简介：抖音短视频与其他文本之间、短视频内部各要素之间以及平台内部各相关短视频之间都存在很强的互文性,通过纵横交错的互文关系,最终形成自身特有的传播文本。

简介：本文从后结构主义的互文性理论角度切入“耶鲁学派”的哈罗德·布鲁姆的文本观，分析互文性理论在其文学史理论中的关键作用，指出“诗学误读”理论突破了新批评的形式主义一元论，同时使他摆脱了解构主义的意义空缺和文学史空缺等虚无主义倾向。最后，本文指出布鲁姆的心理分析模式存在的不足。

简介：一、激发兴趣，引导互改。教师可引导学生互改作文，让学生来当老师，从而激发他们强烈的学习兴趣。在批改前，制定一个基本的评改标准：照写作提纲，立足全篇，从审题、选材、确定中心到组织材料，看看是否符合本次习作的要求，命题是否妥当等。通过反复训练，教学生互改作文的标准和方法，使学生有规可循。

简介：随着高等教育大众化趋势的蔓延，国际交流合作成为高校实现资源共享，人才共培的一个重要渠道，近年来，各大高校逐步开启了中外联合模式，中外合作办学、交换生、国外深造等，实现资源的共享利用，学术的跨界交流，通过强强联合，着力培养适应新时代的精英。而学分互认成为衔接各大高校、解决校校交流合作的桥梁。文章主要通过文献梳理及对交换生学分衔接过程中问题的研究，分析目前问题存在的原因，进而探索学分互认机制完善的方向。

简介：论文以术语“互文”、“互文本”为切入点，在语篇视野中探讨了互文理论与汉语语篇分析对话的可行性与发展前景。论文认为：互文语篇研究拓展了语篇研究的新论域。论文将“互文本”界定为有互文函数关系的文本，描写了文本互涉的路径及基本结构特征，以新的视角重拟克里斯蒂娃观念中语篇生成与理解的动态过程，并通过互文语篇理论系统所揭示的文本空间结构意识和互动关联意识，反映人类认知的普遍结构规律。

简介：提到让学生改作业,很多教师会认为这是老师想省事而让学生帮忙.其实学生在改同学的作业的过程中会发现自己的问题,并能改掉不良的学习习惯.其做法如下:学生集体做完作业后,分三或四人一个小组,每人一本作业本(或一张试卷),可同桌互改或小组中交换改.在改作业的过程中有问题只能自己考虑或小组讨论,如果改错了别人的作业要扣自己的分,改错一个地方扣2分.学生改完作业后交给老师改或集体讲评.这个实验在班上实行了一个学期,取得了较好的学习效果.

简介：“互文性”理论最初诞生并运用于文学研究领域。“互文性”作为一个术语，最早由法国著名文学理论家、评论家克里斯蒂娃在1969年出版的《符号学，语意分析研究》中得以明确：“任何一篇文本的写成都如同一幅语录彩图的拼成，任何一篇文本都吸收和转换了别的文本。”由此，任何文本都是一种互文，在一个文本中，不同程度地以各种能够辨认的形式存在着其他的文本。

简介：摘要：92800/29350 Nm3/hO2/N2空分装置，主要为煤气化装置提供所需的高压氧气，为乙二醇装置提供所需的中压氧气，为整个炼化项目炼油和化工区域各装置提供正常生产所需的高压氮气、中压氮气、低压氮气、重整氮气和低低压氮气。高压液氧泵稳定运行是整个空分装置稳定运行的重要条件，为保证氧气管网压力稳定，提高装置长期安全稳定运行因此两台高压液氧泵设置了互备联锁。

简介：摘要：《义务教育语文课程标准》里谈到：“义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。”；“善于将读与写、说与写有机结合，相互促进。”[1]简而言之，就是要求学生学会理解，并且能灵活运用。目前，在语文教学方面，由于学科性质、教师观念以及考试机制等原因，读写互促的实施存在着一定不足。本文以初中语文“阅读和写作”为例，从不同方面进行探讨，并提出相应的措施，为全面提高语文素养提供参考。

简介：

简介：摘要：中年段的习作教师都全批全改，可是高耗低效。聚焦习作评价量表，让学生自主修改，互评互改，推动了中年段习作教学改革，提高了学生习作兴趣、习作信心，提升了学生写作水平，也能促进习作教学评价方式的多元化。

简介：摘要: 语文互文共生阅读教学是一种新的教学策略，旨在培养学生的阅读理解能力和文学鉴赏水平。基于此，接下来本文通过分析互文共生教学的定义、重要性以及实施方法，探讨了如何在初中语文教学中有效运用互文共生策略。

简介：摘要：小学语文教学改革客观上为新理论的引入铺平道路，其中互文性作为新型文本理论能发挥结构主义教育优势，为扩充语文教学内容给予支持。单元整体教学是指将小学语文各个单元视为统一整体，通过互文阅读、习作、口语交际等教学活动同步推进育人任务，增强学生语文素养。本文通过探析小学语文互文性单元整体教学实施策略，以期利用新理论提升小学语文教改水平。

简介：根据会议安排,我就财政部门积极支持配合人大,共同做好推进预算联网监督工作,讲几点意见,供大家参考。一、切实提高对预算联网监督工作的认识人大预算联网监督,是运用现代信息网络技术加强人大预算审查监督的重要措施。开展预算联网监督工作不仅是各级人大的一项重要工作,也是各级政府财政部门的一项重要工作,要高度重视并扎实推进。（一）预算联网监督是贯彻落实党中央、国务院有关精神的重要举措。

简介：摘要：在国有企业中，党建思想政治工作与政工队伍建设至关重要，影响着国有企业发展的方方面面。因此，结合国有企业发展规划蓝图与实际情况，应制定科学、合理且可行度高的措施，为做大做强国有企业、推进高质量发展提供坚强有力的政治保证。在诸多途径中，通过全面提升国有企业思想政治人才素质，激发其干事创业热情则显得尤为重要。本文就国有企业思想政治工作与政工队伍建设互融互促的措施进行研究。

简介：摘要：新课标（2022版）更指向于让核心素养落地，真正做到为知识运用赋能。随着课程改革的发展与深入，越来越多的老师意识到：课程改革，带来的是课堂改革，学习方式的变革。从老师单一的讲授，到学生自主探究，合作学习，充分发挥学生的主观能动性，让课堂成为学生学习与展示的舞台。

简介：摘要从直流系统绝缘监测装置的原理出发，对直流系统常出现的两种问题进行了深入分析，并针对取不同平衡桥电阻时出现的特点，进行了仿真对比分析，并给出了相应解决建议，为运维检修人员解决类似问题，提供参考。

简介：摘要：近些年来，随着改革开放和社会经济全球化的不断推进。我国在社会不断进步，经济不断发展的同时，医学事业也取得了重大的突破，尤其体现在医学检验结果互认之中。在实际对相关的医疗活动进行有效开展的过程中，为了更好的对检验结果进行有效的保障，积极对检验结果的互认进行有效的重视就显得尤为重要。因此，本文主要从医学检验结果互认的重要意义入手，在对基本内容进行系统分析的同时，积极探索提升医学检验结果互认水平的措施，从而更好的促进医学事业的有效进步与发展。

简介：摄影文学的图象文本与言辞文本,三、摄影文学中图象文本的符号系统特征,我们已经分别就摄影文学中的言辞文本和图象文本各自的符号系统特征作了分析

简介：2003年10月6日-2004年7月2日，以“古老的中国、多彩的中国、现代的中国”为主题的“中国文化年”在法国隆重举行。通过四百余项活动，向法国公众展示了古老中国的风采和现代中国的勃勃生机。2004年10月10日，为期近一年的“法国文化年”在中国北京揭开了序幕，代表法国艺术、教育、科技、体育、旅游等领域优秀成果的项目，将为中国公众提供一个走近法国、全面领略法国文化魅力的良好机会。