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  • 简介:分布直接来源于伯努利试验,它是相互独立事件重复试验的概率分布,二分布是概率论中3个最重要的概率分布之一,广泛应用于抽样检查,在概率论的理论研究和实际应用中都有很重要的地位,在最近几年高考中,有关二分布的试题也时有出现。

  • 标签: 二项分布 相互独立事件 概率分布 抽样检查 概率论 试验
  • 简介:综观2010年高考生物试题,虽说“新高考”省市和“旧高考”地区各自为战,但其命题特点大体相同.呈齐头并进之势。高考生物重点考查学科主干知识和理论联系实际的应用能力,倡导探究性学习。6月高考近在眼前,如何在新课程改革的背景下取得事半功倍的复习效果呢?笔者根据多年高三教学经验,为同学们提供备考指导。

  • 标签: 生物 全能 探究性学习 新课程改革 应用能力 教学经验
  • 简介:习作要求如果问到同学们都会做些什么,大家肯定会不假思索地回答,会游泳、会画画、会照相、会做饭、会做农活……你的这些本领是怎样学会的?本次习作就以"我学会了……"为话题来写,要注意把由不会到学会的过程写具体,把学习本领的过程中遇到哪些有趣的事或体会写下来,还要表达出自己的真情实感。

  • 标签: 在乡下 上跳 可真 使人 作文能力 心理活动
  • 简介:摘要求解数列的通公式是高考的热点和难点。数列中蕴含着丰富的数学思想,从而深受专家的青睐。但学生在实际学习中,对求数列的通公式这种题型的理解和掌握却不尽人意,相当一部分学生不会根据题目给出的不同关系,用有效的方法来解决这个问题。本文所论述的就是研究归纳数列通公式的解法,从而使求解数列通公式简便、简捷。

  • 标签: 高考 数列 通项公式 求解
  • 简介:本文举例说明了递推数列中求通、求和的几种常用基本方法,对数列求和中涉及的常见放缩方法进行进行了较详细的探究、归类和总结,并得到了一些易于操作的一般性的放缩策略和方法.

  • 标签: 数列求和 递推数列 通项 放缩
  • 简介:对于分式数列{k/n(n+d)}求和。一般都是将通an=k/n(n+d)变形为an=k/d(1/n-1/n+d)的形式,然后进行叠加求和,方法通用且计算简便;而等差数列{an}与等比数列{bn}的相应乘积构成的数列{anbn}求和,一般地采用“错位相减法”,方法通用,但计算量大,结果往往是“方法会,计算不对”.对于这类数列求和,能否也采崩裂求和呢?回答是肯定的!请看:

  • 标签: 叠加法 应用 等比数列 错位相减法 等差数列 数列求和
  • 简介:在数学中,有许多美妙的命名和定理。二式定理就是其中之一。

  • 标签: 二项式定理 妙用 数学
  • 简介:分析解答这题常用的方法莫过于将递推关系“an+2=3an+1-2an”变形为“an+2-an+1=2(an+1-an)”,从而构造等比数列,进而利用“叠加”的方法求出数列{an}的通公式.

  • 标签: 数列通项 递推关系 等比数列 通项公式
  • 简介:数列问题在高考中一直占有非常重要的地位,数列综合题以其综合性强、难度大、技巧性高等特点常被作为高考的压轴题.在数列问题中,经常出现一些非常规的递推型问题,直接运用递推法往往难以求解,这时我们可以尝试将其转化,变成熟悉的常规形式或已有的模型,从而达到解决问题的目的,强化化归意识,有助于提高解决新异问题的能力.下面分类举说明.

  • 标签: 数列通项公式 递推法 数列问题 数列综合题 化归意识 压轴题
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  • 简介:摘要近几年的高考中,年年都会涉及到数列问题,而数列题考察的关键就是求数列的通公式或是求数列的前n和的问题,为了便于大家更好地掌握数列求通的问题,现将数列求通公式的方法做简单总结。

  • 标签: 数列数列的通项公式
  • 简介:日前,英国科学家评选出了改变当今世界的10发明创造。这些发明有没有影响你?

  • 标签: 发明创造 改变世界 科学家
  • 简介:在合并同类项时,会碰到一类"不含"的问题,这类问题的呈现方式比较多,下面分析数例.例1如果关于字母x的2次多项式-3x~2

  • 标签: 多项式 整式 取值 字母 无关 加减法