简介:摘要随着地球村落之间的不断联系与交流,英语的使用变得越来越频繁,英语教学因此变得越来越重要。但基于教学活动的特殊性,教师在外语教学中不仅要传授丰富的知识,更要敏锐地捕捉教材中的德育教育点、教学中的德育因素、实践中的道德行为,应大纲要求尽可能在教学中渗透爱国主义教育、道德品质教育,培养学生正确的思想和情感态度,培养他们形成健康的人生观,为终身学习打下良好的基础。
简介:摘要英语教学最根本的目的就是对学生们听说读写能力的培养。而从某种意义上说,阅读能力的提高是听、说、写能力提高的关键。学生们通过阅读,扩大了知识面,增加了词汇量。阅读是外语学习中获得信息的一种手段,也是外语学习者必须掌握的基本技能。培养高中学生的阅读能力是高中英语教育最重要的任务之一。而要提高英语阅读理解能力,首先要注重培养学生良好的阅读习惯和方法,这对阅读理解教学至关重要;其次,要提高学生的课外阅读量,无论是朗读还是精读,方法得当都能有效提高学生的阅读理解能力;最后,作为高中英语教师,还应该在学生的学习方法上加以指导。
简介:摘要上好一堂数学课不仅需要扎实的数学功底,还要灵活的教学方法。一堂课的成功,一半在于良好的开端,因此在平时的教学中,本人总结出数学课的几种导入方法。对温固知新导入法、类比导入法、亲手实践导入法、反馈导入法等,提出自已的做法。
简介:摘要:中国长寿文化源远流长。自古就有“万寿无疆”、“福如东海,寿比南山”的祝贺词。民间也流传了嫦娥偷灵药、太上老君炼仙丹、彭祖长寿、秦始皇派徐福求仙药……等长寿故事。民间拜寿也流传吃寿桃,挂松鹤图。中国的长寿文化元素在日本古典民谣集《梁尘秘抄》里也有一定的体现。本文试分析《梁尘秘抄》里的长寿文化元素,从而探讨中国古代文化对平安中后期日本社会的影响。
简介:摘要跨入新世纪的门槛,以多媒体计算机和网络为代表的信息技术的发展日新月异,在各行各业得到了广泛的应用。在尝试网络技术与英语教学模式整合的过程中,我发现,利用网络营造大容量、高密度、快节奏的课堂教学使得学生在听、说、读、写四方面的综合训练得到加强,德育和文化背景知识得到更深层次地渗透。和谐高效的教学氛围的创设,使得学生主体性得到了更大发挥。把这一技术应用于小学英语教学,打破了传统的“教师——书本——黑板”的平面教学模式,从而使传统媒体与现代化媒体有机结合,产生网络环境下课堂模式的整体优化效应,基于网络环境的教学为学校教育的发展开辟了广阔的前景,大大提高了教学效率和教学质量。
简介:摘要随着我国教育事业的不断发展和进步,在小学语文教学过程当中,教师更加注重引导学生进行综合素质的提升和拓展。教师在日常教学当中也进行相应的教学拓展和提升,提高自身的教学理念,丰富自身的教学模式,从而构建积极高效的课堂教学氛围。