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简介：《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中提出：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。教师应珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

简介：从前世界属大人，以后世界属儿童。这是今年儿童节我们所唱的两句歌词，也就是新世界与旧世界合拍的一幅小影。是的，从前世界里一切都归大人所有，连小孩子也变成大人的私产，甚至于可以当作商品卖。如不相信，请听我唱吧：

简介：当家长的可千万要注意,不要以为你们的孩子只有两三岁,就听不懂你们的窃窃私语。其实,他们的小耳朵灵着呢!也许他们不能完全听懂你们谈话的内容,但他们这个年龄段模仿能力很强,有可能会把听到的话一知半解地捅出来,让你们洋相大出哩!我的小孙女婷婷今年才两岁,她就经常语出惊人,笑倒一大片。那天有人问婷婷:"你爸爸叫什么?"婷婷脱口而

简介：因为人所共知的一句谚语，就萌生出好奇心，试着想去验证一下，在这世上．大概也只有孩子们能够这样做了。我不禁要说：多么天真，多么可爱，又是多么可贵啊!

简介：滥用解热镇痛药凯凯是中班小朋友，最近出现咳嗽、流涕等感冒症状，妈妈就每次给他服用小儿氨酚黄那敏颗粒1包，一天3次。用药4天。保健医生提醒她．这种解热镇痛类的抗感冒药不能多吃。可凯凯妈妈不以为然地说：我们孩子感冒一直吃这种药。也没什么事。

简介：学前儿童舞蹈的创编是舞蹈和学前两门学科的交叉运用。儿童绘本丰富的故事题材、鲜明的人物形象、生动的故事情节，为学前儿童舞蹈创编的主题设计提供了很多具有探索价值的内容。短小精炼有想象力的儿童绘本、儿童绘本中的精华片断以及儿童绘本的视觉艺术给儿童舞蹈创编打开了新的理念、新的角度、新的思维。

简介：摘要随着当下人们生活水平的逐渐提高以及健康意识方面的不断增强，相关儿童健康护理方面的工作也越来越受到人们的重视。儿童保健的相应护理是严格依据儿童在发育过程当中特定以及心理方面的情况，从而制定合理相应的护理方面的措施，以便尽可能的减少儿童各种疾病的发生概率，能有效的促进儿童健康的成长。

简介：采用表情图片和情境故事法,研究比较智障儿童和普通儿童情绪理解能力的异同。3-5岁普通儿童的情绪理解随年龄明显增长,性别差异不显著;8-15岁智障儿童的情绪理解年龄差异和性别差异都不显著。8-15岁智障儿童的情绪理解能力相当于3-4岁的普通儿童,显著低于4-5岁的普通儿童。智障儿童不同于普通儿童,其情绪理解能力不会自然地随着年龄的增长而一直呈现增长的趋势,一旦出现情绪问题,很难随着年龄的增长而自行消失,必须重视智障儿童情绪能力的培养。研究为培智学校提高智障儿童的情绪和社会适应提供了实证研究依据。

简介：儿童产品是儿童成长过程中不可缺少的一部分,成功的设计能让儿童产品发挥重要的作用。儿童产品与成人产品在设计上所考虑的重点有较大不同,因此需要设计人员对儿童的各方面需求进行深入了解,以根据儿童需求进行有针对性的设计。文章通过将马斯洛需求层次理论运用于儿童产品设计,以学龄前儿童及其产品作为主要研究对象,将儿童需求分为四个层次,并以学龄前儿童各层次需求为依据,分析、总结出相应的产品设计方法。

简介：假如我会变，我会变成诺贝尔，然后，然后……然后就不知道该怎么写了吧？那就跟咱们老祖宗学学吧。其实，一半以上的神话和童话，都是按一个规律去想象的。这个规律就是“一次次地遇到困难＋一次次地克服困难”。《盘古开天地》《女娲补天》《后羿射日》是这样，

简介：红楼梦邮局——感受别样的红楼文化红楼梦邮局坐落于北京植物同黄叶村曹雪芹纪念馆内，在大门上方悬挂着颇有宫廷味道的一块匾额，上面写的“红楼梦邮局”．牌匾与整个房屋色彩融为一体。在门旁边，写有红楼梦邮局的邮编100093，绿色邮筒静静站立院中；

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简介：简要介绍军用信息检索语言分类主题映射关系的概念、映射规则、隶属细则,《军用分类主题映射表》的映射方法、软件工具,专项审查、质量量化评估及今后研究方向。

简介：摘要川端康成在第二次世界大战之后，就一直致力于对古典美学的研究。本文以《伊豆的舞女》和《雪国》为中心，以非正常的美为媒介，分析主人公在旅行途中通过与这类美的接触进而自我反省，得到了成长。

简介：“参与”作为幼儿学习的过程和获得经验的方式，直接关系到幼儿学习的质量和戏剧教育的效果，因此关注戏剧主题活动中幼儿的参与状态，以及教师如何看待和对待幼儿的参与显得至关重要。一、幼儿的参与类型戏剧主题活动中，幼儿因角色承担能力不一，扮演角色的状态也不同。按照幼儿角色承担的复杂程度，可以将幼儿的参与分为假性扮演、角色扮演、角色投入多种类型。

简介：摘要结合实际简要介绍了护理品管圈主题选定过程。