简介:摘要本文讨论了教师在课堂上使用奖品激励学生的弊端,弊大于利,不适合在课堂上使用。建议教师考虑采用适合课堂的非物质激励方法。非物质激励法有三类有声语言、形体语言、情感语言。但是合适使用非物质激励方法难度相当大,需要老师足够地了解学生,在课堂实践中不断实践总结。但也不能滥用,目的是为了提高课堂评价的效率。
简介:烟气氨法脱硫技术作为现代脱硫的一种重要技术手段,广泛应用于化工行业。本文以火电厂为例全面阐述了烟气氨法脱硫技术的应用与管理,希望能对行业内起到借鉴作用。
简介:摘要比较法是一种传统的教学法则。它应用广泛、效果突出,有利于培养学生思维的深刻性。笔者在生物教学中,通过列表方式,联系教材,联系实践,运用结构比较、功能比较、功用比较、过程比较等方法,去讲解、区分那些容易混淆的概念、原理和生理过程,对知识进行系统化、网络化和规律化的处理,使学生的观察能力、思维能力、自学能力和综合运用生物学知识的能力得到了相应的提高,为实现素质教育贡献自己的微薄之力。
简介:摘要初中数学教学中用到类比法之处很多。类比法是引导学生发现概念、性质、定理、解题方法的一种重要方法。在教学中恰当使用类比,能让学生对(与已有知识在某些特征相似的)新知识有一个顺利的认同。然后再分析它们之间的差异,这样就有助于学生加深对新、旧知识的记忆与理解,也有助于激发学生的学习兴趣,发展学生的思维能力,提高教与学的效果。
简介:摘要在小学数学课堂教学中,通过作图能够使抽象的数学问题形象化、直观化,便于学生分析问题,理解问题。所以在解决问题的教学过程中,注意培养学生运用作图法分析解决问题的能力,是非常必要的。
简介:摘要钳工是制造、维修、加工、机械行业中的一个重要技术工种,因此,钳工技术工人的培养,向来都受到社会的重视。钳工生产实习是以掌握技能为主、加工为辅,尽可能结合生产进行的实践性教学。作为生产实习指导教师要把握好学生技能训练中的几个步骤,能把理论知识应用到指导技能实习的学习中,促进学生对理论知识学习的认识,从而培养学生有较强的综合技能及心智技能。