简介:摘要:在最新的高中地理课程标准《普通高中地理课程标准2017年版(2020年修订)》中关于教学内容的修订标准明确指出,应当重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实。于是大单元教学应运而生。大单元教学是对传统单元教学的变革,它指向结构化意义建构的教学实践。然而在大单元教学理念的落地过程中还存在教学目标模糊、教学内容疏离,课堂结构松散等方面的问题,本文基于此采用ADDIE模式进行大单元教学设计,并以漳州古雷经济开发区为设计案例,以期为大单元教学实践提供参考。
简介:
简介:先雷后雨一般多见于夏季热雷雨,不必着慌,避一会儿就会过去了。但雨后闻雷则多指系统性降水,一般有锋面经过,这
简介:摘要土石方工程包括场地平整和开劈石山两种性质,是土木工程的重要内容,由于土石方坚硬,需要采取爆破来提高开挖效率,但是爆破技术的应用存在一定的危险性,所以要加强施工管理。文中主要探讨了土石方工程的爆破技术以及施工管理措施。
简介:在被点燃蜡烛的下端系一重物,就可以让蜡烛竖立着漂浮在水面上静静地燃烧,这真是个有趣的想法.这种燃烧蜡烛的方式和在蜡烛座上燃烧蜡烛的方式相比,是有区别的.在蜡烛座上燃烧,整根蜡烛几乎能够全部燃尽,正可谓:蜡炬成灰泪始干.而漂浮在水面上静静燃烧
简介:未患过甲型H1N1流感,未注射过“甲流”疫苗者,都属于“甲流”易感人群。对于易感人群的我们,该如何防范“甲流”的发生呢?
简介:总有那么一些感动,在黎明,在子夜,在每个沉思默想中绽放。有唏嘘,有欣慰,亦有伤怀。
简介:常言道:水往低处流。但你有听说过水往高处流吗?这是不是异想天开呢?今天,就让我们通过科技小制作,来尝试让水往高处流吧!一、材料及工具三个空的矿泉水瓶,三根胶管(一号管20厘米,二号管30厘米,三号管40厘米),少量胶水,电钻,剪刀。
简介:参加研究生体检那天,几个同学议论说医生抓住一个戴隐形眼镜测视力的,听说要取消体检资格。“真笨!”身后有个男生不屑的嘀咕了一句,我扭头一看,他的眼镜片比瓶底还厚!我请教他:“你有什么高招?”,他小声说:“得背视力表!”
简介:勇士队的成功让联盟重新回到了“小球时代”。中锋天下的历史并非一去不返,但在下一位统治级的中锋出现之前(“统治级”不单单是统治内线,还要统治整个比赛),勇士的成功模式肯定是各支球队参考的对象。在“地板流”的春天再度到来之时,让我们回头看看,近些年来联盟都出现过哪些优秀的后卫,而他们又是如何定义自己的位置的吧!
简介:一、“像一流”表现之巨额投入20世纪80年代以来,我国高等教育就采取“集中资源、率先突破、带动整体”的重点发展战略,先后实施了全国重点大学建设、“211工程”建设、“985工程”建设等项目。这些项目的实施,不仅逐步缩小了我国与西方高等教育强国之间的差距,也持续深化了我国对世界一流大学建设的认识与实践。自2017年1月教育部等部委联合印发《办法》以来,全国已有20余个省份陆续公布了“双一流”建设的“施工蓝图”,其中最吸引世人眼球的就是巨额投入。
简介:据科技日报报道,明年上半年将接受国家验收的“中国天眼”FAST面向全国启动了新一轮的人才招聘。然而,开出的10万元年薪却是难觅驻地科研人才.
简介:今天,我们在这里举办学生社团发展论坛,我主动申请第一个讲。我提出要搞这个社团发展论坛,就是要提出一些主题和观点来研讨、来布置怎么创新第二课堂,抓好社团工作。我一直在思考学生社团的问题。我们要求每个学院分管学生工作的副书记、分管教学的副院长、所有的学生辅导员都来参加这个会,就是要让大家都来重视这个工作。现在,我们正在开展群众路线教育活动,抓作风建设。
简介:没有一流的学科,就没有一流的大学,一流学科是一流大学的基本载体和重要依托.在一流学科的建设当中,要坚持以下三个原则:第一,坚持内涵发展,更加注重发展的质量.第二,特色发展,有所为有所不为.
简介:当前,创建世界一流大学业已成为一个全球性话题,成为很多国家的战略需求和目标指向。中国也不例外。在相继实施了“211工程“‘985工程”和“协同创新工程”之后,2015年底,我国启动“双一流建设计划”。本文选取目前学术界一个比较流行的术语——“制度德性”作为分析概念,探讨世界一流大学伦理特征和道德合法性。
简介:敦煌本《捉季布传文》的故事原型来自《史记》、《汉书》中的季布故事,其情节更加完善,人物更加丰满,不仅一改汉代史传文学简略质朴的叙事风格,而且整体变化尤为明显。文章通过探讨《捉季布传文》对《史记》中季布故事的拓展,探究了唐代俗文学的创作视角。
基于ADDIE模式的高中地理大单元教学设计——以“古雷潮涌,风正扬帆”为例
“研”布之物·“创”新之玩——玩转伞布课程故事
为何说“先雷后雨不必慌 雨后闻雷无处藏”
土石方工程爆破技术及其施工管理探讨尹雷雷
相声:话说甲流
流(中国画)
蜡烛有泪不轻流
“甲流”防范ABC
心淌流韶
水往高处流
倒背如流
水往低处流
流吧,无名河
地板流的春天
“双一流”建设切勿徘徊于“像一流”
“天眼”招聘难:一流工程需一流待遇
有一流的学生,才有一流的大学
没有一流学科就没有一流大学
一流大学要有一流的制度德性
季布故事的变更与发展--兼论《捉季布传文》对《史记》中季布故事的拓展