简介：分析高校大学生的心理健康水平现状和目前高校在大学生心理健康教育方面存在的问题的基础上，提出了加强高校大学生心理健康教育以提高大学生的适应能力，促进大学生综合素质的全面提高的对策。

简介：一场比分为30：0的校园足球赛，在不久前引发了众多足球爱好者的关注——河南省濮阳市第三届“市长杯”青少年校园足球联赛最后一轮比赛，濮阳市油田一中队以30：0的悬殊比分战胜了油田三高队，并凭借净胜球优势获得了这届“市长杯”的冠军，而原本有希望获得冠军的油田二高队获得亚军。

简介：《体育与健康课程标准》是我国对于体育教育相关课程的标准要求,其中所要求的身体素质包含了五个方面,而耐力素质就是其中之一。虽然国家非常重视小学生的耐力素质,但是从近几年小学生的体能测试结果来看并不乐观,从整体来说心肺功能和耐力素质都有明显下降的迹象,从这个角度来说,重视小学生的耐力素质锻炼已经成为一项非常重要且艰巨的任务。

简介：中华传统武术在伴随华夏民族经久不衰的演进历程中,不断与传统文化进行融合,同时又将各地域和各民族不同的异域特色汇融于一体,逐渐形成了当今内容复杂功能多元的中国式体育运动,对于今天健康中国的建构具有重要的建设意义和价值。文章通过文献资料法和逻辑分析法等方法,探析了传统武术适用于健康中国战略的现世价值,分别从强健武者体魄的身体健康与文明大众精神的心理健康两方面的价值作用进行审视,其中身体健康可从其健身功能和教育功能中得以窥见,而心理健康亦能从其培养的尚武精神和武德品质中探知一二。

简介：运用问卷调查法对河北省公安交警心理状况进行调查。结果显示,河北省公安交警的躯体化阳性率最高,显示其主观不适非常严重;敌对、精神病性和强迫阳性率较高;而人际关系敏感和恐怖阳性率较低,显示在人际交往中比较自信。从工作性质、工作环境、生活习惯、生理健康等几方面对以上结果进行分析,并提出针对性建议,旨在为保证交警心理健康,增强公安队伍战斗力提供理论依据。

简介：青少年体质健康是民族传续和民族复兴的基础。主要采用文献资料法、实践调研等研究方法,对青少年体质健康和中学体育课程改革现状进行研究。研究表明：学校体育课程理论改革超越于体育教学实践,体育教师在教学实践中处于困惑与迷茫的状态,体育课堂教学背离教育,体育成为一种流于形式的教育。青少年体质健康水平的提升成为一种复杂的社会问题。学校体育的发展需要调整战略,需要形成重视体育教育的社会主流文化,提高体育课在学校教育中的地位。以高度的民族责任感进行体育课程改革,推行体育专项课是提升青少年体质健康水平的有效举措。

简介：为了改善我国居民健康水平,广泛开展全民健身运动,实现国民健康的总目标。运用文献资料法,逻辑分析法对为人民群众喜闻乐见的健身气功的健身机理和功效进行研究,发现健身气功对人体生理、心理及社会产生影响,揭示了经常性参加健身气功可以改善人体的呼吸系统、神经系统、心血管系统、消化系统、免疫系统,消除不良情绪和治疗疾病的作用。文章通过对健身气功功效的研究,促进人民经常参与健身气功的锻炼,提高人民的身心健康。

简介：通过对我省老年人体质监测结果的分析，得出老年人体质变化的趋势，科学地指导老年人进行健身锻炼。

简介：1前言我国自行车运动经过多年的努力,取得了很大的进步,特别是我国女子场地自行车运动员已达到了世界水平,多年来我国自行车队在科学训练上做了不懈的努力,但与科技发达国家相比,还有差距。我认为目前我国体育科研的关键不在于运动训练的监测及评定,而在于通过监测发现同题后如何解决问题。

简介：为了解青海省国民体质监测中心(站)建设运转情况，并对下一步国民体质监测科技服务平台建设提供参考。2017年3月20日至27日期间省体育局组织专家组分3组对全省六州3市以及县区的21个国民体质监测中心(站)开展了专项检查，检查内容包括场地情况、人员配备、设备安装及运行情况、规章制度建设、经费落实以及存在的问题等。

简介：目的:通过测量心率变异性,找出赛前心理状态指标和心率变异性指标之间的关联性,从而利用心率变异性指标来反映赛前心理状态。方法:要求大连市陆上运动学校13名少年自行车运动员在赛前填写心境状态量表,并用PolarTeam2团队心率表采集信号,记录5分钟的心率,然后计算r-r间期,经过KubiosHRV软件计算出HRV的时域和频域指标,进行相关性分析。结果:心率变异频域指标TP、LF与平静性呈正相关(r=0.755,P<0.01;r=0.785,P<0.01),HFnorm和LFnorm与愤怒性分别呈负相关(r=-0.828,P<0.01)和正相关(r=0.828,P<0.01);HRV时域指标SDNN和RMSSD与激动性均呈负相关(r=-0.666,P<0.05;r=-0.635,P<0.05),PNN50%与抑郁性呈负相关(r=-0.695,P<0.05)。结论:通过polar表测量心率变异性可以在一定程度上及时反映运动员的赛前心理状况,其应用的HRV指标可对应观测运动员不同的心境变化。

简介：健身休闲产业作为综合性和融合性的朝阳产业,逐渐成为健康中国建设下发展方式转型和经济结构调整的重要支点。我国健身休闲产业政策法规供给在有机延续以往政策的同时,又在一定程度上出现较大的突破与创新。研究从健身休闲产业政策的沿革、存在的问题、战略的影响、未来供给趋势出发,对政策法规供给进行了全方位的分析与解读。目前我国健身休闲产业政策发展经历了起步萌芽、培育发展、快速发展、蓬勃发展4个阶段。而政策制定与实施的有效性、扶持性政策、供给侧结构性改革专项政策、纲领性政策法典不足影响健身休闲产业发展。基于健康中国战略,未来健身休闲产业政策应立足成为国民经济支柱产业的政策目标导向;突出市场对资源配置的决定性作用的政策基调;建设供需两端协调用力推动产业发展的政策创新路径;立足新时代由“多头共管”向“龙头统领”的政策结构性优化;完善政策制定的程序以科学性、开放性、协同性、时效性为标准提升政策效能。以健身休闲产业政策有效供给为抓手,推进健康中国战略实施。

简介：通过对学校体育教学改革中教师的角色转变、体育教学的评价机制、师资队伍建设的阐述,指出学校体育教育改革要以"健康第一"为指导原则.

简介：“吸烟还是健康,请选择!”一个设问的标题以叹号作结,答案自然不言而明：当然是健康。但现实是,我国的烟民人数一直居高不下,一个看似如此简单的道理,却偏偏就知易行难。我个人并不吸烟,实在不能体验戒烟的难处。但据身边的烟民朋友讲：烟吸了这么多年,一是身体上已成瘾,二是已上升到一种生活习惯的高度,若想戒掉可谓是难上加难;而吸烟的害处自己不是不知道,但若跟吸烟的快感相比,却还是压制不住内心的欲望……这恐怕就是典型的烟民对于戒烟的态度：

简介：在体育教学中除了对学生进行技术技能的传授,提高学生健康水平之外,还应该注重提高学生的心理素质。学生的心理素质健康程度如何,直接影响他们的

简介：体育课程多是在户外进行的,户外课程由于气氛活泼愉悦,这样的教育氛围是既有利于学生心情愉悦,又有利于教学活动的开展。因此,体育教学不但能够改善学生心理健康水平,而且可以培养培养学生的勇敢向前、团结向上、挑战自我、吃苦耐劳的心理素质,最终实现对学生身心健康的全面促。

简介：开展适当的远足活动，能更好地帮助幼儿感性地认识自然，接触社会，萌发对生活、对大自然的热爱，发展智力，培养他们吃苦耐劳的精神，以及增强他们的自信心和成功感。

简介：运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,构建大学毕业生体质健康预警机制.研究认为,该机制以高校、高校主管部门和社会用人单位为主体,在对大学毕业生体质健康实施预警过程中,既强调各主体在流程、内容与方法、后续服务等方面做好配合工作,更需要各主体之间相互协同形成联动的运行机制.

简介：研究比较了当前海峡两岸体育课程改革实施中的两份课程文件.认为海峡两岸体育课程在课程构架、课程目标、课程路向方面共同体现出我国体育课程发展的新特点.同时在课程理念、课程目标上各具特色,表现出一定的差异性.

简介：在体育教学中，一些教师通常只注意对学生进行技术技能的传授运动能力的提高，把对学生的培养仅限于机体的生理方面，很少注意其心理方面的培养，心理是否健康。但是，我们必须清醒的意识到，教育的目的是为了实现全面育人。在提高学生生理健康水平的同时，也应该注重提高其心理健康水平的发展。