简介：1、门外一个人。2、门里一个人。3、两人同地坐。4、两人同道行。

简介：Q博士、皮皮和奇奇正躺在椅子上进行着“日光浴”，猛的一阵狂风将Q博士的墨镜刮得没了踪影，而身边的风向标却离奇地东晃晃、西摆摆。起身寻找墨镜的Q博士抬头看看天空那片片规则的云块，心中犯起了嘀咕：“莫非海洋天气有大变？”

简介：“看新闻没？‘雷人’行为真‘雷人’!”胖子拿着手机，拍了拍身边的同伴说。“你哪儿冒出来那么多‘雷人’啊？”同伴答。“你看，你看，人家新闻标题就是这样。”胖子把手机递给同伴说，“现在有些人做事真的是‘雷人’‘雷’到不行!”

简介：胸中有海，眼底无碍，呼吸宇宙通天脉。伴春来，润花开，

简介：暑假，我参加了“筑梦远航”夏令营，去苏州玩了几天。在那几天，我们玩了“责任者”“信任者”和“扫雷”等游戏。但印象最深的还要数第二天的“人椅”游戏了。

简介：一个面容阴冷的男人站在灵犀面前问：“听说你们这冢灵异古董店里什么都有？”。“是的。”“我想要报复一个人，但是又不想负法律责任，有办法吗？。

简介：“有人说，磨一把刀要挥动三百多次手臂，磨一把刀按一元钱算，一千元可要挥动三十多万次啊……”这是一位老人，87岁，他是江苏省南通市五星村的一名普通居民，又是积极捐款的善人。

简介：你来读,我来夸日历告诉我，已经是2011年初了，可冬天还是赖着不走。死皮赖脸地陪着它的死党，还有一个“隐身人”。（把看不见的风比喻成隐身人，有创意）

简介：这一天，大头怪和迷你兽躲在大树后面，观察爬山的人类。二个小女孩出现了，她东看看，西看看，确定附近没有人了，才打开她的大包包，取出一个玻璃箱，她抱着箱子，轻轻地喊着：“妈——”

简介：近读柳宗元的《愚溪诗序》，颇有感触。全文着力表现一个“愚”字，人“以愚触罪”，溪也因人而愚。溪与人既同病相怜，又相映生辉，言虽委婉含蓄，情则慷慨激昂。个中情味，怎一个“愚”字了得。

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简介：当别人的东西比自己的好时，当别人随随便便就考个第一时，当别人拥有自己没有的东西时，你心里是什么感受？是不是有一种酸溜溜的情绪？是不是有一丝丝浊气堵在胸口？这说明你嫉妒了。如果你不愤怒，不诋毁别人，努力争取缺乏的东西，学习对方的优点，这是羡慕。嫉妒则是“他凭什么那么优秀”，这想法常常让人深陷自卑抑郁的淤泥出不来。

简介：人类的历史．是告别蛮荒走人文明的历史。在这个过程中，文化人可谓“铁肩担道义”，责任莫大焉。正因如此．人们对文化人的失德行为往往更为痛心疾首难以接受。

简介：计算机辅助教学（Computer-AssistedInstruction，简称CAI）是利用计算机来帮助执行教学功能，它已成为目前教学中的一个热点。但在现实生活中，这一新型教学手段的效果不容乐观，主要是教师对CAI的地位及其作用认识不够，再就是老师在如何应用CAI上很迷茫。

简介：<正>袋破、纸黄、序乱、钉锈、架脏……一幅"死水"的画面。这是大家对档案的旧印象。这样的档案除了"备查"外还能有何作用呢?这样的档案室、档案橱与新的教育理念、新的教学设备、新的学习氛围同在,是何等的不协调。如果不让它"活"起来,就会造成教育资源的极大浪费。我们通过深刻的思考和实践,逐步走上"活化人的档案,提升人的境界"的健康轨道,使学校"人"的档案为"人"的发展最大限度地发挥作用。一、时常查阅得启迪我们档案室的门是"活"的,提倡教师、学生、家长多去"作客"。档案室是集体最集中最珍贵的精神财富,一个档案袋就是一个人一生或一阶

简介：考试是考查学生掌握了多少知识的一种方式,不是衡量你是否是一个"好学生"的唯一标准。可是,随着年龄的增长,我发现,几乎所有的老师和家长都把考试成绩当成评判"好学生"的法宝。在我们的生活中,考试就像超市里的物品一样繁多,让人眼花缭乱:单元考、期中考、期末考、摸底考、升学考……如果有这

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简介：摘要评课是提高教学水平和教学质量的有效途径。但由于种种原因，目前的评课陷入尴尬，让人欢喜让人忧。本文把让人忧的现象归纳为三种，并浅谈了如何才能使评课让人欢喜的对策。