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语文教学应注重学生“乐”学

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发挥“懂、会、乐”这三个法宝效应

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把学生带入探求新知的乐学情境

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巧设问题让初中生乐学数学

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语文课堂的“活学”与“乐学”

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发挥学生主体作用构建“乐学”课堂结构

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文乐交融提升高中语文课的美感

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让“音乐差生”不再差

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小诀窍引领学生走进音乐殿堂

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巧用音乐来为语文教学服务

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山区音乐教育的重要性

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把音乐引进语文教学之作用

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新课标下的中学音乐课堂教学

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运用多媒体手段提高音乐教学效果

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巧用音乐实现《文化生活》课堂德育目标

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把多媒体引入小学音乐课堂，优化教学模式

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乘着歌声的翅膀——音乐在政治课教学中运用初探

  • 简介：内容摘要政治课的学科特点决定了教学内容的理论性，严肃性.在教学过程中，恰当地运用音乐不仅能加深对知识的理解，而且能激发兴趣，启迪思维，培养情感，达到教书育人的根本目的，将音乐运用到政治课教学中不失为一行之有效的方法。现结合本人的教学实践，谈谈音乐在政治课教学中的一点体会。

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羌笛一声思悠悠——赏析边塞诗的音乐描写

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