简介:摘要陶行知的生活教育理论明确指出生活即教育,社会即学校,教、学、做合一。陶行知的生活教育理论明确指出应当以生活为中心开展教育工作,教育应当由传统的书本与课堂走出去,能够带领学生关注社会生活。教育的重要目的就是确保理论知识与实践的有效融合,能够应用所学习到的知识解决实际问题,所以教育必须有课堂走入社会,由封闭逐步开放,能够为学生的多元化发展提供开放式平台。新时期社会教师必须要将学生以及生活内容、课堂与教材紧密联合,能够带领学生体验感悟鲜活的世界,使学生在与世界接触交流过程中学会生存感受生活的意义,能够促进学生多元化发展。但是大部分教师发现,在社会教学过程中,教学活动与教学理念难以有效开展,教学效果不容乐观。所以本文根据初中社会实践活动难以高效开展的原因展开分析和探讨,并提出具体的活动对策。
简介:摘要:目前,4-5岁的中班幼儿自我保护意识尚未成型且自我保护能力不足,常常不能预料自己的行为会产生什么样的后果,导致了意外伤害事故的频发。家庭作为幼儿教育的首要地点,因此家庭安全教育活动是有效减少幼儿意外伤害事故的重要手段。本文立足于研究中班幼儿的家长在家庭安全教育活动的开展过程中存在的问题,并基于问题开展原因分析,为提出针对性的策略做好铺垫。
简介:摘要为了加强汽轮机组日常保养与维护,保障城市供电,已经成为火力发电厂维护部门的重要任务。文章就汽轮机真空下降原因进行了分析并提出了防止措施。
简介:摘要物理是一门以实验、观察为基础的研究物质结构和运动规律的自然学科。物理是高中课程的重要组成部分,加强物理教学,激发学生物理学习的兴趣,充分利用物理学科的严谨性、探究性、客观性,对培养学生实事求的思想作风及刻苦专研的学习品质大有裨益。然而现阶段,高中物理教学低效已经成为了不争的事实。
简介:摘要:我在小数乘法的新授课中发现学生的学习兴趣盎然,对小数乘法的算理掌握得还算不错,但是学生课后作业、测试的小数乘法计算出错的频率比较高。为了找出学生计算出错原因,我通过收集学生计算过程中出现的错误,分析学生出错的原因,希望可以避免学生再出现类似的错误,逐渐达到所预期的学习效果,让学生熟练掌握小数乘法的计算方法,提高学生作业的计算正确率。