简介:毕业设计是同学们整个在校学习过程的最后一环,是连接学校的理论学习和社会的实际工作的重要桥梁。搞好毕业设计工作,对于很好地总结和综合运用已学过的知识,对于进入社会后尽快地适应实际工作,达到学以致用的目的,都具有非常重要的意义。
简介:本文以浙江工业职业技术学院高职机电一体化专业的教学质量动态管理体系为研究个案,重点阐述了高职院校建立教学质量动态管理体系的目的、作用,并对高职机电一体化专业的教学质量动态管理体系的内容及实际应用作了详细分析.为同类高职院校机电一体化专业的教学质量管理工作提供了一种模式,也为其他专业教学质量管理的建立提供了借鉴。
简介:从项目课程的内涵出发,分析了项目课程教学的理论支撑与实践意义,对基于项目化教学,推动模具设计与制造专业的教学改革进行了研究。给出了项目课程设计的一般路径,并研究了项目课程的具体实践。以"注塑成型工艺与模具设计"课程为例,对具体的项目化教学设计和实施进行了深入探索。
简介:本文从职业学院的教学模式应该有别于学术型大学出发,指出职业学院会计专业应该进行一体化教学,建立仿真企业会计工作环境的一体化专业教室,并对会计一体化专业教室提出了建设方案。
简介:文章对机电一体化专业理论、骨干技术、专业目标等进行了概括性的描述和介绍。并在此基础上对机电一体化专业的教学内容、课程体系和实训室建设进行了探讨。
简介:通过黑龙江农业工程职业学院与韩国大邱工业大学在食品加工专业中开展的联合办学,双方合作共同构建"2Y3F"人才培养模式,制订食品加工专业(中韩班)人才培养方案,共同建设实训基地、师资培养、实行单独编班进行教育教学管理,共同实现了人才培养目标,并根据教学实践取得的一些成效,试着提出相应的改进措施,探讨如何进一步推进高职中韩合作办学。
简介:目前,我国高校普遍存在着行政化弊端,导致学校缺乏自主权、学术主体地位不足、学术评价功利化等问题,高校去行政化改革亟待深化。从河北省高校情况来看,行政化成因主要有社会原因、体制原因、高校自身原因。要解决这一问题须进一步扩大高校自主权,理顺政校关系;试行高校理事会制度,建立科学的高校管理机制;改革高校内部管理机构,健全完善相关制度;建立第三方评价机制,规范自主办学。
简介:摘要教研一体化在推动县级党校教学能力方面作用显著,作者结合自身多年的教学经验,同时积极借鉴同行的优秀成果,特作以下探析,权作引玉之砖,以期共同推动县级党校教研能力的不断提升。
简介:目前推进城市国际化,打造国际城市已成为各个国家、各大城市一种新的发展途径。而大型赛事是具有全球影响力和广泛参与度的体育盛会,能够推动举办城市的国际化发展进程。青奥会作为规模仅次于奥运会的大型体育赛事,2014年将在南京举办。因此南京应以青奥会为契机,抓住赛前、赛中、赛后三个阶段机遇,改善南京城市现状,以此消除南京城市国际化发展中的障碍。
简介:针对目前高职医疗美容技术专业课程教学中存在的一些问题,湖北职业技术学院医疗美容技术专业探索实践了工程化教学模式。该模式以实践为中心,将课堂教学组织为四个关联递进的部分,逐步培养学生的实践能力,并在实践教学中进行探索性和创新性的拓展指导,以提升学生适应行业及环境变化的能力,取得了较好的教学效果。
简介:湖南省高职院校毕业生专业技能抽查工作,是为全面提升高职教育人才培养质量而开展的一项创新工作。在这种新的形势下,高职机电专业的人才培养模式和实践教学体系都必须进行相应的变革。
简介:仙桃职业学院是一所公办全日制普通高等院校,坐落在驰名中外的“亚洲体操之乡”一一湖北省仙桃市。学院设有医学院、机械电子工程学院、经济与管理学院、艺术与传媒学院、计算机科学技术学院、继续教育学院、学前教育系7个院系。共开设30个专业,其中应用电子技术专业与护理专业是湖北省重点专业。
简介:汽车检测与维修技术专业始建于2006年(该专业的前身是创办于1974年的汽车运用与维修专业),同年被学院确立为院级教育教学改革试点专业和特色骨干专业,2009年被河北省教育厅确立为河北省高等职业教育示范专业。
简介:热爱专业是建功立业的基石──《我学我的专业》序国家教委职教司副司长陈德才由《中国职业技术教育》杂志编辑部、《中国教育报》成职部、《职教论坛》编辑部和《职校生之友》编辑部联合举办的“第二届全国中等职校生作文大赛”圆满结束了。这是全国广大职校生校园文化生...
简介:文秘近年来面临撤并的困境,通过企业实习与调研,本文以"专业包"服务外专业解困文秘发展,强调"专业包"的优点,阐释具体操作程序,进一步明确"专业包"服务的意义及推广前景,为文秘专业甚至其他专业发展另辟蹊径,实现了职业教育的制度创新。
简介:我院城市轨道交通运营管理专业创办于2004年,是西部地区唯一源于轨道交通的高职专业,是陕西省教育厅确定的省级重点专业。本专业主要为城市地铁、市郊铁路、城市轻轨以及客运专线等企业培养从事城市交通运营组织与管理的高素质技能型人才。
简介:目的:通过对我院近三年高职护理大专生对护理专业的认识及毕业就业意向调查.为学校有针对性地进行专业思想教育和就业指导提供依据。方法:对我院护理学院01级、02级、03级高职护理专业学生288名(年龄19~23岁,均为女性)进行不记名问卷调查。结果:在校大专护理专业学生对从事护理事业的思想不稳固;部分学生心存顾虑和困惑。结论:针对这些问题,学校应有针对性地进行专业思想教育,引导学生正确认识护理专业,热爱护理专业和献身神圣的护士职业。
简介:汽车检测与维修技术专业在实施模块式教学的基础上探索实施了一体化教学模式,收到了一定的成效。本文记述了一体化教学模式的设计、实施过程和一体化教学改革的体会。
简介:信息化教学是高职院校教学改革的趋势。文章以“ABS检修”这一工作任务为例,分别从教学前期分析、课堂教学设计以及教学评价与反思三大方面,阐述了信息化技术在高职汽车检测与维修专业的探索。
简介:以高职机电一体化专业为个案,从理念系统、决策指挥系统、管理运行系统、监控系统和评估和反馈系统等五方面阐述了全面教学质量动态管理体系的建立,并对该体系的特点进行了分析,为高职其他专业教学质量管理工作提供了有益的借鉴。
毕业设计改革的尝试——化机专业毕业设计改革中的几点做法
高职机电一体化专业教学质量动态管理体系的研究
以职业活动为导向的模具专业课程项目化教学设计与实施
基于会计工作过程理实一体化专业教室设计
铁路高职机电一体化专业课程体系和实训室建设
中韩联合培养国际化高职食品加工专业人才的实践与探讨
高校去行政化问题与路径创新研究——以河北省为例
县级党校教研一体化发展模式的路径探索赵丽萍
青奥会契机下的南京城市国际化发展路径探析
医疗美容技术专业课程工程化教学模式的探索与实践——以湖北职业技术学院医疗美容技术专业为例
基于专业技能抽查的高职机电专业课程改革
山桃职业学院——应用电子技术专业与护理专业
河北省示范专业汽车检测与维修技术专业简介
热爱专业是建功立业的基石──《我学我的专业》序
应对专业撤并后的方法与途径——以文秘专业为例
重点专业简介 城市轨道交通运营管理专业
高职护理专业学生对护理专业的认识及就业意向调查
汽车检测与维修技术专业一体化教学模式的研究与实践
信息化技术在高职汽车维修专业课的实践——以“ABS检修”为例
高职机电一体化专业全面教学质量动态管理体系的构建