简介：摘要中医学是一门古老而传统的学科，它植根并孕育于中国传统文化，是中国传统文化在医疗卫生方面的诠释与表达。作为母语非汉语的少数民族中医专业学生而言，在缺乏传统文化基础之上试图学好中医、构建中医思维方式困难重重。因此，高等中医院校必须重视加强少数民族学生的专业教育，积极探索提高少数民族学生学习中医的有效途径，这将对他们牢固专业思想，树立崇高医德，增强对中华民族文化的认同感起到积极的推动作用。

简介：摘要目的了解丹阳市2012-2013年高中学生对艾滋病的传播途径和预防知识的知晓率，为提升本市艾滋病健康教育工作质量提供依据。方法采用整群抽样的方法，使用统一的调查表，对辖区内高中学生的艾滋病知识知晓情况进行调查，数据使用SPSS18.0软件进行统计分析。结果在2012和2013年分别调查了835和825人，2013年各项相关知识的知晓率均高于2012年。男女学生对与艾滋病病毒感染者或病人一起吃饭是否会感染艾滋病、正确使用安全套可以减少艾滋病传播和只与一个性伴发生性行为可以减少艾滋病的传播这些知识的知晓率存在统计学差异。结论艾滋病健康教育工作取得了一定的成效。建议加强对非传播途径的宣传，以增强艾滋病健康教育的效果。

简介：

简介：摘要目的对比观察腰硬联合麻醉和全身麻醉在老年患者股骨颈骨折手术的麻醉效果。方法本院将收治的110例老年股骨颈骨折患者随机分为对照组和观察组，每组各55例，给予对照组患者全身麻醉，观察组患者采用腰硬联合麻醉，对两组患者的麻醉效果进行评估。结果观察组55例患者镇痛总有效率明显高于对照组，差异具统计学意义；观察组患者不良症状发生率显著低于对照组患者具有可比性。结论对行股骨颈骨折手术的老年患者实施腰硬联合麻醉，能够取得较好的麻醉效果和镇痛效果，降低并发症发生率，值得临床应用。

简介：摘要目的探讨延续性护理对提高中老年糖尿病病人健康知识知晓率的影响。方法调查病例筛选自医院2015年10月-2016年10月接收的90例中老年糖尿病病人，根据是否实施延续性护理将其分为对照组（常规护理）与干预组（延续性护理），各45例，比较两组健康知识知晓率。结果经延续性护理干预后，干预组在糖尿病常识、用药常识、运动以及膳食方面的知晓率都显著优于对照组，各差异经比较，P<0.05。结论对中老年糖尿病病人实施延续性护理干预，可以明显提高病人的健康知识知晓率，增加自我护理能力，临床意义较大。

简介：摘要目的探讨在车牌子垦区高中生中开展艾滋病相关知识健康教育的效果及知识持续时间，为今后制定科学的学校预防艾滋病教育策略提供依据。方法在车牌子垦区6个团场的中学中整群抽取60名一、二年级高中生为干预组，另60名高中生为对照组。对干预组进行健康教育（上课、发放宣传材料），于干预前、干预后、干预1月后进行问卷调查。结果健康教育后，干预组学生对艾滋病相关知识普遍提高，尤其在轻吻不会传播艾滋病、共用马桶不会传播、蚊虫叮咬不会传播、坚持正确使用避孕套可以预防艾滋病等方面提高明显，与干预组干预前及对照组比较，差异有显著性（P﹤0.05）。干预组干预1月后的总体知晓率（92.43%）低于干预组干预后的知晓率（89.14%），差异有显著性（P﹤0.05）。结论健康教育效果明显，但需长期坚持。