简介:摘要:目的:探究全程精细化四手操作护理在口腔科根管治疗中的应用效果。方法:以80例口腔科根管治疗患者为对象,研究时间为2019年8月-2020年8月,参照组40例实施常规护理,研究组40例实施全程精细化四手操作护理,对比手术恢复时间、护理满意度,进行统计学分析。结果:研究组手术恢复时间明显优于参照组,P
简介:摘要:目的:分析高龄高危前列腺增生手术患者护理中选择围手术期精细化护理的应用价值。方法:实验资料采集:起始于2023年02月,结束于2024年05月,实验人员:高龄高危前列腺增生患者,资料例数:74例,37例(对照组),配合围手术期常规指导,37例(实验组),配合围手术期精细化护理。分析护理差异性对患者围手术期相关指数、术后并发症的影响。结果:比较对照组,实验组统计的围手术期相关指数更低,术后并发症数量少P<0.05。结论:对高龄高危前列腺增生患者应用围手术期精细化护理,有效改善预后,减少术后并发症数量。
简介:摘要:目的:探讨精细化护理在重症颅脑损伤患者肠内营养中的护理效果。方法:选取2022年9月-2023年9月我院收治的86例重症颅脑损伤患者作为研究对象,随机分成参考组和研究组,并对比两组患者的并发症发生率、GCS评分、生活质量评分数据。结果:研究组患者并发症发生率为6.98%,病程1天GCS评分为(6.68±0.71)分,病程7天GCS评分为(7.96±0.45)分,病程14天GCS评分为(9.99±0.42)天,同时,研究组各项生活质量评分均高于参考组。且经数据软件分析P<0.05,研究结果有意义。结论:在应用精细化护理之后,行肠内营养的重症颅脑损伤患者并发症发生率降低,患者睁眼动作、运动反应、语言反应均有所提升,患者生活质量提高,基本能够恢复日常生活。
简介:【摘要】目的:分析心血管内科护理实习教学过程中应用精细化阶段式带教的效果。方法:研究随机挑选2022年至2023年在医院心血管内科实习的50名护生为对象,并根据实习带教方法不同进行分组,分成对照组和研究组,对照组采取常规带教,研究组实施精细化阶段式带教,比较实习教学效果。结果:带教前考核两组实习护生理论知识、操作技能分数均不具有统计学意义(P>0.05),在带教后再次考核评估,研究组实习护生理论知识、操作技能分数均高于对照组,且综合能力均高于对照组,带教满意度研究组高于对照组,均有统计学意义(P<0.05)。结论:心血管内科护理实习教学过程中采取精细化阶段式带教方式可以帮助实习护生掌握心血管内科护理知识,提高动手操作能力。
简介:【摘要】目的:研究手术室精细化护理管理中融入管道规范化理念对护理满意度的影响。方法 :2022年1月到2022年12月间开展本次对比实验。纳入实验样本均是在我院进行手术治疗的患者(共计100例),所有参与者进行双盲随机法分成对照组与观察组,各组纳入50例患者,将相关数据予以统计分析作为此次研究价值的参考依据。结果:观察组效果较为理想且可实施性能较高,考察各项指标评分均显优,较另一组(P<0.05)实验数据有价值体现。结论:手术室精细化护理管理中融入管道规范化理念的有效实施,可有效提高护理满意度与护理质量,降低不良事件发生率,值得临床推广及使用。
简介:【摘要】目的:研究牙体牙髓病老年患者的心理护理与精细化健康教育效果。方法:选取2019年6月-2020年6月收治的牙体牙髓病老年患者116例,随机分为对照组和观察组,每组58例。对照组采取常规护理,观察组在常规护理基础上开展心理护理与精细化健康教育。比较两组护理前后的心理情绪情况和健康知识了解情况。结果:护理前,两组心理情绪评分、健康知识了解评分相比,均无显著差异(P>0.05);护理后,观察组SAS(32.63±1.07)分、SDS(34.62±1.58)分,低于对照组,健康知识了解评分(88.60±4.34)分,高于对照组,均有显著差异(P<0.05)。结论:在牙体牙髓病老年患者中,开展心理护理与精细化健康教育,能够帮助患者改善心理情绪,提高健康知识了解情况,对改善预后有着良好的效果。
简介:【摘要】目的:研究精细化生活质量管理结合用药指导方案对老年长期患病者生活质量的影响。方法:选取2023年1月-2023年12月我中心管理的136例高血压糖尿病患者,采用随机数字表法分为用药指导组[68例]、联合组[68例]。用药指导组的研究对象行用药指导方案干预,联合组研究对象在用药指导组的基础上采用精细化生活质量管理干预,对比2组干预前与干预后生活质量及满意度的变化。结果:与用药指导组相比,联合组barthel指数及满意度明显提高,具有意义(P<0.05)。结论:精细化生活质量管理结合用药指导方案能有效改善老年长期患病者生活质量,并提高满意度。