学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要根据《普通高中语文新课程标准》对写作的教学要求,结合本人在作文教学中的实践经验,从重视阅读积累,抓专项训练,鼓励赏识为主作评价,指导学生反复修改个方面指导、训练学生的写作,强化学生的形象思维能力,提高写作水平,提高考场作文分值。

  • 标签: 阅读积累专项训练作文评价反复修改
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:一、教材内容本节课是((PEP小学英语》(三年级起点)年级上册Unit4MyHomePartB的第课时,教学内容包括Let’SLearn和Let’SDo两部分,其中Let’SLearn部分的主要词汇有:

  • 标签: 小学英语 四年级 上册 PEP 三年级起点 教材内容
  • 简介:2012年12月英语、六级考试在全国多个省市试点了“多题多卷”的形式,这种考试形式的改革至少是为了达到两个目的:一是尽量减小考前买答案、考中作弊的可能性;

  • 标签: 备考策略 冲刺 四级 六级考试 考试形式 英语
  • 简介:提起减肥,人们想到的大都是节食、运动,但这些方法往往很难坚持,有时也未必见效。肥胖一般简单可分为型,每种肥胖有各自不同的减重方式。最见效的减肥法可能不一定适合你,测测适合你的最有效的快速减肥法,让你的减肥路事半功倍吧!

  • 标签: 肥胖 动手 事半功倍 减肥
  • 简介:语文课堂往往就像一台小型的联欢会,说、学、逗、唱,花样百出,学生好像也学得兴致勃勃,但课上完了,静下心来想一想,学生从这样的语文课上学到了些什么,除了懂得了课文的主要内容,他们真正的语文能力又提高了多少。那么,如何摒弃课堂上华而不实、形式主义的教学活动呢?

  • 标签: 语文阅读教学 语文课堂 语文能力 华而不实 教学活动 形式主义
  • 简介:本科年.留给我的回忆有好有坏.好的给我温暖.激励我一步步走下去;坏的让我警醒.促使我一点点接近理想中的自己。假如真有一次重新选择的机会,我大概还是会再走一次相同的道路。重新开始.走一条新的道路.固然能回避许多苦痛.但是缺失了这些或好或坏的经历.我也就不会是今天的我了。

  • 标签: 必修课 青春 道路 本科 理想
  • 简介:作为南京文化地标的石头城,其墙垣是迄今所知唯一大部尚存地表的六朝城址。石头城前身是始建于战国时期的金陵邑城,至孙吴得以大规模扩建,其城池经东晋、南朝,一直延续至唐代末年。六朝时期的石头城是台城外围规模最大、最为重要的城池,城内外有仓城、入汉楼、烽火楼、石头津等重要建筑。经过多年考古调查、勘探与试掘,石头城遗址的范围、城垣结构及大体轮廓已基本清晰。

  • 标签: 石头城 金陵邑城 仓城 考古发现
  • 简介:从题型上分析.高考英语最常用的设题类型包括细节题、推断题、词义猜测题、主旨大意题等种。每种题型有各自的命题特点和解题技巧,笔者为同学们逐一分析。

  • 标签: 高中生 英语学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:性教育对女童的身心健康水平具有积极的影响。这一点在川贫困农村更为明显。川贫困农村受到传统保守文化的影响,并没有很好对女童进行性教育。针对这一情况,通过问卷调查的形式,了解女童性教育的状况。研究认为提升川贫困农村初中女童性教育应该从从个方面进行努力。第一,学校要完善川贫困农村初中女童性教育体系;第二,家长加强川贫困农村初中女童的性教育;第三,川贫困农村初中女童要积极了解性知识;第,社会要为川贫困农村初中女童性教育创造良好的环境。

  • 标签: 四川 贫困 女童 性教育
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:进入新世纪以来,我国经济社会持续快速发展,人民生活水平逐年提高。与此同时,各种社会矛盾日见显现。面对如此情况,作为成人教育主阵地的乡镇成校,该如何作为?近年来,我校紧紧围绕服务新农村建设、创新社会管理、服务文化大发展大繁荣三大主题,牢固树立给力、借力、合力、努力力合一的发展理念,充分发挥成校主阵地作用,统筹辖区内各类教育资源,常年开展各类成人培训及社区教育活动,为构建和谐社会、振兴当地经济发展作出了贡献

  • 标签: 成教工作 文化大发展大繁荣 持续快速发展 人民生活水平 社区教育活动 构建和谐社会
  • 简介:不管是哪一种版本的教参,对《桃花源记》这篇课文的理解都集中在两个方面:一是表达了作者和当日寸广大人民厌恶战争、追求和平的美好愿望:二是客观地反映了人民大众想摆脱压迫和剥削的要求。然而,《桃花源记》仅仅只表达了这些吗?苏轼曾这样赞美陶渊明的诗:“质而实绮,癯而实腴。”既然古人已经道破,

  • 标签: 《桃花源记》 广大人民 陶渊明 教参 课文 压迫
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:〔摘要〕高中生化学学习方法很多,但没有一个统一的标准方法,为了更好的掌握这一专科,通过笔者多年的总结,大体可以用步法来概括预习、听课、复习、完成作业。这一方法对学好化学有较好的促进作用。

  • 标签: 〔〕高中化学学习方法探讨
  • 简介:

  • 标签: