学科分类
/ 1
18 个结果
  • 简介:加班对于很多人来说早已是司空见惯的事,八小时之外的晚上和周末常常会被加班挤掉,有的公司甚至“周六保证不休息,周日休息不保证”。在这个“不拼命毋宁死”的职场年代,加班几乎成为每个职场人的常态,不光“思念是一种病”,加班更是一种“毁人不倦”的城市病!在职场辛苦打拼,不惜一切代价疯狂加班,已经成为一种生活状态,甚至比正常的吃饭睡觉还要正常——你可以少吃一顿饭,少睡一天觉,却不能少加一次班!

  • 标签: 职场人 生活状态 城市病 休息 思念 吃饭
  • 简介:近期,国家部署了“扫黑扫恶”专项行动,引起舆论高度关注。这项行动在农村具体体现在打击以“村霸”为代表的恶势力犯罪。另一方面,近年国家在乡风文明建设中,倡导新乡贤的积极作用。把这两件事真正做好,需要对相关问题有一种相对深入的认识。

  • 标签: 群体 中央 恶势力犯罪 专项行动 文明建设 国家
  • 简介:香港回归祖国三年来,特区行政长官董建华风雨兼程,经历了诸多喜怒衰。到今天,他在想什么,摆在董特首面前的困扰与挑战又是什么?

  • 标签: 董建华 特首 回归祖国 行政长官
  • 简介:随着我国人民生活水平的提高,城市居民到农村休闲度假的需求大增,同时美丽乡村建设和农村道路基础设施也在不断完善,这些都为农家发展提供了有利的条件。近年来,农家蓬勃发展。农家重在“”字,这种的来源,一是周边乡村景观,二是当地特有的地域文化。虽然农家的市场前景非常好,但是在实际的发展之中还是存在着一些问题,本文分析农家发展过程中存在的问题,提出一定的解决对策,期望对促进地区农村经济发展、提高农民收入有所助益。

  • 标签: 农家乐 农民增收 农村经济 旅游经济
  • 简介:一、主题与背景在义务教育的课堂上,教师要更多地在激发学生学习兴趣上下功夫,要通过自己的教育智慧和教学艺术,充分展示数学的亲和力,拨动孩子们的好奇心,激发学生学习的原动力,使学生变得学、爱学,最终达到会学.我们可以把数学知识贯穿于故事中,提高数学课堂的趣味性,以达到巩固数学知识的目的.实践品质课堂的趣性.

  • 标签: 数学知识 故事 数学课堂 义务教育 学习兴趣 教学艺术
  • 简介:不少人童年记忆中都有在妈妈的摇篮曲中入睡的一幕。母亲温柔的声音,歌曲舒缓的节奏,让孩子很快入睡。

  • 标签: 音乐 童年记忆 摇篮曲 节奏 歌曲
  • 简介:小学音乐教学是新时期素质教育的重要组成部分,是新课改的重点内容。教师在音乐教学过程中,要从生活的角度激发学生兴趣,让学生带着情感学习;通过丰富的教学资源,在激发学习积极性与主动性的过程中,进一步提高教学效率。

  • 标签: 小学音乐 课堂教学 策略探讨
  • 简介:25年前,滕州市张汪镇大宗村还是远近闻名的贫困村。刚上任的村支书宗成仔细数了数村里的光棍人数—90多人,当年几乎没有姑娘愿意嫁到穷得叮当响的大宗村。25年过去了,如今的大宗村发展成为拥有企业18家,固定资产8.4亿元,人均年收入13000元的新农村。依靠煤矿发家的大宗村如今亟待转型,但宗成并不愁,原因就在于这二十多年持之以恒的人才战略。人才战略,究竟为大宗村带来了什么?日前,记者采访了全国人大代表大宗村村支书宗成

  • 标签: 全国人大代表 人才战略 宗成乐 成就 人均年收入 固定资产
  • 简介:一堂课要上得学生小手常举、小口常开、小脸通红,教师就要创设一种吸引来点燃学生智慧的火花,让学生显示各自的聪明才智和潜在力量,从中获得认识的快乐,成功的喜悦,音乐教学中的情景创设就是一个吸引的过程,良好的教学情景可以感染学生,使他们产生浓厚的学习兴趣,积极投身到音乐实践中去,促进情感体验。

  • 标签: 音乐教学 情景创设 小学 教学情景 学习兴趣 情感体验
  • 简介:音乐能直接强烈地影响人的情感,触及人的心灵深处。因此,音乐课堂要充分调动学生的主体作用,拓宽学生的审美视野,使师生之间体验形成有效交流,共享音乐中美的情感,让音乐教学点燃学生创新思维的火种。

  • 标签: 音乐课堂 情感教育 探析
  • 简介:音乐教学要注重培养学生的探究意识,满足他们对音乐的好奇心;要注重培养学生的自我意识,满足他们对音乐的表现欲;要注重培养学生的享受意识,满足他们对音乐的成就感。这些都是音乐教育要给予学生的最珍贵的东西,却恰恰又是教师做得最不够的地方,而要做好这一些,我们必须要充满智慧,满怀爱心。从教二十多年的我本着扎扎实实上好每节音乐课的理念,在音乐课的教学过程中总结了以下几点,分享给所有音乐同仁。

  • 标签: 音乐课 探究意识 音乐教学 自我意识 音乐教育 教学过程
  • 简介:素质教育视角下,对学生的综合能力要求越来越高。审美能力作为学生综合素养的重要部分,是教学中不容忽视的重要内容。通过小学音乐教学,不仅可以提高学生的音乐欣赏能力,也可为学生学习能力提升提供帮助。在小学音乐欣赏教学中包含了很多的手段,联觉是比较重要的一种。本文将具体探索小学音乐教学中联觉的运用,希望能够为大家提供一些参考。

  • 标签: 小学 音乐欣赏教学 联觉 运用
  • 简介:随着教育事业的不断发展,对人才培养也提出了更高的要求,要以生为本,切实落实立德树人的教学理念。德育作为我国教育的重要组成部分,不仅关系到学生个体的成长和发展,更是直接影响整个民族素质文明的发展水平。初中正是属于学生的叛逆时期,需要教师正确的指导,对学生进行德育教育不仅是思想品德老师需要关注的,而是每一个教育工作者的共同职责所在。

  • 标签: 德育 初中 音乐课堂 渗透研究
  • 简介:目前,关于音乐教育的哲学观点有三个。分别是贝内特·雷默的审美音乐教育哲学、戴维·埃里奥特的实践音乐教育哲学、保罗·哈克的功能音乐教育思想。本文通过对《音乐教育的哲学--推进愿景》、《关注音乐实践-新音乐教育哲学》两本书的阅读,简要谈谈我对于这三种音乐教育观点的理解。

  • 标签: 音乐教育 哲学 审美 实践 功能音乐
  • 简介:多媒体与音乐课堂教学相结合,使整个课堂生动而形象,不仅激发了学生学习音乐的兴趣,也让学生在学习音乐之余了解到更多的文化知识。

  • 标签: 辅助 便利 兴趣 直观
  • 简介:促进学生"有效学习"是课堂教学的根本目的,而学生"学科素养"的提升又是学科价值实现的基本途径,二者都是教师探究的永恒话题。由渝北区农业园区小学周薇老师执教的《我是小音乐家》一课,于2016年10月参加了重庆市第三届小学音乐现场课评选活动,并获得了一等奖。

  • 标签: 学科素养 小学音乐 音乐学科 学科价值 课堂教学 教学情境
  • 简介:一.研究假设、分析框架与个案状况在中国社会学家中间流传着一种形象的说法:当前中国是一个单条腿的社会。这一说法的含义是通过对比来说明当前中国社会在某些方面或者某些部位的形势比较好,而另一些相对应的方面或者部位的形势则不太乐观。城市和农村的对比以及由此而引发的农村发展问题就是其中之一。在我们的社会中,城市和乡村的分割不仅仅是地域上的,更重要的是社会和经济层面的差别。据第五次人口普查显示:截止2000年我国城镇人口共45594万人,占总人口的36.09%;农村人口共80739万人,占总人口的63.91%。其中农业就业人数比重高达总人口的50%,但是农业产出只占GDP的15.9%。也就是说,从人口比例和GDP的比例看,50%的人口仅仅分享15.9%的GDP。尽管我国GDP总量一直在增长,但上述两个比例结合在一起仍然让人感到沉重。从这个意义上说,中国农村的发展事关80739万农民的衣食住行、

  • 标签: 个案实地 义乌市乐村 乐村个案
  • 简介:广东省直工委在全国首创利用音乐讲党史的党课教育,标志着具有与时俱进独特品格的广东又在探索党的建设新形式上迈出大步。本刊记者发自广州的这篇专稿,在报道广东省直工委利用音乐上党课的台前幕后的同时,也提出了这样一个重大命题:党的理论要与时俱进,党课教育也要与时俱进。

  • 标签: 党课教育 与时俱进 党史 |