简介：问：包老师您好，请您为我们简单介绍一下大学里的“空乘人员化妆技巧与形象塑造”这门课程的大致内容？答：常言道：“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”自古以来，人们从来没有停止过对美的追求。为了扬长避短。美化容颜，人们用化妆对面部和五官进行修饰。同时通过服装、首饰等装扮出良好的形象，从而提升个人的综合魅力。

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简介：唐代诗人胡令能的七言绝句采用了白描的笔法,勾勒了小儿垂钓的画面,活现了垂钓小儿的情态,创设了幽静神秘的意境,读来美不胜收.在具体教学中,可以引导学生联系生活实际,进行审美教学,在对古诗的鉴赏中获得美的享受.

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简介：什么是联想？它是人们根据事物之间的某种联系,由一事物想到另一有关事物的心理过程.古希腊哲学家亚里士多德在《记忆与联想》一书中指出：＂我们的思维是从与正在寻求的事物相类似的事物、相反的事物、或者与它相接近的事物开始进行的,以后便追寻与它相关联的事物,由此而产生联想＂.提高学生的数学思维能力是数学教育的基本目标之一.

简介：最近，江西卫视组织的海选“红歌”大赛正在热播中，看后使我感受颇深，其一虽说是海选，但唱法多种，演唱水平很高；其二就是红歌大赛不单纯比唱功，而是更注重情感的表现和受观众喜爱的程度。在曲目选择上受欢迎的大多是大家熟悉的歌曲，毕竟“红歌”赛是面对平民百姓大众歌手的海选。由此，想起了歌唱教学，其实现在学生唱歌的水平比起以前都提高了不少，尤其是很多流行歌曲，唱的很好的学生不在少数，受学生喜爱的程度也极高。我们是否先从学生喜爱的流行歌曲或者大家熟悉的歌曲人手呢？高中学生的歌唱也应该是异彩纷呈，多姿多样的吧!

简介：学习数学离不开解题,通过解题培养分析问题、解决问题的能力.然而,不少同学遇到复杂问题需要作辅助线时,常不知从何入手,找不到解题途径,本文将举例说明线段a=b＋c,射影定理、相交弦定理、割线定理结构及2倍线段关系联想作辅助线的方法,供同学们参考.例1如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=60°,∠BCD=120°,求证：BC＋CD=AC.

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简介：对数学概念、判断、推理进行加工，需要运用分析、综合、归纳、演绎等逻辑思维方法，而对闪现在脑海中的数学形象进行加工，则需要运用形象思维的方法，联想和想象是数学形象思维的两个主要方法．

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简介：为庆祝联想第一百万台一体台式机下线，联想特别邀请媒体至联想北京研发中心，参观联想电脑可靠性实验室以及联想品牌体验中心。

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简介：题一个球与正四面体的各条棱都相切,且球的表面积为8π,则正四面体的棱长为___．(第17届(06年)“希望杯”高二2试)解如图1,补正四面体ABCD成正方体,则正四面体的棱均为正方体的面对角线．

简介：在教室里，玛丽举起了她的手.“玛丽，有事吗？”老师问.

简介：听力考试好比猎人打猎:有经验的猎人总能通过揣摩猎物的生活习性、气味、踪迹等,从而做好埋伏使之成为瓮中之鳖。同样,倘若考生了解了听力出题的特点,不放过蛛丝马迹,就可以有意注意答案的可选性,从而把最佳答案稳操在手。那么听力中是什么特点如此显著?是什么可以让考生不

简介：问题表征是指解题者通过审题，认识和了解问题的结构，通过联想，激活头脑中与之相关的知识经验，从而形成对所要解决的问题的一种完整的印象．数学问题的有效解决常常依赖于对问题的适当表征．本文以“数列”这一章为例，通过对习题表述方法的特征分析，进而对解题思路联想方法作进一步的研究．

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简介：一作文教学中，常常会发现有的同学文思敏捷、视野开阔，文章如行云流水；而有的同学则思路狭窄、思维闭塞，文章如死水一潭。行云流水之文，无论是写景、抒情，抑或记事都做到思维连贯、言词达意；而死水一潭之章，写景抒情不能有机糅合，景唯景，情独情，记事则就事论事，不达要领。造成以上为文差异的原因，除与学生本身语言功底、人生阅历及知识视野的高下优劣有关外，学生是否具备丰富的联想和想象能力也是造成差异不可否认的原因之一。因此，作文教学中针对联想和想象能力的培养、训练显得尤为必要。