讨信息化背景下土木工程专业实验教学改革内容以及改革途径，对土木工程专业实验教学信息化改革与实践具有一定的指导意义。

简介：摘要：中职建筑工程施工专业包含多项集实践与理论于一体的课程，但中职学校受自身资源的影响，无法给学生提供更多的实践机会，这不仅会使得中职学生毕业后难以胜任本职工作，还会在一定程度上阻碍建筑行业的长远发展。而将BIM技术合理应用在建筑工程施工专业教学过程中，既可以解决实践机会不足的问题，又可以充分激发学生的学习兴趣，提高教学质量与效率。

简介：摘要：随着国家对教育的不断重视，更加强调土木工程课程的有效改革，并结合现有教学实际实现 BIM技术的充分应用，对相关教育工作者提出了更高的要求。本文从 BIM技术的实际应用出发，并针对具体概念进行说明，结合教学工作，对土木工程课程的体系不断改革进行论述，从改革目标体系的建立以及科目的设置三方面进行说明，为全面实现BIM技术的充分应用，实现课程体系的不断变革提供参考依据。

简介：摘要：本论文旨在探讨高校土木工程实践性教学改革的路径。首先强调了高校土木工程实践性教学的重要性，然后阐述了高校土木工程实践性教学存在的问题，最后提出了一系列优化策略，通过这些优化策略，有效改善高校土木工程实践性教学，提升学生的实践能力和综合素质，进一步适应土木工程行业的需求。

简介：摘要：文章探讨了电气类专业实验教学的优化与改进建议。在认证标准和体系方面，明确实验教学目标，借鉴虚实结合的理论框架，并整合教学资源，以提高学生综合素养。进一步，通过智能化实验设备引入和虚拟实验平台的升级改进，以及教师培训与学科交叉合作的推动，提出了技术手段的整合和学科教学团队的培养与发展建议。这些改进建议旨在促进电气类专业实验教学体系的灵活性、高效性，并为学生提供更为优质的学科培养体验。

简介：摘要：在国土空间规划框架下，城乡规划专业建设及教学改革成为当前重要课题。本研究旨在探讨在国土空间规划背景下城乡规划专业的建设与教学改革，分析其面临的挑战和机遇，提出相应的策略和建议，以推动城乡规划专业的持续发展与进步。

简介：摘要：传统工艺作为中国文化的一个重要载体和表达方式，要想复兴传统工艺，就需要在高校艺术设计专业的本科生教育中对传统工艺美术资源进行挖掘和利用。这既有利于培养专业人才，又有利于对传统工艺美术创造性转化和创新性发展，对社会主义核心价值观的弘扬也有积极的促进作用。用教育的力量，推动中华优秀传统文化，包括工艺美术的继承和发展，用强大的教育力量，将民族文化价值的构建牢固地根植于教育之中。

简介：摘要：国土空间规划背景下城乡规划专业的地理信息系统(GIS)课程教学的重要性愈加凸显，为了帮助学生更好地理解和掌握GIS的理论和实践，案例式教学是一种非常有效的教学方法。本文根据案例式教学的概念及特点，以某高校城乡规划专业的GIS课程为例，探讨基于原创案例库建设的案例式教学，旨在为城乡规划专业GIS课程教学提供参考。

简介：摘要：电气自动化专业在工业自动化领域具有重要地位，培养具备综合能力和实践技能的高素质人才对于推动工业现代化具有重要意义。为了更好地适应社会需求和行业发展，构建和实施一体化教学模式成为电气自动化专业教育改革的重要方向。本文旨在探讨电气自动化专业一体化教学模式的构建与实施，以期为相关教育机构提供有益的参考。

简介：摘 要：“增质赋能”是教育体制改革不断深化过程中对职业院校教学提出的新要求。基于新时代职业教育目标下的教学模式需与时俱进，不断革新。因此，为进一步完善与优化职业院校教学体系，从而培养出具有高质量、高技能等优势的综合性技能人才，本文将以《公路工程路基施工》课程教学为例，研究分析基于公路施工过程的项目化教学实施路径，并对项目化教学质量进行评价，仅为相关学者研究提供参考。

简介：摘要：现如今，我国通信技术、传感器技术以及计算机技术等已得到迅速发展，这标志着摄影测量步入了数字化时代。新时期，信息化摄影测量步入了一个崭新的发展时期，同时在各个领域中得以致用。当前，我国无人机摄影测量在发展期间，拥有诸多优势，例如灵活性、便于操作等，更多生产企业拥有了外业航摄到内业产品生产整个过程操作模式。无人机摄影技术在摄影测量实践教学过程中的地位极高，可为教学营造良好的教学环境。在信息化测绘背景下，将无人机测量技术应用摄影测量实践教学中，可行性极高。为此，应对测绘人才培养体系进行完善构建，提升摄影测量人才的专业技能，为摄影测量实践教学改革提供良好的基础条件。

简介：

简介：摘要：目前，工程管理专业的培养目标是培养能够适应行业发展、掌握实际应用能力、在建筑领域从事全项目过程管理的技术人才。但是，近年来许多高校培养的工程管理专业毕业生不能满足建筑企业岗位技能的需求，专业人才培养质量与行业需求脱离。专业教学体系应以培养学生工程实践能力为目标，改变教学模式，优化教学内容，以满足专业培养目标需求。土木工程测量是工程管理专业工程技术平台中的一门专业基础课程，主要围绕距离测量、高程测量、角度测量、建筑工程施工放样、点位测设与控制测量等教学内容展开教学，培养和训练学生掌握基础测量仪器、测量原理与测量方法、测图与施工放样的能力，同时了解工程测量领域的新技术、新手段与新发展。各教学内容之间既相互联系，又相互独立。教学内容更多的是工程实践与仪器使用，教学手段不能单一地依靠理论教学或者纯实验实训。因此，探索适应当前测绘领域的技术发展和应用以及企业岗位技能的需求的工程测量课程教学体系是当前背景下专业建设者的当务之急。

简介：摘要：随着经济的发展，生产技术不断变革，汽车技术进步概念的提出引起了广泛的关注，传统的汽修专业教学模式逐步落后于时代发展的需要，传统人才培养模式的弊端使得汽修专业教学改革成为必然趋势。

简介：

简介：摘要：进入21世纪以来，机械设计以及自动化学科在不断发展，它是国家工业生产以及制造行业的重要技术支撑。随着我国的工业化脚步不断加快，我国也开始从制造大国向制造强国迈进。所以，我们急需应用性强的专业化人才，解决目前的教学问题是当务之急，也是长远之计。

简介：摘要：进入21世纪以来，机械设计以及自动化学科在不断发展，它是国家工业生产以及制造行业的重要技术支撑。随着我国的工业化脚步不断加快，我国也开始从制造大国向制造强国迈进。所以，我们急需应用性强的专业化人才，解决目前的教学问题是当务之急，也是长远之计。

简介：摘要：基于PLC控制的机电一体化是多学科技术领域综合交叉的技术密集型系统工程。“机电一体化系统”课程是多学科交叉、渗透的综合性课程，是机械电子工程专业课程的重要组成部分，对学生系统性掌握“机电一体化系统”中各单元选型和设计能力、动手能力及创新能力具有重要作用。

简介：摘要：根据工程教育认证标准和应用型高校土木工程人才培养方向，分析高校实验室建设和实验教学体系存在的问题和困难。通过整合教学资源、改善实验室条件、重构实验教学体系、加大信息技术的利用、完善实验教学模块等措施，对应用型高校土木工程专业实验教学改革进行探索实践。