简介：摘要本文旨在探讨信息化环境下进行初中数学教学设计的方法与策略。随着信息技术的飞速发展，教育领域也面临着新的挑战和机遇。针对初中数学教学的特点和学生的需求，本文将探讨如何充分利用信息技术手段，设计出符合时代要求和学生特点的数学教学内容和方法，从而提升教学效果。

简介：摘要：本文探讨了数学算法在计算机编程中的应用及其优化策略。通过分析不同类型的数学算法，如排序、搜索和图论算法，本文揭示了它们如何提高程序的效率和性能。同时，讨论了算法优化中的关键技术，包括并行计算、数据结构的选择和算法的复杂度分析。

简介：【摘要】伴随现今信息化社会的发展趋势，信息技术教学作为一种全新的教学方式中职数学课堂教学当中得到了广泛的应用，相较于传统的教学模式，信息技术教学显现出了较多的优势，本文从在数学教学中信息技术的应用以及所起到的积极作用这个两方面，来对中职数学教学与信息技术的融合进行深入的分析和论述。

简介：摘要：“会用数学的眼光观察现实世界”是义教阶段数学新课标（2022年版）在“总目标”的“核心素养”一栏中提出的重要要求，是教师高质量完成数学教学必然要扛起的教学重任。本文旨在探讨如何在初中数学人教版教材的教学中培养学生的这种数学眼光。

简介：摘要：随着教育理念的不断更新，传统的以结果为导向的评价方式已逐渐不能满足现代教育的需求。激励性评价，作为一种新型的评价方法，强调过程的重要性，并通过积极的语言和行为来鼓励学生，从而提高他们的学习动机和自我效能感。特别是在小学数学教学中，如何有效地运用激励性评价，成为了教育工作者关注的焦点。  

简介：摘要：本文针对生产企业原材料的订购与运输规划的问题，构建了供应特征量化模型、保障企业生产评价模型等。首先，要求对402家供应商的供货特征进行量化分析，其次确定50家最重要的供应商，本文经由数据分析得出了了3个供应特征指标，分别为信誉度、生产能力和柔性，得到较为准确的对于三个指标的权值，将三个指标权重进行分配得出保障企业生产评价模型，运用MATLAB软件编程求解，得出了保障企业生产的50家供应商ID。

简介：摘要数学是中职生教育重要的文化基础课之一，中职数学课应该改变传统教学方式方法，结合职业教育的特点和中职学生毕业后面临升学或就业的实际情况，把握职教课堂改革的新方向，以适应新形势下社会对专业技能人才的需求，为社会培养更多优秀的中等职业技术人才。

简介：摘要随着经济的不断发展和进步，金融在我们日常生活中起着越来越重要的作用，而数学的发展历程随着社会经济的发展和金融时代的到来有了新的时代意义。无论是在经济发展中还是在社会生活中，应用数学都是一种很好的数字分析总结工具，在生活中也无处不用数学。说到金融学与应用数学之间的关系，我们可以用一句话来总结那就是，应用数学在金融领域的作用无法超越。基于应用数学越来越广泛的在金融领域的应用，应用数学与金融学的关系也逐渐成为经济领域人们所研究的重要课题。本文主要研究了概率论、数理统计、运筹学、博弈论等应用数学和金融学之间的关系，并对如何让在金融学中运用应用数学提出了一些建议。

简介：摘要在进行综合素质教育时，中学数学教学发挥着非常重要的作用，相关人员要对自身的逻辑能力、数学知识进行完善，中学数学教学的水平才能得到提升，学生在进行中学数学知识学习时，才不会出现思维活性封闭的情况，中学数学教学的水平才能得到有效的提高。本文就中学数学教学中学生创新能力进行研究，希望能够在一定程度上提高素质教学的质量。

简介：摘要氢氧机转换效率问题一直是推进电解水制氢技术发展的关键问题。目前，学术界还未建立一套完整的体系来量化衡量各关键因素对转换效率的影响关系。因此，在此根据经验公式，建立了有关氢氧机转换效率的数学模型，用于量化分析各主要因素与转换效率之间的关系，且利用对比实验验证了其正确性。

简介：摘要：现如今，我国的建筑行业有了很大进展，建筑工程改造技术也越来越先进。信息技术水平的提高，更是带动建筑的结构设计、功能设计，以及建筑材料、技术更加多样化、智能化。利用新兴技术手段与建筑理论来完善建筑结构设计成为现今建筑行业发展的主要趋势，数学模型在建筑工程项目中的应用显然具有如此作用。本文首先分析多层面阐释数学建模在建筑设计中的具体影响，其次探讨建筑工程改造中的数学模型应用，以供参考。

简介：摘要：现如今，我国的建筑行业有了很大进展，建筑工程改造技术也越来越先进。信息技术水平的提高，更是带动建筑的结构设计、功能设计，以及建筑材料、技术更加多样化、智能化。利用新兴技术手段与建筑理论来完善建筑结构设计成为现今建筑行业发展的主要趋势，数学模型在建筑工程项目中的应用显然具有如此作用。本文首先分析多层面阐释数学建模在建筑设计中的具体影响，其次探讨建筑工程改造中的数学模型应用，以供参考。

简介：摘要中学数学教师在教育学生时，不仅需要让中学生掌握必要的数学基础知识，能够在考试中正确利用各种公式定理，同时还应当关注到人才培养方面的需要，中学生需要为步入社会做出一定的准备，数学教师应当结合数学教学活动的特点来全面培养中学生，使其能够在数学课堂中掌握灵活的思考方式与创新意识，同时具备更多在未来的工作中可用的能力。现提供数学教育环节中的人才培养工作。

简介：摘要如何设计一个有效的教学设计以培育学生的数学学科核心素养，是数学教师首先要关注的问题.在教学设计中建立系统观念，同时注重学习情境的创设与问题的设计，进而在观照自身教学过程的时候有明显的评价意识，是核心素养背景下初中数学教学设计的重要思考内容.

简介：摘要小学数学教学应该重视学生已有的生活经验，使学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、寻求结果、解决问题的过程。数学教学应注重学生生活体验知识的应用，具体可在导入、内容呈现方式、问题探究、习题设计等教学环节设计中融入学生生活体验知识，以激发学生学习兴趣、增强应用意识，进而提升学生实践能力。

简介：摘要作业是教学过程中的一个重要环节，恰当利用作业能够提高教学效果。在教学实践中，学校、教师、家长和学生都非常关注作业问题，尤其是关注如何取得较好的作业效果且能减轻学生的作业负担。本文阐述了如何提升数学学科作业有效性，为相关数学教学研究工作提供了参考。

简介：摘要本文简述了国际水协推出的ASM系列模型，讨论了活性污泥法动力学模型研究存在的几个重要问题；对活性污泥数学模型的研究进行展望，包括废水组分的进一步细化、污水处理厂运行快速自动模拟预测及控制系统和污水处理厂设计自动化系统。

简介：摘要 ：高职院校是以培养学生专业技能为主的高校，学生不仅要学好数学还要用好数学。数学课程作为全院的公共必修课，对培养学生的逻辑思维和创新能力非常重要，对专业课的学习也至关重要。但由于它难度系数大、理论性强等原因导致教学效果不尽如人意，因此对于高职数学课程的现状分析和教学改革研究迫在眉睫。通过在高职数学的教学课堂上应用互动式教学法，切实提高学生的学习效率，保证学生的学习热情，增强学生的数学核心素养。

简介：摘要：随着经济的发展，教育行业越来越受到重视，数学教学作为培养学生辩证思维和逻辑思维能力的重要工具之一，在素质教育中有着不可替代的作用。学生的数学素养具体表现为数学思维能力，因此，教师需要把数学思维培养工作作为数学教学的重点任务。如何通过加强数学学习，帮助学生在学习过程中及时有效地提升数学思维能力，让学生在各自相异的数学教学环境中能够用逻辑能力解决问题和适应新事物，关键点在于数学教师要找准思维养成突破口，在培养学生逻辑思维方面发力，鼓励学生在教学过程中主动思考探索，引导学生借助数学思维解决问题，帮助学生养成善于思考的良好习惯。

简介：摘要在初中数学教学与活动实践中，倡导学生在学习中的主体地位，让学生体验知识的生成过程，培养学生探索和创新精神。而《几何画板》为数学教学的辅助工具，是目前应用在数学教学方面最为广泛的软件，是一种形象化的强有力的几何工具，是学员世纪的动态几何。几何画板软件在中学数学课堂教学中的作用日益彰显。本文着重探讨如何在课堂教学中利用几何画板软件的特点，有效提高课堂教学的效率。